Savez-vous que dans tout le canton de Fribourg, dès la rentrée scolaire 2020-2021, suite à la fermeture d'educanet2, TOUS les enfants en âge de scolarité se verront créée une adresse email onmicrosoft.com (bon, y aura probablement un nom de domaine pour camoufler) qui les suivra durant toute leur scolarité ? Et, au passage, ils recevront tous un abonnement à Office365 également pour toute leur scolarité. Evidemment tout le corps enseignant subira le même sort.
Christophe Pochon Le mar. 10 mars 2020 à 17:52, Laurent Franceschetti < [email protected]> a écrit : > > En effet, c’est sans doute un problème au niveau de Neuchâtel. Et je ne > pense pas que c’est un problème existentiel ou insoluble (voir les > initiatives open data en Suisse). > > En revanche, la dépendance de ces mêmes élèves à Facebook est très grave > et beaucoup plus difficile à résoudre, > > > > > Le 9 mars 2020 à 21:32, Guyot Vincent <[email protected]> a écrit : > > > > Le lundi 09 mars 2020 à 02:21:05, Laurent Franceschetti a écrit : > >> En comparaison, le risque représenté par MS (à supposer qu’ils aient de > mauvaises intentions) sur l’Open Source est marginal. Pire, il nous > distrait des enjeux. > > > > Pour ma part, il faut constater que dans l'enseignement en vingt ans > rien n'a changé. Dans les lycées du canton de Neuchâtel, seul Microsoft > peut exister. Alors certes il y a des exceptions, certes plus personne ne > se permet de dire que linux n'a pas d'avenir, mais autant les services > techniques que la majorité des enseignants sont totalement rétiscents à > l'utilisation de linux. À tel point que l'utilisation exclusive de celui-ci > pour les futurs cours de la discipline obligatoire d'informatique apparaît > comme révolutionnaire car on forcerait les enseignants qui n'y connaissent > rien à utiliser autre chose que Windows (SIC). Pendant longtemps, j'ai > pensé que les enseignants se trompaient par méconnaissance du logiciel > libre. Aujourd'hui, je pense que les valeurs du libre ne sont simplement > pas partagées par la majorité du corps enseignant, plus même, ne sont pas > partagées par l'école elle-même. > > > > Microsoft n'est donc pas un risque, au niveau de l'enseignement, c'est > l'emblème même de l'opposition au libre et les enseignants ne s'y trompent > pas : des valeurs telles que la domination par les connaissances (rappelons > que ce ne sont pas les enseignants qui ont imposé l'utilisation de > l'encyclopédie Wikipedia qu'il ont fortement dévalorisée, mais les élèves > qui l'ont utilisée malgré l'avis de leur professeurs) ou l'ouverture sous > condition de celles-ci (open-source) ou encore leur monétisation sous > couvert d'un discours d'ouverture sont très appréciées puisqu'elles > constituent leur fond de commerce. Le risque représenté par MS sur l'Open > Source n'est donc en aucun cas marginal de par la position dominante de son > idéologie dans les écoles et au contraire de nous distraire des enjeux, MS > permet d'assoir des valeurs totalement opposées au libre dans la tête des > jeunes. > > > > De plus, sans parler des coûts de MS sur les finances de l'État de > Neuchâtel, sa présence monopôlistique en son sein permet aussi de > discréditer toute alternative possible et une foi de plus d'imposer ses > valeurs. MS fait donc bien partie des GAFAM, ce que beaucoup ont tendance à > vouloir oublier. > > -- > > Vincent Guyot > > @debian GNU linux > > _______________________________________________ > > gull mailing list > > [email protected] > > https://forum.linux-gull.ch/mailman/listinfo/gull > > > > _______________________________________________ > gull mailing list > [email protected] > https://forum.linux-gull.ch/mailman/listinfo/gull
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