On Thu, 2003-09-04 at 02:01, Anne Possoz wrote: > Ce 3 septembre, F�lix Hauri a �crit: > > > L'affiche en question est bien jolie, mais sortie de tout contexte, ce > > n'est qu'un feu de paille qui ne m�ne pas bien loin. > > C'est bien vrai. Elle r�pond aussi mot pour mot � l'affiche > qui �tait dans les rues. Celle de Gen�ve est diff�rente. > Comparer: > - le flyer en bas � droite: > http://www.bsa.ch/kampagnen/westch/index.php > - l'affiche originale de la France: > http://salug.tuxfamily.org/index.php?module=ContentExpress&func=display&ceid=1 > 2 > L'affiche de r�ponse r�pond mot pour mot � l'affiche du BSA. > > Donc, aucune chance de reprendre leur affiche dans notre contexte.
Il faut leur r�pondre diff�ramment. > > Je pense qu'il faut une strat�gie globale et suivie de marketing, avec > > une s�rie de messages qui proposent une voie � suivre... > > F�lix a raison, que nous devons organiser une action avec une > pens�e soutenue. Si on d�battait d'abord de ce que l'on veut > d�fendre? Juste. Pour ma part je ne pourrais pas d�battre car je vais bient�t partir en vacances. > Pour ma part, je suis bien plus sensible au bien commun qu'� > la libert� (qui sait ce que cela veut dire? C'est si diff�rent > suivant les rep�res.). Ne pas oublier non plus que le terme de > libert� vient du pays o� ce mot est �rig� en statue. > Encourager le piratage n'est pas mon but. Je pr�f�rerais > rendre le public sensible au fait qu'on le vole. Dans l'esprit > du livre de Di Cosmo "Le holdup plan�taire": on paye cher, > sans garantie, on doit payer encore pour corriger les erreurs > et assumer les pl�tres d'heures perdues. Et pour �tre prisonnier... > > Je crois plus � des actions > - dans les journaux: le Courrier, sans doute possible, les > autres journaux, il y a des entr�es? > [EMAIL PROTECTED] > - � la radio: je pense � "On en parle" par exemple. Qui sait comment? > [EMAIL PROTECTED] > Mieux, dans une info ou autre. > > Une campagne d'affichage, c'est bien cher et bien lourd. Et elle > devrait r�pondre au texte: "Un d�lai de gr�ce vous est accord�. > Ne laissez pas passer cette chance. Achetez vos licences maintenant." > Avec nos forces, il vaut sans doute mieux laisser tomber (amha). "Une gr�ce vous est accord�e. Ne laissez pas passer cette chance. Passez sans d�lai aux logiciels libres, pas b�soin de les acheter." On peut sans doute faire mieux. Suit l'adresse web du gull dans lequel il faudra mettre au premier plan un link sur une page qui explique le pourquoi du comment de la campagne anti-BSA. > > Quelque chose qui enjoignent les individus � concevoir un effort personnel > > n�cessaire pour ``acquerir la libert�''... > > D�j� leur faire prendre conscience qu'il est possible de sortir de > ce trou infernal. Mais cela demande de premiers pas. Pourquoi envoyer > des informations en .doc quand ce n'est que du texte? > On devrait arriver � avoir une vraie bonne vitrine o� les incr�dules > peuvent venir voir et comprendre. > > Bon. Ici je vais trop loin pour le sujet. Restons au niveau o� > on veut les rendre sensibles au fait qu'il y a une alternative � > ce qu'ilelles croient sans choix. > > Je connais nombre de personnes qui quitteraient bien ce monde mais > ils n'en ont pas la force, le temps... > > > Une publicit� qui d�montre la fragilit� d'un OS que l'on ne ma�trise pas, > > jusqu'� par exemple, provoquer un malaise lorsqu'un ordinateur demande un > > mot de passe ou un nro de carte de cr�dit. (Malaise que JE ressent lorsque > > je tente d'aborder des notions de s�curit� dans un environnement > > d'utilisateur M$ ;-) > > Je ne suis pas certaine. Tant de monde conduit une voiture sans la > moindre id�e de comment �a marche. Juste qu'il faut mettre de > l'essence et parfois aller au garage. Et un permis de conduire. > A l'EPFL, on r�ve souvent d'un permis de conduire ionformatique. > Mais la gestion de la machine ne doit pas �tre dans les mains de > chacun.e. Au lieu de payer des licences, payer un garage informatique. Le "permis de conduire" informatique existe d�ja avec l'ECDL (si je ne me suis pas tromp� de nom), mais tout ce qu'elle demande c'est que l'utilisateur sait utiliser un PC, inutile de dire que la plupart des cours ne parlent que de Windows, Office et IE. �a ne sert � rien un "permis de conduire" qui n'enseigne que W+O+I, il faudrait qqc. qui enseigne � utiliser un ordinateur, ind�pendamment de ce qu'il y a dessus. Bien s�r il ne faut pas aller jusqu'� enseigner la programmation. Les cours donn�s aujourd'hui sont comparables au cours de voiture donn� de la fa�on suivante: - Il y � un panneau triangulaire rouge et blanc: pousser sur la p�dale centrale et regarder si a gauche et � droite il n'y � pas de voiture avant de presser la p�dale droite. - De l'eau tombe sur le parebrise: baissez le levier de droite d'une position et si la visibilit� n'est pas satisfaisante tournez le levier de gauche d'une position. Et que se passe-t-il si j'ai une voiture automatique? La p�dale centrale n'existe pas. Et que se passe-t-il si � la place d'avoir une Renault j'ai une Ford? dans la Ford les phares ne s'allument pas en tournant le levier de gauche mais en tournant une poingn�e sur la gauche du tableau de bord. Et on pourrait continuer. Les cours de voiture expliquent qu'il faut freiner, acc�lerer, allumer les phares, ... Mais comment on le fait c'est � l'utilisateur de l'apprendre, et s'il change de voiture le principe reste le m�me, m�me si les commandes ne sont pas tout � fait au m�me endroit. > J'arr�te ici. Je regarde c�t� courrier et veux bien faire un > article avec quelqu'un � proposer � Bon � Savoir. > > Bonne nuit. > > Anne ciao, Leo _______________________________________________ gull mailing list [EMAIL PROTECTED] http://lists.alphanet.ch/mailman/listinfo/gull
