Para los lingüistas españoles
¿Viene el inglés del francés?
Yves Cortez
Algunos lingüistas españoles han criticado mi tesis sin siquiera darse el
trabajo de leer mi libro. A continuación, a título de ejemplo, presento el
texto producido por uno de ellos que pretende demostrar que el español viene
del latín.
No (non) conozco (cognosco) este (iste) nuevo (novus) libro (liber), pero
sospecho (suspicor) que la tesis (thesis) no (non) tiene (tenet) mucho (multum)
futuro (futurum). Sólo (solum) el enunciado (enuntiatio), salvo (salvo) error
(error) u omisión (omissio) periodísticos (in periodicis), de que "El latín
(lingua latina) era (erat) una (una) lengua (lingua) muerta (mortua) ya (iam)
en (in) el tiempo (tempus) de Augusto (Augusti)... y (et) sólo (solum) era
(erat) usada (usa) para la escritura (scriptura) y (et) la redacción (redactio)
de documentos (documenta)..." -dice él (dicit ille)-, ya (iam) permite
(permittit) ver (videre) que el Señor (senior) Cortez ignora (ignorat) o
desprecia (depretiat) los miles (milia) de ejemplos (exempla), escritos
(scripti) sobre (super) piedra (petra) o papiro (papyrus), que (qui) demuestran
(demonstrant) un (unus) uso (usus) continuo (continuus) de una (una) escritura
(scriptura) latina (latina) popular
(popularis), espontánea (spontanea) y (et) cotidiana (quotidiana), empezando
por las inscripciones (inscriptiones) funerarias (funerariae) más (magis)
humildes (humiles), de todos (toti) los cuales (quales) tenemos (tenemus)
testimonios (testimonia) durante (durans) todo (totus) el Imperio (imperium)
Romano (romanus), y (et) más (magis).
Para mostrar que este « razonamiento» carece de seriedad, he escrito este
pequeño texto en inglés lleno de palabras francesas. Se podría concluir de la
misma manera tonta que el inglés viene del francés.
I (je) suppose (suppose) you (vous) have (avez) no (non) idea (idèe) regarding
( au regard) the main (maint) linguistical (linguistique) problems (problèmes)
. I (je) regret (regrette) you(vous) are unable (inapt) to conceive (concevoir)
an (une) other (autre) theory (théorie). Is (est) your (votre) intelligence
(intelligence) limited (limitée) ? Drop (dérapez) the lessons (leçons) that you
(vous) have (avez) studied (étudié) at (à) the university (université) , open
(ouvre) your (vos) eyes (yeux), adopt (adoptez) a (une) new (neuf) mentality
(mentalité) . It is (cest) difficult (difficile) to change (changer) ones
point of view (son point de vue),but my (ma) theory (thèse) gains (gagne)
ground in(en) private(privé) circles (cercles).
En vérité ceci illustre la vraie nature des langues romanes. De même que
langlais est une langue germanique qui a absorbé de nombreux mots français,
les langues romanes sont issues dun « italien ancien » totalement distinct du
latin , qui au contact du latin sest enrichi de nombreux mots latins, donnant
lillusion aux analystes peu scrupuleux que les langues romanes viennent du
latin.
En verdad lo anterior ilustra la verdadera naturaleza de las lenguas romances.
De la misma manera que el inglés es una lengua germánica que ha absorbido
numerosas palabras francesas, las lenguas romances provienen de un italiano
antiguo totalmente distinto del latín, que al contacto del latín se ha visto
enriquecido con numerosas palabras latinas, dando la ilusión a los analistas
poco cuidadosos que las lenguas romances vienen del latín.
Estimados amigos españoles, sé que el choque es duro para ustedes, pero lean mi
libro y descubrirán nuevos horizontes
Cordialmente,
Yves Cortez
[Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
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