Concuerdo contigo, Yulerippo.  

En el mismo sentido, agrego que a quienes les toca Baviera para 
acreditar su nivel de alemán, suelen fracasar, dado lo mal que hablan 
en ese estado el alemán estándar.

Hlnodovic

--- En ideolengua@gruposyahoo.com, "yuler ippo" <[EMAIL PROTECTED]> 
escribió:
>
> hola. la verdad es que en una misma ciudad puede haber mucha 
diferencia
> entre un círculo de hablantes y otro. Ignasi tuvo suerte y 
Hlnodovic no.
> incluso hay hablantes que comunican bien y hablan mal, y, por 
supuesto, los
> hay que hablan bien y comunican mal en su lengua materna.
> 
> anoche vi una peli (españa) sobre la actual reina de inglaterra, los
> primeros tiempos de tony blair y la muerte y multitudinario funeral 
de laidy
> di (la princesa del pueblo). la reina de inglaterra era un ejemplo 
de hablar
> bien el inglés pero comunicar mal. su educación era demasiado 
represora de
> las emociones, lo cual era un obstáculo para comunicar con la 
mayoría de sus
> súbdites.
> 
> respecto a la capacidad comunicativa, parece que también se aprende 
por
> imitación. tener unos buenos ejemplos comunicativos para aprender 
una lengua
> extranjera nos puede ayudar a ser mejor comunicativos en todas las
> otras lenguas, aunque con dejes de la original. yo por ejemplo me 
siento más
> comunicativo y expresivo cuando sintonizo con un acento, un deje, un
> tonillo, un estado mental de cierta región. yo, por los acasos de mi
> aprendizaje del esperanto, soy más fluido usando el esperanto con 
deje
> alemán que con otro deje.
> 
> nadie negará que en algunos lugares, aunque se habla correcto, el 
uso de
> regionalismos es más acentuado, y la manera de pronunciar es más 
divergente
> al castellano estándar, con lo cual le es peor modelo a estudiantes
> extranjeres que solo persigan una acreditación idiomática, y las 
profundas
> aguas de la equidad y diversidad lingual se la refinfanfinflen.
> 
> algo ligado a la capacidad comunicativa es la sintonía psicológica. 
yo
> considero como lo más importante de todo a la hora de seleccionar 
un destino
> linguoturístico, encontrar una sintonía psicológica. por ejemplo, 
si por lo
> que sea, tienes la tendencia a amistar con nigerianes mucho más 
fácilmente
> que con britániques o irlandesos, entonces mi consejo es que 
linguoturismes
> en nigeria. forzarte a aprender un idioma en condiciones 
psicológicas
> adversas puede ocasionarte lesiones cerebrales, y eso da yuyu. un 
poco de
> caridad con une misme ! eso sí, te será más difícil sacar buena 
nota en el
> examen de acreditación de dominio de la lengua inglesa estándar, si 
la has
> aprendido en nigeria, aunque tengas el cerebro hermoso como una 
rosa, muchas
> ganas de vivir y una decena de hijes nigerianes.
> 
> no es broma. en mi caso mi psicotendencia me lleva hacia les 
eslaves y me
> aleja de anglófones. entonces para mí es un suplicio aprender 
inglés de boca
> de nativos usanes, britániques, australianes ... me gusta más, 
aunque más
> chapuceado, de labios de polaques o 'cheques' no bancaries. puede 
ser que yo
> no sintonice en absoluto con eslaves, pero que elles sí lo hagan 
conmigo,
> pues están prejuiciades positivamente hacia españa.
> 
> a les psicólogues que no sepan en qué especializarse les sugiero 
que monten
> un gabinete que en pocas sesiones consiga remodelar o cambiar la
> linguopsicoafinidad de manera que conveniencia psicológica y 
lingüística
> (que el modelo se parezca a la lengua estándar del examen) 
coincidan. estas
> incompatibilidades, muchas veces inconscientes, traen mucho 
sufrimiento a
> linguoturistas incautes.
> 
> un saludo
> yulerippo
> 
> 
> [Se han eliminado los trozos de este mensaje que no contenían texto]
>



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