Com todo o respeito, Ricardo: o uso da topologia por Lewin é trivial.

2009/12/21 Ricardo Pereira Tassinari <[email protected]>

> Olá Rodrigo.
>
> Como disse, acho Psicologia Topólógica e Vetorial genial.
>
> A começar por utilizar a Topologia. Se considerarmos que o objeto da
> Psicologia (contemporânea) é o comportamento (em oposição ao antigo "estudo
> da alma", que cada um interpretava como queria), a Topologia permite, no
> caso do estudo do comportamento, que estudemos mais a coordenação dos
> comportamentos do que seus tempos de execução ou extensões no espaço
> envolvidos, pois a métrica não é seu objeto central de estudo (apesar de
> poder ser considerada também).
>
> Um conceito central da Psicologia Topólógica e Vetorial é o Espaço de Vida
> ou Espaço Vital (Life Space) que, como consta no Vocabulário (
> http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm)
> é
>
> "A totalidade de fatos que determinam o 
> comportamento<http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm#comportamento>
>  (C)
> de um indivíduo num certo momento. O espaço vital (E) representa a
> totalidade de possíveis eventos. O espaço vital inclui a 
> pessoa<http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm#pessoa>
>  (P)
> e o 
> ambiente<http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm#ambiente>
>  (A).
> C = f (E) = f (P, A)"
>
> Mas como determinar a "totalidade" de fatos que determinam o comportamento?
>
> Para a aplicação da definição de Espaço Vital não precisamos, pois pelo
> "Método de aproximação", temos que:
>
> "Este método determina, primeiro, a 
> estrutura<http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm#estrutura>
>  do espaço 
> vital<http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm#espacovital>
>  como
> um todo e avança gradualmente, determinando cada vez mais propriedades
> específicas até ser atingido o máximo de exatidão."
>
> Assim, precisamos apenas chegar à exatidão necessária para explicar o tipo
> de comportamento que pretendemos e o termo "totalidade", na definição,
> apenas nos mostra que podemos continuar, se precisarmos.
>
> Logo, o primeiro passo é representar o Espaço Vital como um todo, sem
> representar suas partes, como, por exemplo, na Figura 1 anexada.
>
> A partir daí, trata-se de estabelecer as regiões dentro do Espaço Vital (as
> quais servem para classificar os "fatos que determinam o comportamento").
> Por exemplo, há fatos que são considerados estar no interior da pessoa;
> assim, a própria pessoa é considerada uma região do Espaço Vital, como na
> Figura 2 anexada.
>
> Pode haver mais de uma pessoa, caso estejamos considerando um grupo (aliás,
> a Psicologia de Grupo é uma das partes mais estudadas da obra de Lewin).
> Nesse caso, o Espaço Vital é a totalidade dos fatos que determinam o
> comportamento daS pessoaS do grupo nem certo momento e existe uma região
> para cada pessoa no Espaço Vital, como por exemplo, na Figura 3.
>
> A partir daí, determinamos as demais regiões, que, por limitação de espaço
> (e tempo) não vou fazer aqui. Na Figura 4, temos um exemplo do Espaço de
> Vida que Lewin apresenta para a situação de um rapaz que quer ser
> médico.Legenda: P, pessoa; O, objetivo, ac, exame de admissão; c, colégio;
> m, escola médica; i, internato, cl, prática clínica.
>
> Podemos então começar a estabelecer as "valências", que são como cargas, de
> certas regiões: valência positiva, indica atração por aquela região;
> valência negativa, repulsão por aquela região. Podemos também desenhar as
> forças que levarão à movimentação de certas regiões para outras, como a da
> região da pessoa para uma outra região (nesse sentido, a Psicologia
> Topológica e Vetorial é uma geometrodinânica ou uma dinâmica de estruturas
> espaciais). Na Figura 5 desenhei uma valência e uma força, no diagrama
> apresentado por Lewin.
>
> Claro que, na situação, podem existir outras valências e forças, como, por
> exemplo, P pode ter muito receio do exame de admissão; logo, a região ac
> teria uma valência negativa, o que geraria um conflito e uma tensão em P,
> como na Figura 6.
>
> Podemos notar que, a partir daí, um dos principais problemas da Psicologia
> é estabelecer leis de quando e como essas valências surgem, o que também é
> indicado pela equação C = f (E) = f (P, A) presente na definição de Espaço
> Vital acima.
>
> Quanto às perspectivas para a Psicologia Topológica e Vetorial, penso que,
> do ponto de vista teórico, são muito boas, pois ela é bem simples e
> metodologicamente poderosa, e, do ponto de vista da prática, penso que
> quanto mais o uso da Matemática for incorporado pelas Ciências Humanas (o
> que julgo inevitável), mais ela ganhará espaço para ser compreendida.
>
> Quanto à utilização da Teoria dos Jogos, apenas lembro que os agentes
> definem valores, pesos, para cada resultado possível, o que tem a ver com as
> valências mencionadas acima; acho a Teoria dos Jogos uma boa
> ferramenta também , mas a Psicologia Topológica e Vetorial trata de
> situações mais gerais (aliás acho que as duas juntos formam um bom modelo).
>
> Mas ressalto, por fim, que para mim ESTÁ CLARO QUE NUNCA EXISTIRÁ UM MODELO
> COMPLETO PARA A DESCRIÇÃO E EXPLICAÇÃO DO COMPORTAMENTO HUMANO, teremos de
> nos contentar com o Método de Aproximação acima e mesmo com a aproximação ao
> conjunto de leis C = f (E) = f (P, A) que determinariam o comportamento
> humano.
>
> Um forte abraço,
> Ricardo.
>
>
>
> 2009/12/19 Rodrigo Oliveira <[email protected]>
>
>>
>> Olá Ricardo,
>>
>> Estou lendo este livro e já havia pensado em lhe perguntar a respeito,
>> pois vi o vocabulário na sua página. Se pudesse, gostaria de vê-lo falar um
>> pouco mais sobre a psicologia topológica e vetorial. Que perspectivas você
>> vê? Fala-se que a teoria dos jogos talvez pudesse servir como um modelo para
>> a interação humana. Que acha disso? Ainda não terminei o livro, mas a
>> proposta dele sem dúvida é atraente.
>>
>> Abraço
>>
>> Rodrigo
>>
>>
>> ------------------------------
>> Date: Sat, 19 Dec 2009 14:03:11 -0200
>> From: [email protected]
>> To: [email protected]
>> Subject: [Logica-l] Lógica, Matemática e Psicologia.
>>
>> Olá a todos.
>>
>> Para aqueles que gostam do tema da utilização da Matemática e da Lógica em
>> Psicologia (ou mesmo de fundamentos da Psicologia) recomendo fortemente o
>> livro de Kurt Lewin, *Princípios de Psicologia Topolótica* (
>> http://books.google.com.br/books?id=4fbaSj481NwC&printsec=frontcover&dq=topological+psychology&cd=1#v=onepage&q=&f=false)
>> que tem tradução para o Português (
>> http://www.traca.com.br/livro/57074/principios-de-psicologia-topologica)
>> e que, apesar de esgotada, pode ser achada facilmente nos sebos.
>>
>> Pode-se encontrar o vocabulário desse livro em meu site (
>> http://www.marilia.unesp.br/Home/Instituicao/Docentes/RicardoTassinari/LewinV.htm
>> ).
>>
>> Existem ainda outros livros dele nos quais ele aplica os conceitos desse
>> livro.
>>
>> Acho a Psicologia Topológica e Vetorial criada por ele genial e acho que a
>> Psicologia perde muito em objetividade (enquanto ciência) por não dar
>> continuidade aos seus trabalhos (ou mesmo por não criticá-los de forma
>> consistente); e não dá para entender, já que sua matemática é simples, pois
>> sendo topologias em conjuntos finitos, trata-se apenas de teoria de
>> conjuntos finitos.
>>
>> Quem quiser pesquisar e conversar sobre o tema, é uma psicologia que gosto
>> muito.
>>
>> Abraços,
>> Ricardo.
>> --
>> Dr. Ricardo Pereira Tassinari - Departamento de Filosofia
>> UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Marília
>> Homepage: http://www.marilia.unesp.br/ricardotassinari
>>
>>
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>> Chegou Windows 7. Agora com exibição de redes sem fio. 
>> Conheça.<http://www.microsoft.com/brasil/windows7/default.html?WT.mc_id=1539>
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