Com teus reparos, tô de acordo. No CBPF ensinavam a gente a escrever paper,
lembro bem - ``trabalhinho,'' chamavam.

2011/6/24 Valeria de Paiva <[email protected]>

> Walter, Julio,
>
> ja' que estamos dando opiniao sem justificativas formais....
>
> Eu concordo com o Julio e acho a iniciativa da FAPESP bem interessante.
> A gente no Brasil nao aprende a escrever direito, nao aprende a escrever
> com
> estrutura, com introducao, desenvolvimento e conclusao. Nao aprende a
> desenvolver argumentos formais, nem a escrever em diferentes "registros",
> uma necessidade da qual a gente so' se da' conta muito mais tarde. Saber
> explicar a sua pesquisa pra sociedade em geral como tambem para os seus
> colegas proximos e distantes 'e uma necessidade, nao so' em termos
> economicos (afinal 'e a sociedade em geral que paga pela nossa pesquisa)
> quanto em termos estritamente academicos (se voce nao souber fazer o
> marketing da sua area, ela desaparece...)
>
> Sim, eu concordo que o artigo em si foi mal escrito e parece mesmo um
> 'anuncio' no qual so faltam os precos dos pacotes (cade o bronze? cade a
> versao online, cade o podcast e o webinar, gente?), mas a ideia, na minha
> opiniao 'e muito boa e importante. Se tiver curso a distancia, e de graca,
> tou dentro!
>
> abracos disputativos,
>
> Valeria
>
>
> 2011/6/24 Julio Stern <[email protected]>
>
> >
> >
> >
> > Walter, Decio, e demais redistas: Segue-se uma segunda nota adicional
> sobre
> > o tema, a ultima, eu prometo:
> > Levando nossa discucao ate o limite (ou um limite possivel) gostaria de
> > sugerir a todos o filme Chariots of Fire (1981),  escrito por Colin
> Welland
> > e dirigido por Hugh Huston, sobre a participacao do time Ingles nas
> > Olimpiadas de 1924.
> > O filme eh um dos meus favoritos, e aborda muitos temas interessantes.
> > Entre estes, esta a tema do AMADORISMO (no setido de fazer por amor)
> > esperado de um gentlemen da Universidade de Cambridge, versus o
> > desavergonhadoe venal PROFISSIONALISMO  do time Americano.
> > Ha uma cena em que os Ingleses assistem, horrorizados,  o treinamento dos
> > Americanos, que chegam ao extremo de ter treinadores pagos dando (aos
> > berros) instrucoes aos seus atletas! (what a shame... :-)
> > A proposito, no primeiro paragrafo atribui a autoria do filme ao escritor
> e
> > ao diretor, pois sao eles que o conceberam. Nao inclui os atores pois, a
> meu
> > ver, estes sao meros "tecnicos de encenacao", dirigidos pelo diretor. Da
> > mesma forma, nao acho que teria cabimento, em um paper de fisica
> > experimental, por como co-autor "o carinha responsavel pelo equipamento
> de
> > vacuo"  Estou certo?
> > ---Julio
> >
> >
> >
> > Subject: Re: [Logica-l] FW: FAPESP e UNICAMP pagando gente para nos
> > "ensinar" como publicar e escrever reviews
> > From: [email protected]
> > Date: Thu, 23 Jun 2011 20:50:52 -0300
> > CC: [email protected]; [email protected];
> > [email protected]; [email protected]; [email protected];
> > [email protected]; [email protected]
> > To: [email protected]
> >
> >
> >
> > Walter, Julio e outros interessadosA discussão levantada por Walter é
> > interessante. Julio pode ter razão em certas áreas onde uma ajuda para
> > revisar um texto em inglês é realmente importante para quem não é nativo
> na
> > língua, como lógica e matemática, e física. Mas em filosofia (literatura,
> > história, não sei), não sei até que ponto isso seria lícito, pois os
> > "corrigidores" poderiam sugerir a mudança de enfoque (quem sabe até
> > melhorando....). D.
> >
> > ________________________________Decio KrauseDepartamento de
> > FilosofiaUniversidade Federal de Santa Catarina88040-940 Florianópolis,
> SC
> > -- Brasildeciokrause[at]
> > gmail.comwww.cfh.ufsc.br/~dkrause________________________________<
> http://gmail.comwww.cfh.ufsc.br/%7Edkrause________________________________
> >"He
> > [God] will never choose among indiscernibles"(G.W.Leibniz)
> >
> >
> > Em 23/06/2011, às 20:29, Julio Stern escreveu:
> >
> > Comentario adicional:
> >
> > Ainda em Cornell, tentei com um colega aprender um
> > pouquinho de Chines. Nao consegui de jeito nenhum
> > distinguir os 4 tons que cada silaba pode ter nesta lingua desgracada.
> Seu
> > eu quisesse que fazer meu PH.D. na China, teria tido muita dificuldade
> > (sendo muito eufemico) de passar no exame de lingua.
> > O mesmo colega tinha um lindo dicionario em cima da mesa. Intrigado,
> > perguntei a ele como eh que se ordena "alfabeticamente" uma lista
> > ideogramas.
> > Demorou um pouco para ele entender a pergunta (que certamente lhe pareceu
> > muito idiota). Todavia a resposta foi rapida: Facil, pela ordem com que
> se
> > escrevem os tracos de cada ideograma!  (So nao joguei a droga do
> dicionario
> > na cabeca dele porque eu o havia visto varias vezes praticando
> kung-fu...)
> > Barreiras culturais sao MUITO mais dificeis de transpor do que a primeira
> > vista parece...
> > Um abraco, ---Julio
> >
> > From: [email protected]
> > To: [email protected]; [email protected]
> > CC: [email protected]; [email protected];
> > [email protected]; [email protected]; [email protected]
> > Subject: RE: [Logica-l] FAPESP e UNICAMP pagando gente para nos "ensinar"
> > como publicar e escrever reviews
> > Date: Thu, 23 Jun 2011 23:05:53 +0000
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> >
> > Caro Walter:
> >
> >
> >
> > Desta
> > vez eu discordo de alguns pontos que voce levantou.
> >
> > Acho
> > que recursos como auxilio a traducao sao validos.
> >
> > Na
> > verdade, acho melhor utiliza-los do que deixar de faze-lo
> >
> > quando
> > ha real necessidade.
> >
> > Na
> > qualidade de editor ou referee, ja cheguei a recomendar
> >
> > a
> > diversos autores que utilizassem este tipo de servico,
> >
> > e
> > cheguei ate a fornecer uma listinha de alguns servicos
> >
> > disponiveis
> > na internet.
> >
> >
> >
> > Os
> > autores a quem eu fiz esta recomendacao  eram todos
> >
> > chineses, e
> > escreviam de uma forma em que era nitido
> >
> > um
> > processo de montagem do texto por recorte e
> >
> > colagem
> > de blocos de texto ou frases adaptadas
> >
> > (certamente de
> > autoria de "contribuintes involuntarios"
> >
> > com Ingles
> > nativo ou muito bom).
> >
> > Todavia,
> > a chinesada tinha ideias boas,
> >
> > e
> > acho que mereciam publicar seu artiguinho
> >
> > (sem
> > ter que mexer nas equacoes, mas so
> >
> > depois
> > do Ingles ter sido passado a limpo).
> >
> >
> >
> > Um
> > editor chefe me pediu que eu mesmo
> >
> > fizesse
> > o servico, no melhor espirito de
> >
> > cooperacao
> > internacional.
> >
> > Disse
> > p'ro chefe que nao dava nao.
> >
> > Primeiro,
> > eu mesmo nao sou native speaker
> >
> > (o primeiro livro que li em Ingles foi a versao
> >
> > bilingue
> > espanhol-ingles das lecture notes de
> >
> > fisica
> > do Feynman, aos 19 anos).
> >
> > Segundo,
> > o Ingles do texto estava ruim demais.
> >
> > Nao
> > dava para apenas apontar os erros,
> >
> > era necessario reescrever tudo.
> >
> >
> >
> > E
> > ai, como fica? Para os chineses pode,
> >
> > para um Brasileiro
> > nao?
> >
> > Ja
> > vivi uma situacao semelhante durante
> >
> > meu
> > Ph.D. em Cornell.
> >
> > Tinhamos
> > que fazer 2 exames de lingua
> >
> > estrageira, entre
> > Alemao, Frances e Russo.
> >
> > Mamao
> > com acucar, traduzir (para o Ingles)
> >
> > textos
> > de matematica ou engenharia.
> >
> > Os
> > Americanos ficavam furiosos mas faziam.
> >
> > Os
> > chineses nao conseguiam de jeito nenhum.
> >
> > Acabaram
> > colocando Chines como quarta lingua,
> >
> > depois
> > pedindo uma lingua so e, finalmente,
> >
> > extinguindo
> > de vez esta exigencia
> >
> > (para
> > alegria dos gringos)
> >
> >
> >
> > Justo?
> > Injusto?
> >
> > Questoes
> > que (para mim) sao muito dificeis de
> >
> > analisar,
> > pois dependem muito das facilidades
> >
> > que
> > se teve pelo caminho, vieses culturais, etc.
> >
> >
> >
> > O
> > artigo no jornal da FAPESP nao chega a
> >
> > propor
> > nada que (na minha opiniao) passe dos
> >
> > limites
> > do eticamente admissivel, embora talvez
> >
> > nao
> > seja motivo de orgulho
> >
> > (admitir
> > uma fraqueza nunca eh).
> >
> >
> >
> > Ja
> > ouvi coisas muito mais questionaveis da boca
> >
> > de
> > altas patentes na universidade.
> >
> > Exemplo:
> > Estimular citacao cruzada de colegas
> >
> > com
> > artigos pertinentes mas nao essenciais -
> >
> >  -
> > pode? deve? faz parte do jogo? eh picaretagem?
> >
> >
> >
> > --- Julio (com espirito
> > incendiario)
> >
> >
> >
> > Date: Thu, 23 Jun 2011 15:41:23 -0300
> > From: [email protected]
> > To: [email protected]
> > CC: [email protected]; [email protected];
> > [email protected]; [email protected]; [email protected]
> > Subject: [Logica-l] FAPESP e UNICAMP pagando gente para nos "ensinar"
> como
> > publicar e escrever reviews
> >
> > Colegas,
> >
> > fiquei perplexo  com um  artigo recente da PESQUISA FAPESP,
> > ``Escreva bem ou pereça- Cursos e serviços ajudam pesquisadores a
> > redigir um bom trabalho científico'' publicado  no n. 162, abril de
> > 2011, pp. 34-42. No artigo, a FAPESP faz até  propaganda da  empresa
> > Publicase, que tem como sócias as biólogas Marcia Triunfol Elblink e
> > Andrea Kaufmann-Zeh. Esta duas   foram editoras de ``Science'' e
> > ``Nature'', e agora são regiamente pagas  para
> > ajudar a publicar artigos, mas de uma forma que me parece escandalosa.
> >
> > O artigo da FAPESP está aqui;
> >
> >
> http://dl.dropbox.com/u/6465890/PESQUISA%20FAPESP-%20Escreva%20bem%20ou%20perecca.pdf
> >
> >
> > Postei aqui no meu  "slow  blog"( só escrevo quando  vale a pena)
> > minha  opinião sobre isso:
> >
> >
> >
> http://toolsforintelligence.blogspot.com/2011/06/empresas-para-escrever-artigos-escrever.html
> >
> > Um abraço,
> >
> > Walter
> >
> >
> > --
> > ++++++++++++++++++++++++++++++++++++
> > Prof. Dr. Walter Carnielli
> > Director
> > Centre for Logic, Epistemology and the History of Science – CLE
> > State University of Campinas –UNICAMP
> > 13083-859 Campinas -SP, Brazil
> > Phone: (+55) (19) 3521-6517
> > Fax: (+55) (19) 3289-3269
> > e-mail: [email protected]
> > Website: http://www.cle.unicamp.br/prof/carnielli
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> Valeria de Paiva
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fad

ahhata alati, awienta Wilushati
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