Decio e Rodrigo, obrigado. É meio louco, mas, se não fosse, n˜åo topava a parada...
Rodrigo, vou seguir tua sugestão; tb gosto do Rudin. Mas vou ensinar a turminha a ler livros de matemática. Acho que seria o melhor caminho. Vou postando aqui os resultados; de novo, grato pelas dicas. 2012/6/5 Décio Krause <[email protected]> > Doria > Sua ideia foi excelente, talvez eu ache isso porque eu aja assim com > alguns alunos também (rs). Acho que é por aí. > Só que no meu caso, tenho que dar aulas reforço sobre coisas que eles > necessitam e não sabem, às vezes bem básicas (estou na filosofia) como > derivadas e integrais. > D > * > * > *------------------------------------------------------* > *Décio Krause* > *Departamento de Filosofia* > *Universidade Federal de Santa Catarina* > *88040-900 Florianópolis - SC - Brasil* > *http://www.cfh.ufsc.br/~dkrause* > *------------------------------------------------------* > "We cannot define anything precisely! If we attempt to, we get into that > paralysis of thought that comes to philosophers, who sit opposite each > other, one saying to the other, 'You don't know what you are talking > about!' The second one says 'What do you mean by know? What do you mean by > talking? What do you mean by you?', and so on." (Richard Feynman) > > > Em 05/06/2012, às 04:40, Francisco Antonio Doria <[email protected]> > escreveu: > > Há umas semanas o Samuel Jurkiewicz, coordenador do programa de engenharia > de produção, me pediu que orientasse, coordenasse, o que quer que seja, um > grupo de alunos de graduação, todos na faixa dos vinte anos e todos > estudantes de engenharia de produção, que - palavras deles - ``queriam > estudar matemática.'' > > Resolvi primeiro botar pilha neles: ontem Greg Chaitin e Andrey Bovykin > fizeram pequenas palestras para eles (com agradecimentos a Greg e a > Andrey). E tenho agido da seguinte forma: a cada um dou um problema, nível > tese de mestrado, isto é, problema cuja solução conheço e que sei como > atingir, mas problema que pode virar paper. E vou acompanhar o estudo deles > guiado pelo problema. > > Alguem tem sugestão a respeito? > > -- > fad > > ahhata alati, awienta Wilushati > _______________________________________________ > Logica-l mailing list > [email protected] > http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l > > -- fad ahhata alati, awienta Wilushati _______________________________________________ Logica-l mailing list [email protected] http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l
