What is mean . any one translate to me. On 25-Apr-2016 7:56 am, "mdyusufishaikhamjhsk789" < [email protected]> wrote:
> محترم اساتذہ، > > کبھی کبھی ہم سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات لانے کے طریقے کے طور پر 'چارٹر > اسکولوں' کی سنتے. چارٹر اسکولوں عوامی تعلیم کی نجکاری کی امریکہ میں کچھ > ریاستوں میں استعمال کیا جا رہا ہے، اور وہ واضح وجوہات کے لئے میں ناکام رہے > ہیں -، پسماندہ پس منظر کے ساتھ بچوں کے باہر دھکا مالکان کو منافع کی تقسیم > کے لئے فنڈز باہر لے جا، مانکیکرن جائزوں کی بنیاد پر ناکام رہی / غریب تدریسی > طریقوں پر توجہ مرکوز ... ڈیٹرایٹ اسکولوں پر مضمون پڑھیں ... یہ واضح ہے کہ > تعلیم کی نجکاری سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات کا حل نہیں ہے، نجکاری بیماری > سے علاج بھی بدتر ہے! > > > http://www.truth-out.org/news/item/35585-stop-oppressing-us-detroit-teachers-speak > > > "ہم پر ظلم بند کرو": ڈیٹرائٹ ٹیچرز بولتے ہیں > پیر کے روز، 11 اپریل 2016 00:00 Eliza کے A. ویب، Truthout کی طرف سے | > خبریں کالم > > امریکی اٹارنی کے دفتر کی طرف سے ایک نئی تحقیقات ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز > (ڈیپیایس) نظام کے اندر اندر دیرپا کرپشن کے ثبوت بے نقاب کر دیا ہے اور، > انوائس fabricating کے ٹیکس کی چوری اور سے رشوت اور کمیشن میں $ 1 ملین لینے > کے ساتھ 12 موجودہ اور سابق ڈیٹرائٹ پرنسپلوں الزام لگایا ہے ضلع کے دکانداروں. > > یہ نئے کا پتہ لگایا اسکینڈل ڈیٹرائٹ کے اساتذہ، کرپشن اور ناانصافی 1999 کے > بعد سے شہر کے تعلیمی نظام کا غلبہ دیکھا ہے جو، جب ریاست کے مقرر کردہ ہنگامی > منیجرز پہلے ڈیٹرائٹ کی منتخب اسکول بورڈ کی جگہ لے لے کرنے کا اختیار دیا گیا > تھا مکمل طور unsurprising ہے. > > "میں DPS کمی ہوتے دیکھی. ہر سال اس سے برا ہو گیا ہے،" چوتھی جماعت کے استاد > یولانڈا ہیرس، جو 15 سال کے لئے ضلع میں کام کیا ہے. "یہ کرپشن ہے." > "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]. اس کی کوشش اور > مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے." > > وسط جنوری 2016، استاد بیمار اوٹ کی ایک مسلسل جاری سیریز کے آغاز میں مارچ > اور احتجاجی مظاہروں قومی توجہ اس کرپشن، arguably سب سے تحقیقات شہرپیما رشوت > سکیم کو بے نقاب کیا ہے کہ، اس کے ساتھ ساتھ ہنگامی مینیجر Darnell Earley کے > استعفی کی طرف جانے والے لے کر آئے ہیں - لیکن، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، یہ بہت > کم، بہت دیر ہو چکی ہے. > > "ہم پہلے ہی اپنے بچوں کو شکار ہیں اور غلطی پر ہونا بنایا ہے،" یعقوب > رابنسن، ایک پرائمری اسکول ٹیچر نے کہا. "یہ اس طرح ایک اداس اور angering کی > صورت حال ہے." > > اس کے علاوہ اساتذہ غصہ ہے حقیقت یہ ہے کہ Earley صرف عملی طور پر ایک ہنگامی > مینیجر کی بالکل وہی فرائض اور اعلی تنخواہ ($ 225،000) رکھتا ہے جو ایک نئی > ریاست کے منتخب "منتقلی مینیجر،" سٹیون روڈس، کی طرف سے تبدیل کر دیا گیا ہے > stoking. > > "[روڈس ہے] اب، جانا ہے،" نکول Conaway، وسطی انگریزی گاؤں پریپریٹری اکیڈمی > میں ایک استاد نے کہا. "وہ اگلے ہنگامی مینیجر سے زیادہ کچھ نہیں ہے، اور اس > پالیسی کو ختم کرنے کی ہے. اب ہم ایک با اختیار منتخب اسکول بورڈ کے ساتھ > ڈیٹرائٹ کے لوگوں کے لئے واپس حقیقی جمہوریت کی ضرورت ہے." > > مزید برآں، اساتذہ اعمال، ڈیٹرائٹ کے اسکولوں کی اشد سٹریٹس کرنے انتہائی > ضروری توجہ اپنی طرف لانے جبکہ، یہ بھی ایک جارحانہ، ریاستویاپی شدید ردعمل > ہوا کیا ہے. > > ڈیٹرائٹ اسکول ڈسٹرکٹ اساتذہ کی ڈیٹرائٹ فیڈریشن اور اس عبوری صدر کے خلاف > ایک ناکام مقدمہ دائر کیا ہے، لیکن اب بھی Conaway اور اس کے ساتھی ڈیٹرائٹ > استاد، سٹیو کون خلاف ایک ابتدائی حکم کے لئے آگے بڑھانے کے لئے جاری رکھے > ہوئے ہے. > > "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]،" Conaway کہا. > "اس کی کوشش اور مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے. ہم > [گورنر رک] سنائیڈر کی پالیسیوں مقدمے کی سماعت پر ڈال کرنے کے لئے ایک موقع > کے طور ٹرائل کا استعمال کریں گے." > > جاتا ہے اساتذہ کی حزب اختلاف میں شامل کردیا گیا مشی گن ودانمنڈل، اسٹیٹ سین > فل پاولوف (R-سینٹ کلیر)، فی الحال شہر کے معلمین سزا اور اس طرح کے بیمار اوٹ > غیر قانونی بنانے کا مقصد تین بلوں کو منظور کرنے کی کوشش کر رہا ہے جس کی > قیادت میں. > > "ہم نے ہڑتال کی قانون سازی کو مضبوط بنانے کے بارے میں بات کر رہے ہیں اور > یقین ہے کہ بچوں کو سرکاری تعلیمی وہ مستحق ہے کہ حاصل کرنے کے لئے،" پاولوف > ابتدائی فروری 2016 میں کہا. > > لیکن اساتذہ کا کہنا ہے کہ یہ بالکل کیوں کہ وہ احتجاج کر رہے ہیں ہے، > ڈیٹرایٹ کے بچوں کی تعلیم وہ موجودہ ریاست کنٹرول، مالی طور پر بھوک، تیزی > charterized اسکول کے نظام کے نیچے مستحق موصول نہیں ہو رہا. > > "میں وہ میرے اپنے میں سے ایک کے طور پر اگر ان بچوں میں سے ہر ایک اور ہر > ایک میں نظر آتے ہیں،" ماریو Inchaustegui، Maybury ابتدائی اسکول میں ایک > استاد نے کہا. "ہم صرف جو انہیں کے قیام کی وکالت کر رہا ہے نہیں دیکھ رہا > ہوں." > "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج > پیدا نہیں کیا ہے." > > چھٹے گریڈ کے استاد ولیم میڑ کہتے. "جب [سابق ہنگامی مینیجر] Darnell Earley > مارٹن لوتھر کنگ جونیئر ہائی اسکول میں ایک پریس کانفرنس کی تھی اور احتجاج کے > لئے اساتذہ کی مذمت میں crestfallen گیا،" میڑ کہا. "تم کس طرح، ایک افریقی > امریکی شخص کے طور پر، ایک آدمی جس کا سول نافرمانی ظالم قوانین کی طرف سے > پیدا کیا گیا تھا کے بعد نام پر ایک اسکول میں کھڑے کر سکتا ہے، اور ہمارے > بچوں اور ہمارے حقوق کے لئے احتجاج کرنے کے لئے ہم سے مذمت؟ مجھے پاولوف مجوزہ > اس سے زیادہ پریشان ہے کہ. " > > "اساتذہ طلبہ پر اثر سمجھنے کے بغیر یہ کر نہیں کر رہے ہیں،" دوسرے گریڈ کے > استاد ایملی سائمن نے کہا. "حقیقت یہ ہے کہ ہم مسائل کو کس طرح ہیں انتہائی کے > ثبوت ہونا چاہئے یہ ویسے بھی کرنے کے لئے تیار کر رہے ہیں کہ." > > ان مسائل کو تعلیمی مواد کی کمی، موسیقی اور فنکارانہ پروگراموں میں کمی، صحت > اور حفاظت کے خطرات، 40 طالب علم کلاس رومز، حد سے زیادہ سخت نصاب، ضرورت سے > زیادہ ٹیسٹنگ، چارٹر اسکولوں کا پھیلاؤ اور پورے ضلع بھر کے لوم کہ ہنگامی > مینیجر قوانین شامل ہیں. > > ایک اسکول ضلع کے تحت کنٹرول > > سابق مشی گن کے گورنر جان Engler کی طرف سے مقرر اور شہر کے اسکول بورڈ کی > جگہ لے لے کرنے کے لئے طاقت کے ساتھ مسلح، ہنگامی منیجرز پہلے 1999، ڈسٹرکٹ 93 > $ ملین سرپلس تھا جب میں ڈیٹرایٹ پبلک اسکولز کے پاس آیا. 2005 میں کنٹرول سے > ریاست کے ابتدائی عرصے کے اختتام تک، سرپلس غائب ہو گئے تھے، اور اس کی جگہ > ایک 31 $ ملین کا خسارہ بیٹھا. > > "میں 1994 ء میں [ڈیپیایس میں] شروع،" Inchaustegui کہا. "DPS پھر اس کے > مسائل تھے، [لیکن] منشا کے مسائل کو حل کرنے کے لئے جا رہے تھے جو ہنگامی > منیجرز - وہ مسائل جارہی." > > 2009 میں اس وقت کے گورنر کے تحت. جینیفر Granholm، ریاست ایک بار پھر > ڈیپیایس کا کنٹرول سنبھال لیا، اور، اس کے بعد سے، نظام کی قرض 515 $ ملین کے > لیے،، حصہ میں خاندانوں شہر چھوڑ رہے ہیں کیونکہ پھٹا ہے جبکہ ضلع میں طالب > علموں کی تعداد میں 50 فیصد سکڑ گیا ہے، لیکن یہ بھی کیونکہ semiprivate، شتل > ریگولیٹ چارٹر اسکولوں کی حالت کا مجاز پھیلنے کی. > "عوامی ہنگامی مینیجر کا احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور > وہ ایک آواز یقینی بنانے کے لئے کام کرنا چاہیے." > > "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیپیایس میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج پیدا نہیں کیا > ہے،" میڑ، تقریبا 20 سالوں سے ڈیٹرائٹ میں تدریس میں مصروف ہیں جنہوں نے کہا > کہ. "وہ ہے تمام میں آتے ہیں اور اس وعدے کے ٹیسٹ کے اسکور تک جائیں گے - > اگرچہ [اسکورز] چکے بہتری آئی، وہ رقم ہنگامی منیجرز وعدہ کیا میں نہیں گئے؛ > کلاس کے سائز میں اضافہ ہوا ہے؛ اساتذہ رقم سے ہاتھ دھو بیٹھے ہیں میں انہوں > نے وعدہ کیا ہے کہ تنخواہ اور فوائد. کچھ بھی نہیں کی صورت بدل گئی ہے، یا > بالکل کوئی مثبت اثر پڑا. " > > میڑ کا کہنا ہے کہ کے طور پر، اگرچہ، پڑھنے اور سائنس ٹیسٹ اسکور ایمرجنسی > مینجمنٹ کے تحت بہتر بنایا، DPS طلباء اور ریاست کے باقی حصوں کے درمیان > کامیابی تفاوت، gaping کی قرض میں تیزی سے بگڑ گئی اور کلاس کے سائز اس سال > پہنچنے فی 45 سے 50 طالب علموں کو، گولی مار دی رہے استاد. > > کریگ Thiel، شہری ریسرچ کونسل میں سینئر ریسرچ ایسوسی ایٹ کے طور پر حال ہی > میں نیویارک ٹائمز کو بتایا: > > ہم یہاں ہماری چوتھی ہنگامی مینیجر پر ہیں .... وہ ایک ایک ہی داستان رقم > سے قرضے لے جائے لگ رہے ہو:، موجودہ سال کے ذریعے حاصل کرنے کا ایک طریقہ پتہ > دوالیا جانے کے بغیر سال ختم، اور پھر اگلے سال پر اخراجات دھکا امید میں > چیزوں کو کسی طرح سے بہتری آئے گی کہ. وہ سال پہلے ادا کر دی گئی ہے چاہئے کہ > ان قرضوں کی بجائے مستقبل کے بجٹ پر ڈال دیا گیا ہے اس کے ساتھ کام کر رہے ہو. > > ایمرجنسی مینجمنٹ کے نیچے، ضلعی بھی فی الحال بند کر اس کے طویل اتدیئ قرض > ادا کرنے پر ڈیٹرائٹ کے بچوں کے لئے مختص رقم میں سے 40 فیصد چوری کی جاتی ہے. > > پبلک پالیسی، Gilda کی جیکبز کے لئے مشی گن لیگ کے چیف ایگزیکٹو آفیسر، ان > میں کمی کے ریاستویاپی اثرات سخت کئے گئے ہیں. "ہم ایک ریاست کے طلباء تیسری > جماعت کی طرف سے پڑھ رہے ہیں کی تعداد میں پیچھے رہ جاتا ہے کہ ہے،" انہوں نے > کہا. "ہم ایک مضبوط، تعلیم یافتہ افرادی قوت کی ضرورت کے لئے چاہتے ہیں، تو ہم > واقعی کرنے کے لئے ... K-12 تعلیم کے نظام میں پیسہ لگانے کے لئے جا رہے." > > سینٹر بجٹ اور پالیسی ترجیحات پر، اس دسمبر 2015 کی رپورٹ میں، اس کے 2011 کی > سالانہ درجہ بندی میں، درجہ بندی کی مشی گن کی تعلیم امت میں سب سے زیادہ کے > 12th کاٹتا، اور، بہترین سکولوں ڈیٹرائٹ پایا شہر کے اسکولوں میں سے 75 فیصد > کافی مقدار میں فراہم نہیں کرتے کہ تعلیم. > "یقینی [اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ہے، لیکن ان کی چالوں > پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں." > > دریں اثناء، شہر کے تعلیمی اداروں فلاؤنڈر طور، گورنر سنائیڈر ٹیکس > کارپوریشنز کے لئے 1.7 بلین $ (اس کے ذریعہ کام کرنے والے خاندانوں پر ایک بڑا > مانیٹری بوجھ foisting) کی طرف سے کاٹا گیا ہے؛ ان کارپوریشنوں کے غیر ادا شدہ > ٹیکس کے لئے ذمہ دار کارپوریٹ افسروں کے انعقاد کے لئے وزارت خزانہ کی صلاحیت > محدود؛ اور ضلع کی ہنگامی منیجرز نقد محروم کمیونٹیز جن میں وہ انچارج ہیں کی > طرف سے چھ کے اعداد و شمار کی تنخواہوں سے ادا کرنے کی اجازت. > > 2014 ء میں منتخب ہونے والے ڈیٹرایٹ اسکول بورڈ ہنگامی منیجرز کو شکست دینے > میں ووٹ دیا، لیکن ایک جج اپنے فیصلے کے خلاف فیصلہ دیا، اور ہنگامی منیجرز > رہے. > > "ہم ہنگامی مینیجرز کے خلاف ووٹ دیا، اور اس کے بعد وہ ایک اور بل کے ساتھ > باہر واپس آیا،" حارث نے کہا. "تم ہمارے شہری حقوق سلب کر لیا. تم سے جمہوری > عمل کو بہا لے گیا." > > رابرٹ A. Sedler، وین اسٹیٹ یونیورسٹی لاء سکول میں ایک معزز پروفیسر، نے > وضاحت ڈیٹرائٹ کے شہریوں کا تختہ الٹنے یا اس سے بھی جوابدہ ان کے ہنگامی > منیجرز کو منعقد کرنے کی طاقت نہیں ہے کیوں: "قانون اتنا وسیع ہے اور یہ ایک > تلاش کرنے کے لئے بہت مشکل ہے کہ اتنے سارے اختیارات حاصل خلاف ورزی ... مجھے > نہیں معلوم کہ کتنے [قانونی مقدموں] دائر کیا گیا ہے، لیکن کسی نے بھی کامیاب > رہے ہیں. " > > سنائیڈر کے لئے ایک 2012 کے خط میں، NAACP اور مشی گن فارورڈ ان وسیع اور > لامحدود اختیارات، کے لکھنے 'شفافیت اور احتساب کی ناکامی، "اور مالیاتی جائزہ > ٹیم ڈیٹرائٹ کے لئے منتخب کیا جب ایک" اخراج اور ووٹر disenfranchisement کے > واضح مثال "کے حوالے سے احتجاج کیا ، لانسنگ میں ملاقات کے بارے میں 100 میل > دور. > > مارٹن O'Neill، ڈیوس ایرواسپیس ٹیکنیکل ہائی اسکول میں ایک استاد کے طور پر، > نے کہا، "کوئی نہیں آپ کو بتا سکتے ہیں وہ پیسہ خرچ کر رہے ہیں کہ کس طرح. > کوئی نگرانی نہیں ہے." > > ACLU ان پر زور دیا کرنے کے لئے، 2014 میں سنائیڈر اسی طرح کی ایک خط لکھا > تھا "شفافیت کو یقینی بنانے اور ہنگامی مینیجرز ان کے فیصلوں کے لئے جوابدہ > منعقد کرنے کے لئے عوام کے لئے طریقوں کو لاگو." مارک P. Fancher، ACLU کی مشی > گن نسلی جسٹس پروجیکٹ کے لئے اسٹاف اٹارنی، کہ، "عوامی ہنگامی مینیجر کا > احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور وہ ایک آواز یقینی بنانے کے > لئے کام کرنا چاہیے." شامل > > "یہ نئی جم کرو ہے،" Conaway Truthout بتایا. "یہ سیاہ اور لاطینی اور اقلیتی > طالب علموں کے حقوق چھین اتارنے ہے، اور ایک اور دوسرے درجے کی حیثیت پیدا > کرنے کی کوشش." > > ڈیٹرائٹ میں غربت اور نسل پرستی > > ڈیٹرائٹ غربت کی لکیر سے نیچے رہنے والے اس کے باشندوں کا 40 فیصد، اور کسی > بھی دوسرے بڑے امریکی شہر کے مقابلے میں انتہائی مفلسی میں زندگی گزارنے کے > زیادہ بچوں کے ساتھ، ریاست ہائے متحدہ امریکہ کے غریب ترین بڑا شہر ہے. > > بھوک، پر ہجوم حالات زندگی، متاثرہ دماغ کی ترقی، مالیاتی فکر، کشیدگی کے > زہریلا سطح، غلط استعمال اور لاپرواہی کے زیادہ امکانات: بچوں کی غربت میں > اضافہ ہے جو ذہنی اور جسمانی صحت کے مسائل امیر بچے نہیں کرتے ہیں کہ کا سامنا. > "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے." > > ڈیٹرایٹ کی آبادی کا 82 فیصد، اکثریت سیاہ پر، بھی ہے. یہ پیدائش سے، شہر کے > بچوں میں سے بہت سے ہیں کہ سیسٹیمیٹک غربت اور جبر نسل پرستی کی امریکہ کی > لونگ وراثت کے برداشت کے متاثرین کا مطلب ہے: غلامی، جم کرو اور "الگ مگر > برابر" نہیں اتنی دور ماضی کی جانب سے ، آج کی ہاؤسنگ امتیازی سلوک، redlining > (انکار کی خدمات، براہ راست یا مہیا کی قیمتوں میں اضافہ، رنگ کی کمیونٹیز کے > لئے کی طرف سے یا تو)، کالجوں اور یونیورسٹیوں میں کم تنخواہ، ادارہ نسل > پرستی، کام کے امتیازی سلوک، ووٹنگ کے حقوق کی راہ میں رکاوٹ، پولیس کے مظالم، > دنڈاتمک نابالغ قانونی نظام ، انتہائی قید، اور، ڈیپیایس میں پایا، غیر مساوی > K-12 سرکاری تعلیم. > > "لوگ کہ ادارہ نسل پرستی کو تسلیم کرنے سے انکار اور ظلم ہو رہا ہے،" رابنسن > نے کہا کہ. "لیکن لوگوں کو قبول کرنے کے لئے چاہتے ہیں [یہ] یا نہیں، کے اعداد > و شمار سے یہ ثابت کرنا ہو گا." > > ان یادگار چیلنجوں کے باوجود، ڈیٹرائٹ کے بچوں کی تعلیم - مساوات کو یقینی > بنانے اور غربت کا خاتمہ جانب چابیاں میں سے ایک - اصل میں کم ان کے امیر > منصبوں کی اسکول کی تعلیم سے زیادہ اچھی طرح سے فنڈز فراہم کررہی ہے (مشی گن > کے اسکولوں چوتھی سب سے زیادہ regressively متحدہ میں فنڈز فراہم کررہی ہیں > امریکہ). > > شہر کے قرضوں کے ساتھ ساتھ، اس کا مطلب یہ ڈیٹرائٹ کے بچوں بلوم فیلڈ ہلز، > مشیگن، ایک امیر، اکثریت سفید شمال شہر کے مضافات میں ان کے ساتھیوں کے طور پر > نصف کے طور پر زیادہ کی فنڈنگ سے کم حاصل کر رہے ہیں. > > "ہم مضافاتی اسکول ہیں کہ فنڈز کی فراہمی کی ضرورت نہیں ہے،" میڑ کہا. "اور، > اس کے اوپر، ہمارے پیسے کی ایک تہائی قرض، مکمل طور پر غیر منصفانہ ہے، جس کے > لئے ادا کرنے کے لئے کی جا رہی ہے. [زیادہ]." > > کامرس فاؤنڈیشن کے امریکی چیمبر کے مطابق، مشی گن سیاہ بچوں کی ضمانت کا ملک > بھر میں بدترین ریاستوں، غیر متناسب ڈیٹرائٹ، ایک برابر، مؤثر تعلیم جیسے شہری > علاقوں میں بڑے ہو جاتے ہیں میں سے ایک ہے. > > مزید برآں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، چارٹر اسکولوں کے پھیلاؤ detrimentally ان > کم آمدنی، میں خطرے کے طالب علموں کو نشانہ بنایا ہے. > > "[اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ضرور ہے، لیکن ان کی چالوں > پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں،" Inchaustegui کہا. "وہ Northville اور نوی میں > ختم چارٹر اسکولوں نہیں کھل رہے ہیں." > > ڈیٹرایٹ کی Charterization > > میں 2011، گورنر رک سنائیڈر، عوامی ایکٹ 277 دستخط کئے چارٹر اسکولوں پر مشی > گن کی ٹوپی اٹھانے اور اس طرح ریاست بھر semiprivate تعلیمی اداروں کے دھماکے > اجازت دے - اور خاص طور پر ڈیٹرائٹ کے شہر میں. 2006 میں، ڈیٹرائٹ کے اسکول > جانے کی عمر کے بچوں کا 20 فیصد چارٹر اسکولوں میں داخل کیا گیا. آٹھ سال بعد، > اس شرح 55 فیصد تک بڑھ گئی تھی. > > ڈیٹرایٹ مفت پریس کی طرف سے ایک سال بھر میں 2014 تفتیش کی کہ "مشی گن ٹیکس > دہندگان تقریبا 1 ارب $ ایک سال انڈیل چارٹر اسکولوں میں پایا - لیکن چارٹر > ریگولیٹری ریاستی قوانین ملک کے سب سے کمزور، اور ریاست کے مطالبات کے درمیان > کس طرح ٹیکس ادا کرنے والے ڈالر خرچ کر رہے ہیں اور کس طرح میں بہت کم احتساب > ہو بچوں کے تعلیم یافتہ ہیں. " > > اخبار کی طرف سے پتہ لگایا ورزیوں improvident اخراجات شامل ہیں؛ چارٹر اسکول > کے حکام، بانیوں اور دیگر ملازمین اپنے اور اپنے ساتھی کے اندرونی کے لئے > "منافع بخش سودے" محفوظ کرنے کے لئے ان کی طاقت کو استعمال کرتے ہوئے؛ چارٹر > اسکولوں "غریب تعلیمی ریکارڈ کے باوجود" سال کے لئے کھلے رہتے ہیں؛ اور یہ > چارٹر کے آپریشن یا نگرانی کے لئے کوئی ریاست کے معیار. > > ان خلاف ورزیوں کی جڑ میں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، اس حقیقت سے زیادہ مشی گن > کے چارٹر اسکولوں کے تین چوتھائی کے لئے منافع بخش کمپنیوں کی طرف سے چلایا > جاتا ہے. > > اساتذہ چارٹر اسکول کمپنیوں میں آتے ہیں کہ کس طرح کی کہانیاں بتانے کے،، > اچھی تنخواہ gigs کے ساتھ ان کے دوستوں کو قطار لاکھوں بنانے کے، اور، بعض > صورتوں میں، اسکولوں میں ناکام رہتے ہیں، اور اس کے بعد کمپنیوں کو ان > multimillion ڈالر منافع کے ساتھ چھوڑ دیں. > > "میں نے لوگوں کو کس طرح ان کمپنیوں میں سے ہر ایک کے لاکھوں ڈالر کر دیا ہے > کو دیکھنے کے لئے چاہتے ہیں،" میڑ کہا. "وہ چھوڑ دیا ہے، اور تعلیم کے اسکورز > کسی بھی بہتر ہو نہیں کیا ہے." > > ایک سابق مشی گن ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے نمائندے اور سابق نیشنل ایجوکیشن > ایسوسی ایشن کے نمائندے کے طور پر، Inchaustegui اس ڈیٹرائٹ بھر ہونے کو دیکھا > ہے. "اگر آپ کو قانون سازی پر نظر ڈالیں تو، یہ یقینی کی سمت کی طرف اشارہ ہے > کہ ہم نجکاری، یا charterize، ڈیٹرائٹ کے لئے چاہتے ہیں. '' > > دریں اثنا، چارٹر اسکولوں کافی ڈیٹرائٹ کے بچوں کو تعلیم نہیں کر رہے ہیں. > > سٹینفورڈ یونیورسٹی عقیدہ ریسرچ سینٹر کی جانب سے حالیہ تحقیق مشی گن کے > چارٹر اسکولوں کے 80 فیصد پڑھنے میں ریاست کے اوسط سے نیچے تعلیمی کامیابی ہے > کہ ظاہر کرتا ہے، اور 84 فیصد ریاضی میں زیریں تعلیمی کامیابی ہے. > > تقریبا ڈیٹرائٹ میں چارٹر اسکولوں میں سے 70 فیصد 2013-14 میں تمام مشی گن > سرکاری سکولوں کے سب سے نیچے سہ ماہی میں درجہ بندی. مزید برآں، اعلی سیاہ > طالب علم انرولمنٹ ساتھ ڈیٹرائٹ چارٹر اضلاع میں، طالب علموں میں سے دو تہائی > ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز ذیل میں ریاست کی 2013 آٹھویں جماعت ریاضی تشخیص پر > کارکردگی کا مظاہرہ کیا. > > "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے،" میڑ کہا، "اور > یہ، غریب سیاہ اور محروم علاقوں میں غیر متناسب ہے." > > ڈیٹرائٹ کے بچوں پر اثرات > > ریاستویاپی، مشی گن کے ہائی اسکول گریجویشن کی شرح میں حالیہ برسوں میں اضافہ > ہوا ہے، لیکن ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز کی شرح اب بھی 10 سے 15 فی صد ایشو کی طرف > سے سب سے زیادہ دیگر اضلاع سے پیچھے. > > میڑ نے کہا، "وہ 21st صدی کے لئے تیار نہیں کر رہے ہیں - اور کیا وہ کیا کرنے > جا رہے ہیں وہ اس اسکول ٹو جیل پائپ لائن کے لئے جا رہے ہیں ہم نفرت ہے کہ ہم > اس کا ایک حصہ ہیں؟.." > > بچوں ہائی اسکول سے گریجویشن نہیں ہے جو جیل یا نابالغ حراست میں ختم ہونے کے > بہت زیادہ امکانات ہیں اور عام ہائی اسکول گریجویٹ (اور $ 36.424 ایک کالج > گریجویٹ سے بھی کم) کے مقابلے میں ہر سال $ 10.386 کم کماتے گے. > > 2010 میں، 18-34 سال کی عمر کے مرد ہائی اسکول dropouts کی 14.7 فیصد جبکہ > ایک ہی عمر کے گروپ میں مرد ہائی اسکول گریجویٹس کی صرف 3 فیصد قید تھے، > سلاخوں کے پیچھے وقت گزارا. > > "اگر آپ نوجوان لوگوں کو جو تعلیم انہیں ضرورت نہیں ہو رہے ہیں کے ایک پورے > معاشرے ہے - اگر وہ ہائی اسکول کے باہر گرا دیا، وہ ایک ملازمت حاصل کرنے کے > لئے نہیں جا رہے ہیں، تو کیا وہ کرنے کے لئے تبدیل کرنے کے لئے جا رہے ہیں؟" > سابق کنڈرگارٹن کی ٹیچر نینسی کھوپڑی، کیونکہ ڈیپیایس کی روز بروز بڑھتی ہوئی > مسائل کی اس جنوری چھوڑنے سے پہلے 16 سال کے لئے ڈیٹرائٹ میں سکھایا جو پوچھا. > > "اگر آپ کو آپ کی ضرورت ہے کہ ضروری تعلیم نہیں ہے، تو یہ یقینی طور پر > ملازمتوں [اپنے بچوں] پکڑ سکتا ہے کہ مستقبل میں شراکت کے لئے جا رہا ہے،" > حارث نے کہا. "وہ لوگ جو مہارت کو پرائمری سے، پرائمری کرنے، ہائی اسکول > [تعمیر کر رہے ہیں] - اور ان وسائل سے فراہم نہیں کیا جا رہا ہے تو، ہمارے > بچوں کو واقعی ایک اور ضلع اپنے بچوں کے لیے ان وسائل کی ہے کہ کے طور پر بھی > تیار کیا جا کرنے کے لئے نہیں جا رہے ہیں. مساوات ہونا ہے. " > > مستقبل > > چاہے کچھ بھی ہو، ڈیٹرائٹ کے اساتذہ کہتے ہیں کہ وہ یہاں تک کہ وہ ایک مساوی > اور منصفانہ تعلیم حاصل ان کے بچوں کے لئے لڑنے کے لئے جاری رہے گی. > > Conaway نے کہا، "یہ میں نے کبھی ... یہ ان اشتعال انگیز نسلی امتیاز پر مبنی > حملوں کے خلاف، جمہوری حقوق بحال کرنے کی تاریخ بنانے کے لئے، ہماری موقع ہے > شہری حقوق کی بحالی کے لیے اپنی زندگی میں میں کیا گیا ہے سب سے زیادہ متحرک > تحریک ... ہے [ہم چاہتے ہیں] ڈیٹرائٹ کے لئے ایک مکمل طور پر با اختیار بنایا، > منتخب ہونے والی اسکول بورڈ کی بحالی، اور پھر ہم چارٹر کرنے کے لئے ہمارے > اسکولوں کی فروخت کو روکنے کے لئے گفت و شنید کر سکتے ہیں. ٹھیک ہے اب اساتذہ > کے لئے چابی اس رفتار کو جاری رکھنا اور متحد کرنا ہے. " > > جب ان سے پوچھا خوشحالی ڈیٹرایٹ کے تعلیمی نظام کے لئے ضروری ہے کیا، رابنسن > نے کہا، "[ریاست] ان محلوں پر ظلم روکنے کے لئے، اور ان شہروں، اور ان شہروں. > انہیں وہ منتخب قابو میں، کہ کس طرح کے تھے کیا جائے، اور لینے کے لئے کی > اجازت دیں دور سیسٹیمیٹک جبر ... ہمارے معاشرے سفید فام لوگوں کی بچت فضل > ضرورت نہیں ہے، ہم صرف پنپنے اور ہم ان کے شہر اٹھ کھڑے کرنا چاہتا ہوں کہ کیا > کرنا ہے کی اجازت دی جائے کرنے کی ضرورت ہے. > > "ہم پر ظلم بند کرو." > حقوق نقل و اشاعت، Truthout. اجازت کے بغیر دوبارہ شائع نہ پڑے. > Eliza کے A. ویب > > © 2016 Truthout > > > > > تبدیلی، بنگلورو کے لئے IT > www.ITforChange.net > > -- > 1. If a teacher wants to join STF, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member > 2. For STF training, visit KOER - > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php > 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha > 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions > 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software > ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ > --- > You received this message because you are subscribed to the Google Groups > "Maths & Science STF" group. > To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an > email to [email protected]. > To post to this group, send email to [email protected]. > Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. > For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. > -- 1. If a teacher wants to join STF, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member 2. For STF training, visit KOER - http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Maths & Science STF" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send an email to [email protected]. Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.
