It is a translation of failure of charter schools (school privatisation) in USA
2016-04-25 8:02 GMT+05:30 ಧನರಾಜು ಬಿ ಕೃಷ್ಣಪ್ಪ <[email protected]>: > What is mean . any one translate to me. > On 25-Apr-2016 7:56 am, "mdyusufishaikhamjhsk789" < > [email protected]> wrote: > >> محترم اساتذہ، >> >> کبھی کبھی ہم سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات لانے کے طریقے کے طور پر >> 'چارٹر اسکولوں' کی سنتے. چارٹر اسکولوں عوامی تعلیم کی نجکاری کی امریکہ میں >> کچھ ریاستوں میں استعمال کیا جا رہا ہے، اور وہ واضح وجوہات کے لئے میں ناکام >> رہے ہیں -، پسماندہ پس منظر کے ساتھ بچوں کے باہر دھکا مالکان کو منافع کی >> تقسیم کے لئے فنڈز باہر لے جا، مانکیکرن جائزوں کی بنیاد پر ناکام رہی / غریب >> تدریسی طریقوں پر توجہ مرکوز ... ڈیٹرایٹ اسکولوں پر مضمون پڑھیں ... یہ واضح >> ہے کہ تعلیم کی نجکاری سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات کا حل نہیں ہے، نجکاری >> بیماری سے علاج بھی بدتر ہے! >> >> >> http://www.truth-out.org/news/item/35585-stop-oppressing-us-detroit-teachers-speak >> >> >> "ہم پر ظلم بند کرو": ڈیٹرائٹ ٹیچرز بولتے ہیں >> پیر کے روز، 11 اپریل 2016 00:00 Eliza کے A. ویب، Truthout کی طرف سے | >> خبریں کالم >> >> امریکی اٹارنی کے دفتر کی طرف سے ایک نئی تحقیقات ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز >> (ڈیپیایس) نظام کے اندر اندر دیرپا کرپشن کے ثبوت بے نقاب کر دیا ہے اور، >> انوائس fabricating کے ٹیکس کی چوری اور سے رشوت اور کمیشن میں $ 1 ملین لینے >> کے ساتھ 12 موجودہ اور سابق ڈیٹرائٹ پرنسپلوں الزام لگایا ہے ضلع کے دکانداروں. >> >> یہ نئے کا پتہ لگایا اسکینڈل ڈیٹرائٹ کے اساتذہ، کرپشن اور ناانصافی 1999 کے >> بعد سے شہر کے تعلیمی نظام کا غلبہ دیکھا ہے جو، جب ریاست کے مقرر کردہ ہنگامی >> منیجرز پہلے ڈیٹرائٹ کی منتخب اسکول بورڈ کی جگہ لے لے کرنے کا اختیار دیا گیا >> تھا مکمل طور unsurprising ہے. >> >> "میں DPS کمی ہوتے دیکھی. ہر سال اس سے برا ہو گیا ہے،" چوتھی جماعت کے >> استاد یولانڈا ہیرس، جو 15 سال کے لئے ضلع میں کام کیا ہے. "یہ کرپشن ہے." >> "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]. اس کی کوشش اور >> مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے." >> >> وسط جنوری 2016، استاد بیمار اوٹ کی ایک مسلسل جاری سیریز کے آغاز میں مارچ >> اور احتجاجی مظاہروں قومی توجہ اس کرپشن، arguably سب سے تحقیقات شہرپیما رشوت >> سکیم کو بے نقاب کیا ہے کہ، اس کے ساتھ ساتھ ہنگامی مینیجر Darnell Earley کے >> استعفی کی طرف جانے والے لے کر آئے ہیں - لیکن، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، یہ بہت >> کم، بہت دیر ہو چکی ہے. >> >> "ہم پہلے ہی اپنے بچوں کو شکار ہیں اور غلطی پر ہونا بنایا ہے،" یعقوب >> رابنسن، ایک پرائمری اسکول ٹیچر نے کہا. "یہ اس طرح ایک اداس اور angering کی >> صورت حال ہے." >> >> اس کے علاوہ اساتذہ غصہ ہے حقیقت یہ ہے کہ Earley صرف عملی طور پر ایک >> ہنگامی مینیجر کی بالکل وہی فرائض اور اعلی تنخواہ ($ 225،000) رکھتا ہے جو >> ایک نئی ریاست کے منتخب "منتقلی مینیجر،" سٹیون روڈس، کی طرف سے تبدیل کر دیا >> گیا ہے stoking. >> >> "[روڈس ہے] اب، جانا ہے،" نکول Conaway، وسطی انگریزی گاؤں پریپریٹری اکیڈمی >> میں ایک استاد نے کہا. "وہ اگلے ہنگامی مینیجر سے زیادہ کچھ نہیں ہے، اور اس >> پالیسی کو ختم کرنے کی ہے. اب ہم ایک با اختیار منتخب اسکول بورڈ کے ساتھ >> ڈیٹرائٹ کے لوگوں کے لئے واپس حقیقی جمہوریت کی ضرورت ہے." >> >> مزید برآں، اساتذہ اعمال، ڈیٹرائٹ کے اسکولوں کی اشد سٹریٹس کرنے انتہائی >> ضروری توجہ اپنی طرف لانے جبکہ، یہ بھی ایک جارحانہ، ریاستویاپی شدید ردعمل >> ہوا کیا ہے. >> >> ڈیٹرائٹ اسکول ڈسٹرکٹ اساتذہ کی ڈیٹرائٹ فیڈریشن اور اس عبوری صدر کے خلاف >> ایک ناکام مقدمہ دائر کیا ہے، لیکن اب بھی Conaway اور اس کے ساتھی ڈیٹرائٹ >> استاد، سٹیو کون خلاف ایک ابتدائی حکم کے لئے آگے بڑھانے کے لئے جاری رکھے >> ہوئے ہے. >> >> "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]،" Conaway کہا. >> "اس کی کوشش اور مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے. ہم >> [گورنر رک] سنائیڈر کی پالیسیوں مقدمے کی سماعت پر ڈال کرنے کے لئے ایک موقع >> کے طور ٹرائل کا استعمال کریں گے." >> >> جاتا ہے اساتذہ کی حزب اختلاف میں شامل کردیا گیا مشی گن ودانمنڈل، اسٹیٹ >> سین فل پاولوف (R-سینٹ کلیر)، فی الحال شہر کے معلمین سزا اور اس طرح کے بیمار >> اوٹ غیر قانونی بنانے کا مقصد تین بلوں کو منظور کرنے کی کوشش کر رہا ہے جس کی >> قیادت میں. >> >> "ہم نے ہڑتال کی قانون سازی کو مضبوط بنانے کے بارے میں بات کر رہے ہیں اور >> یقین ہے کہ بچوں کو سرکاری تعلیمی وہ مستحق ہے کہ حاصل کرنے کے لئے،" پاولوف >> ابتدائی فروری 2016 میں کہا. >> >> لیکن اساتذہ کا کہنا ہے کہ یہ بالکل کیوں کہ وہ احتجاج کر رہے ہیں ہے، >> ڈیٹرایٹ کے بچوں کی تعلیم وہ موجودہ ریاست کنٹرول، مالی طور پر بھوک، تیزی >> charterized اسکول کے نظام کے نیچے مستحق موصول نہیں ہو رہا. >> >> "میں وہ میرے اپنے میں سے ایک کے طور پر اگر ان بچوں میں سے ہر ایک اور ہر >> ایک میں نظر آتے ہیں،" ماریو Inchaustegui، Maybury ابتدائی اسکول میں ایک >> استاد نے کہا. "ہم صرف جو انہیں کے قیام کی وکالت کر رہا ہے نہیں دیکھ رہا >> ہوں." >> "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج >> پیدا نہیں کیا ہے." >> >> چھٹے گریڈ کے استاد ولیم میڑ کہتے. "جب [سابق ہنگامی مینیجر] Darnell Earley >> مارٹن لوتھر کنگ جونیئر ہائی اسکول میں ایک پریس کانفرنس کی تھی اور احتجاج کے >> لئے اساتذہ کی مذمت میں crestfallen گیا،" میڑ کہا. "تم کس طرح، ایک افریقی >> امریکی شخص کے طور پر، ایک آدمی جس کا سول نافرمانی ظالم قوانین کی طرف سے >> پیدا کیا گیا تھا کے بعد نام پر ایک اسکول میں کھڑے کر سکتا ہے، اور ہمارے >> بچوں اور ہمارے حقوق کے لئے احتجاج کرنے کے لئے ہم سے مذمت؟ مجھے پاولوف مجوزہ >> اس سے زیادہ پریشان ہے کہ. " >> >> "اساتذہ طلبہ پر اثر سمجھنے کے بغیر یہ کر نہیں کر رہے ہیں،" دوسرے گریڈ کے >> استاد ایملی سائمن نے کہا. "حقیقت یہ ہے کہ ہم مسائل کو کس طرح ہیں انتہائی کے >> ثبوت ہونا چاہئے یہ ویسے بھی کرنے کے لئے تیار کر رہے ہیں کہ." >> >> ان مسائل کو تعلیمی مواد کی کمی، موسیقی اور فنکارانہ پروگراموں میں کمی، >> صحت اور حفاظت کے خطرات، 40 طالب علم کلاس رومز، حد سے زیادہ سخت نصاب، ضرورت >> سے زیادہ ٹیسٹنگ، چارٹر اسکولوں کا پھیلاؤ اور پورے ضلع بھر کے لوم کہ ہنگامی >> مینیجر قوانین شامل ہیں. >> >> ایک اسکول ضلع کے تحت کنٹرول >> >> سابق مشی گن کے گورنر جان Engler کی طرف سے مقرر اور شہر کے اسکول بورڈ کی >> جگہ لے لے کرنے کے لئے طاقت کے ساتھ مسلح، ہنگامی منیجرز پہلے 1999، ڈسٹرکٹ 93 >> $ ملین سرپلس تھا جب میں ڈیٹرایٹ پبلک اسکولز کے پاس آیا. 2005 میں کنٹرول سے >> ریاست کے ابتدائی عرصے کے اختتام تک، سرپلس غائب ہو گئے تھے، اور اس کی جگہ >> ایک 31 $ ملین کا خسارہ بیٹھا. >> >> "میں 1994 ء میں [ڈیپیایس میں] شروع،" Inchaustegui کہا. "DPS پھر اس کے >> مسائل تھے، [لیکن] منشا کے مسائل کو حل کرنے کے لئے جا رہے تھے جو ہنگامی >> منیجرز - وہ مسائل جارہی." >> >> 2009 میں اس وقت کے گورنر کے تحت. جینیفر Granholm، ریاست ایک بار پھر >> ڈیپیایس کا کنٹرول سنبھال لیا، اور، اس کے بعد سے، نظام کی قرض 515 $ ملین کے >> لیے،، حصہ میں خاندانوں شہر چھوڑ رہے ہیں کیونکہ پھٹا ہے جبکہ ضلع میں طالب >> علموں کی تعداد میں 50 فیصد سکڑ گیا ہے، لیکن یہ بھی کیونکہ semiprivate، شتل >> ریگولیٹ چارٹر اسکولوں کی حالت کا مجاز پھیلنے کی. >> "عوامی ہنگامی مینیجر کا احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور >> وہ ایک آواز یقینی بنانے کے لئے کام کرنا چاہیے." >> >> "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیپیایس میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج پیدا نہیں کیا >> ہے،" میڑ، تقریبا 20 سالوں سے ڈیٹرائٹ میں تدریس میں مصروف ہیں جنہوں نے کہا >> کہ. "وہ ہے تمام میں آتے ہیں اور اس وعدے کے ٹیسٹ کے اسکور تک جائیں گے - >> اگرچہ [اسکورز] چکے بہتری آئی، وہ رقم ہنگامی منیجرز وعدہ کیا میں نہیں گئے؛ >> کلاس کے سائز میں اضافہ ہوا ہے؛ اساتذہ رقم سے ہاتھ دھو بیٹھے ہیں میں انہوں >> نے وعدہ کیا ہے کہ تنخواہ اور فوائد. کچھ بھی نہیں کی صورت بدل گئی ہے، یا >> بالکل کوئی مثبت اثر پڑا. " >> >> میڑ کا کہنا ہے کہ کے طور پر، اگرچہ، پڑھنے اور سائنس ٹیسٹ اسکور ایمرجنسی >> مینجمنٹ کے تحت بہتر بنایا، DPS طلباء اور ریاست کے باقی حصوں کے درمیان >> کامیابی تفاوت، gaping کی قرض میں تیزی سے بگڑ گئی اور کلاس کے سائز اس سال >> پہنچنے فی 45 سے 50 طالب علموں کو، گولی مار دی رہے استاد. >> >> کریگ Thiel، شہری ریسرچ کونسل میں سینئر ریسرچ ایسوسی ایٹ کے طور پر حال ہی >> میں نیویارک ٹائمز کو بتایا: >> >> ہم یہاں ہماری چوتھی ہنگامی مینیجر پر ہیں .... وہ ایک ایک ہی داستان >> رقم سے قرضے لے جائے لگ رہے ہو:، موجودہ سال کے ذریعے حاصل کرنے کا ایک طریقہ >> پتہ دوالیا جانے کے بغیر سال ختم، اور پھر اگلے سال پر اخراجات دھکا امید میں >> چیزوں کو کسی طرح سے بہتری آئے گی کہ. وہ سال پہلے ادا کر دی گئی ہے چاہئے کہ >> ان قرضوں کی بجائے مستقبل کے بجٹ پر ڈال دیا گیا ہے اس کے ساتھ کام کر رہے ہو. >> >> ایمرجنسی مینجمنٹ کے نیچے، ضلعی بھی فی الحال بند کر اس کے طویل اتدیئ قرض >> ادا کرنے پر ڈیٹرائٹ کے بچوں کے لئے مختص رقم میں سے 40 فیصد چوری کی جاتی ہے. >> >> پبلک پالیسی، Gilda کی جیکبز کے لئے مشی گن لیگ کے چیف ایگزیکٹو آفیسر، ان >> میں کمی کے ریاستویاپی اثرات سخت کئے گئے ہیں. "ہم ایک ریاست کے طلباء تیسری >> جماعت کی طرف سے پڑھ رہے ہیں کی تعداد میں پیچھے رہ جاتا ہے کہ ہے،" انہوں نے >> کہا. "ہم ایک مضبوط، تعلیم یافتہ افرادی قوت کی ضرورت کے لئے چاہتے ہیں، تو ہم >> واقعی کرنے کے لئے ... K-12 تعلیم کے نظام میں پیسہ لگانے کے لئے جا رہے." >> >> سینٹر بجٹ اور پالیسی ترجیحات پر، اس دسمبر 2015 کی رپورٹ میں، اس کے 2011 >> کی سالانہ درجہ بندی میں، درجہ بندی کی مشی گن کی تعلیم امت میں سب سے زیادہ >> کے 12th کاٹتا، اور، بہترین سکولوں ڈیٹرائٹ پایا شہر کے اسکولوں میں سے 75 >> فیصد کافی مقدار میں فراہم نہیں کرتے کہ تعلیم. >> "یقینی [اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ہے، لیکن ان کی چالوں >> پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں." >> >> دریں اثناء، شہر کے تعلیمی اداروں فلاؤنڈر طور، گورنر سنائیڈر ٹیکس >> کارپوریشنز کے لئے 1.7 بلین $ (اس کے ذریعہ کام کرنے والے خاندانوں پر ایک بڑا >> مانیٹری بوجھ foisting) کی طرف سے کاٹا گیا ہے؛ ان کارپوریشنوں کے غیر ادا شدہ >> ٹیکس کے لئے ذمہ دار کارپوریٹ افسروں کے انعقاد کے لئے وزارت خزانہ کی صلاحیت >> محدود؛ اور ضلع کی ہنگامی منیجرز نقد محروم کمیونٹیز جن میں وہ انچارج ہیں کی >> طرف سے چھ کے اعداد و شمار کی تنخواہوں سے ادا کرنے کی اجازت. >> >> 2014 ء میں منتخب ہونے والے ڈیٹرایٹ اسکول بورڈ ہنگامی منیجرز کو شکست دینے >> میں ووٹ دیا، لیکن ایک جج اپنے فیصلے کے خلاف فیصلہ دیا، اور ہنگامی منیجرز >> رہے. >> >> "ہم ہنگامی مینیجرز کے خلاف ووٹ دیا، اور اس کے بعد وہ ایک اور بل کے ساتھ >> باہر واپس آیا،" حارث نے کہا. "تم ہمارے شہری حقوق سلب کر لیا. تم سے جمہوری >> عمل کو بہا لے گیا." >> >> رابرٹ A. Sedler، وین اسٹیٹ یونیورسٹی لاء سکول میں ایک معزز پروفیسر، نے >> وضاحت ڈیٹرائٹ کے شہریوں کا تختہ الٹنے یا اس سے بھی جوابدہ ان کے ہنگامی >> منیجرز کو منعقد کرنے کی طاقت نہیں ہے کیوں: "قانون اتنا وسیع ہے اور یہ ایک >> تلاش کرنے کے لئے بہت مشکل ہے کہ اتنے سارے اختیارات حاصل خلاف ورزی ... مجھے >> نہیں معلوم کہ کتنے [قانونی مقدموں] دائر کیا گیا ہے، لیکن کسی نے بھی کامیاب >> رہے ہیں. " >> >> سنائیڈر کے لئے ایک 2012 کے خط میں، NAACP اور مشی گن فارورڈ ان وسیع اور >> لامحدود اختیارات، کے لکھنے 'شفافیت اور احتساب کی ناکامی، "اور مالیاتی جائزہ >> ٹیم ڈیٹرائٹ کے لئے منتخب کیا جب ایک" اخراج اور ووٹر disenfranchisement کے >> واضح مثال "کے حوالے سے احتجاج کیا ، لانسنگ میں ملاقات کے بارے میں 100 میل >> دور. >> >> مارٹن O'Neill، ڈیوس ایرواسپیس ٹیکنیکل ہائی اسکول میں ایک استاد کے طور پر، >> نے کہا، "کوئی نہیں آپ کو بتا سکتے ہیں وہ پیسہ خرچ کر رہے ہیں کہ کس طرح. >> کوئی نگرانی نہیں ہے." >> >> ACLU ان پر زور دیا کرنے کے لئے، 2014 میں سنائیڈر اسی طرح کی ایک خط لکھا >> تھا "شفافیت کو یقینی بنانے اور ہنگامی مینیجرز ان کے فیصلوں کے لئے جوابدہ >> منعقد کرنے کے لئے عوام کے لئے طریقوں کو لاگو." مارک P. Fancher، ACLU کی مشی >> گن نسلی جسٹس پروجیکٹ کے لئے اسٹاف اٹارنی، کہ، "عوامی ہنگامی مینیجر کا >> احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور وہ ایک آواز یقینی بنانے کے >> لئے کام کرنا چاہیے." شامل >> >> "یہ نئی جم کرو ہے،" Conaway Truthout بتایا. "یہ سیاہ اور لاطینی اور >> اقلیتی طالب علموں کے حقوق چھین اتارنے ہے، اور ایک اور دوسرے درجے کی حیثیت >> پیدا کرنے کی کوشش." >> >> ڈیٹرائٹ میں غربت اور نسل پرستی >> >> ڈیٹرائٹ غربت کی لکیر سے نیچے رہنے والے اس کے باشندوں کا 40 فیصد، اور کسی >> بھی دوسرے بڑے امریکی شہر کے مقابلے میں انتہائی مفلسی میں زندگی گزارنے کے >> زیادہ بچوں کے ساتھ، ریاست ہائے متحدہ امریکہ کے غریب ترین بڑا شہر ہے. >> >> بھوک، پر ہجوم حالات زندگی، متاثرہ دماغ کی ترقی، مالیاتی فکر، کشیدگی کے >> زہریلا سطح، غلط استعمال اور لاپرواہی کے زیادہ امکانات: بچوں کی غربت میں >> اضافہ ہے جو ذہنی اور جسمانی صحت کے مسائل امیر بچے نہیں کرتے ہیں کہ کا سامنا. >> "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے." >> >> ڈیٹرایٹ کی آبادی کا 82 فیصد، اکثریت سیاہ پر، بھی ہے. یہ پیدائش سے، شہر کے >> بچوں میں سے بہت سے ہیں کہ سیسٹیمیٹک غربت اور جبر نسل پرستی کی امریکہ کی >> لونگ وراثت کے برداشت کے متاثرین کا مطلب ہے: غلامی، جم کرو اور "الگ مگر >> برابر" نہیں اتنی دور ماضی کی جانب سے ، آج کی ہاؤسنگ امتیازی سلوک، redlining >> (انکار کی خدمات، براہ راست یا مہیا کی قیمتوں میں اضافہ، رنگ کی کمیونٹیز کے >> لئے کی طرف سے یا تو)، کالجوں اور یونیورسٹیوں میں کم تنخواہ، ادارہ نسل >> پرستی، کام کے امتیازی سلوک، ووٹنگ کے حقوق کی راہ میں رکاوٹ، پولیس کے مظالم، >> دنڈاتمک نابالغ قانونی نظام ، انتہائی قید، اور، ڈیپیایس میں پایا، غیر مساوی >> K-12 سرکاری تعلیم. >> >> "لوگ کہ ادارہ نسل پرستی کو تسلیم کرنے سے انکار اور ظلم ہو رہا ہے،" رابنسن >> نے کہا کہ. "لیکن لوگوں کو قبول کرنے کے لئے چاہتے ہیں [یہ] یا نہیں، کے اعداد >> و شمار سے یہ ثابت کرنا ہو گا." >> >> ان یادگار چیلنجوں کے باوجود، ڈیٹرائٹ کے بچوں کی تعلیم - مساوات کو یقینی >> بنانے اور غربت کا خاتمہ جانب چابیاں میں سے ایک - اصل میں کم ان کے امیر >> منصبوں کی اسکول کی تعلیم سے زیادہ اچھی طرح سے فنڈز فراہم کررہی ہے (مشی گن >> کے اسکولوں چوتھی سب سے زیادہ regressively متحدہ میں فنڈز فراہم کررہی ہیں >> امریکہ). >> >> شہر کے قرضوں کے ساتھ ساتھ، اس کا مطلب یہ ڈیٹرائٹ کے بچوں بلوم فیلڈ ہلز، >> مشیگن، ایک امیر، اکثریت سفید شمال شہر کے مضافات میں ان کے ساتھیوں کے طور پر >> نصف کے طور پر زیادہ کی فنڈنگ سے کم حاصل کر رہے ہیں. >> >> "ہم مضافاتی اسکول ہیں کہ فنڈز کی فراہمی کی ضرورت نہیں ہے،" میڑ کہا. "اور، >> اس کے اوپر، ہمارے پیسے کی ایک تہائی قرض، مکمل طور پر غیر منصفانہ ہے، جس کے >> لئے ادا کرنے کے لئے کی جا رہی ہے. [زیادہ]." >> >> کامرس فاؤنڈیشن کے امریکی چیمبر کے مطابق، مشی گن سیاہ بچوں کی ضمانت کا ملک >> بھر میں بدترین ریاستوں، غیر متناسب ڈیٹرائٹ، ایک برابر، مؤثر تعلیم جیسے شہری >> علاقوں میں بڑے ہو جاتے ہیں میں سے ایک ہے. >> >> مزید برآں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، چارٹر اسکولوں کے پھیلاؤ detrimentally ان >> کم آمدنی، میں خطرے کے طالب علموں کو نشانہ بنایا ہے. >> >> "[اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ضرور ہے، لیکن ان کی چالوں >> پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں،" Inchaustegui کہا. "وہ Northville اور نوی میں >> ختم چارٹر اسکولوں نہیں کھل رہے ہیں." >> >> ڈیٹرایٹ کی Charterization >> >> میں 2011، گورنر رک سنائیڈر، عوامی ایکٹ 277 دستخط کئے چارٹر اسکولوں پر مشی >> گن کی ٹوپی اٹھانے اور اس طرح ریاست بھر semiprivate تعلیمی اداروں کے دھماکے >> اجازت دے - اور خاص طور پر ڈیٹرائٹ کے شہر میں. 2006 میں، ڈیٹرائٹ کے اسکول >> جانے کی عمر کے بچوں کا 20 فیصد چارٹر اسکولوں میں داخل کیا گیا. آٹھ سال بعد، >> اس شرح 55 فیصد تک بڑھ گئی تھی. >> >> ڈیٹرایٹ مفت پریس کی طرف سے ایک سال بھر میں 2014 تفتیش کی کہ "مشی گن ٹیکس >> دہندگان تقریبا 1 ارب $ ایک سال انڈیل چارٹر اسکولوں میں پایا - لیکن چارٹر >> ریگولیٹری ریاستی قوانین ملک کے سب سے کمزور، اور ریاست کے مطالبات کے درمیان >> کس طرح ٹیکس ادا کرنے والے ڈالر خرچ کر رہے ہیں اور کس طرح میں بہت کم احتساب >> ہو بچوں کے تعلیم یافتہ ہیں. " >> >> اخبار کی طرف سے پتہ لگایا ورزیوں improvident اخراجات شامل ہیں؛ چارٹر >> اسکول کے حکام، بانیوں اور دیگر ملازمین اپنے اور اپنے ساتھی کے اندرونی کے >> لئے "منافع بخش سودے" محفوظ کرنے کے لئے ان کی طاقت کو استعمال کرتے ہوئے؛ >> چارٹر اسکولوں "غریب تعلیمی ریکارڈ کے باوجود" سال کے لئے کھلے رہتے ہیں؛ اور >> یہ چارٹر کے آپریشن یا نگرانی کے لئے کوئی ریاست کے معیار. >> >> ان خلاف ورزیوں کی جڑ میں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، اس حقیقت سے زیادہ مشی گن >> کے چارٹر اسکولوں کے تین چوتھائی کے لئے منافع بخش کمپنیوں کی طرف سے چلایا >> جاتا ہے. >> >> اساتذہ چارٹر اسکول کمپنیوں میں آتے ہیں کہ کس طرح کی کہانیاں بتانے کے،، >> اچھی تنخواہ gigs کے ساتھ ان کے دوستوں کو قطار لاکھوں بنانے کے، اور، بعض >> صورتوں میں، اسکولوں میں ناکام رہتے ہیں، اور اس کے بعد کمپنیوں کو ان >> multimillion ڈالر منافع کے ساتھ چھوڑ دیں. >> >> "میں نے لوگوں کو کس طرح ان کمپنیوں میں سے ہر ایک کے لاکھوں ڈالر کر دیا ہے >> کو دیکھنے کے لئے چاہتے ہیں،" میڑ کہا. "وہ چھوڑ دیا ہے، اور تعلیم کے اسکورز >> کسی بھی بہتر ہو نہیں کیا ہے." >> >> ایک سابق مشی گن ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے نمائندے اور سابق نیشنل ایجوکیشن >> ایسوسی ایشن کے نمائندے کے طور پر، Inchaustegui اس ڈیٹرائٹ بھر ہونے کو دیکھا >> ہے. "اگر آپ کو قانون سازی پر نظر ڈالیں تو، یہ یقینی کی سمت کی طرف اشارہ ہے >> کہ ہم نجکاری، یا charterize، ڈیٹرائٹ کے لئے چاہتے ہیں. '' >> >> دریں اثنا، چارٹر اسکولوں کافی ڈیٹرائٹ کے بچوں کو تعلیم نہیں کر رہے ہیں. >> >> سٹینفورڈ یونیورسٹی عقیدہ ریسرچ سینٹر کی جانب سے حالیہ تحقیق مشی گن کے >> چارٹر اسکولوں کے 80 فیصد پڑھنے میں ریاست کے اوسط سے نیچے تعلیمی کامیابی ہے >> کہ ظاہر کرتا ہے، اور 84 فیصد ریاضی میں زیریں تعلیمی کامیابی ہے. >> >> تقریبا ڈیٹرائٹ میں چارٹر اسکولوں میں سے 70 فیصد 2013-14 میں تمام مشی گن >> سرکاری سکولوں کے سب سے نیچے سہ ماہی میں درجہ بندی. مزید برآں، اعلی سیاہ >> طالب علم انرولمنٹ ساتھ ڈیٹرائٹ چارٹر اضلاع میں، طالب علموں میں سے دو تہائی >> ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز ذیل میں ریاست کی 2013 آٹھویں جماعت ریاضی تشخیص پر >> کارکردگی کا مظاہرہ کیا. >> >> "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے،" میڑ کہا، "اور >> یہ، غریب سیاہ اور محروم علاقوں میں غیر متناسب ہے." >> >> ڈیٹرائٹ کے بچوں پر اثرات >> >> ریاستویاپی، مشی گن کے ہائی اسکول گریجویشن کی شرح میں حالیہ برسوں میں >> اضافہ ہوا ہے، لیکن ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز کی شرح اب بھی 10 سے 15 فی صد ایشو کی >> طرف سے سب سے زیادہ دیگر اضلاع سے پیچھے. >> >> میڑ نے کہا، "وہ 21st صدی کے لئے تیار نہیں کر رہے ہیں - اور کیا وہ کیا >> کرنے جا رہے ہیں وہ اس اسکول ٹو جیل پائپ لائن کے لئے جا رہے ہیں ہم نفرت ہے >> کہ ہم اس کا ایک حصہ ہیں؟.." >> >> بچوں ہائی اسکول سے گریجویشن نہیں ہے جو جیل یا نابالغ حراست میں ختم ہونے >> کے بہت زیادہ امکانات ہیں اور عام ہائی اسکول گریجویٹ (اور $ 36.424 ایک کالج >> گریجویٹ سے بھی کم) کے مقابلے میں ہر سال $ 10.386 کم کماتے گے. >> >> 2010 میں، 18-34 سال کی عمر کے مرد ہائی اسکول dropouts کی 14.7 فیصد جبکہ >> ایک ہی عمر کے گروپ میں مرد ہائی اسکول گریجویٹس کی صرف 3 فیصد قید تھے، >> سلاخوں کے پیچھے وقت گزارا. >> >> "اگر آپ نوجوان لوگوں کو جو تعلیم انہیں ضرورت نہیں ہو رہے ہیں کے ایک پورے >> معاشرے ہے - اگر وہ ہائی اسکول کے باہر گرا دیا، وہ ایک ملازمت حاصل کرنے کے >> لئے نہیں جا رہے ہیں، تو کیا وہ کرنے کے لئے تبدیل کرنے کے لئے جا رہے ہیں؟" >> سابق کنڈرگارٹن کی ٹیچر نینسی کھوپڑی، کیونکہ ڈیپیایس کی روز بروز بڑھتی ہوئی >> مسائل کی اس جنوری چھوڑنے سے پہلے 16 سال کے لئے ڈیٹرائٹ میں سکھایا جو پوچھا. >> >> "اگر آپ کو آپ کی ضرورت ہے کہ ضروری تعلیم نہیں ہے، تو یہ یقینی طور پر >> ملازمتوں [اپنے بچوں] پکڑ سکتا ہے کہ مستقبل میں شراکت کے لئے جا رہا ہے،" >> حارث نے کہا. "وہ لوگ جو مہارت کو پرائمری سے، پرائمری کرنے، ہائی اسکول >> [تعمیر کر رہے ہیں] - اور ان وسائل سے فراہم نہیں کیا جا رہا ہے تو، ہمارے >> بچوں کو واقعی ایک اور ضلع اپنے بچوں کے لیے ان وسائل کی ہے کہ کے طور پر بھی >> تیار کیا جا کرنے کے لئے نہیں جا رہے ہیں. مساوات ہونا ہے. " >> >> مستقبل >> >> چاہے کچھ بھی ہو، ڈیٹرائٹ کے اساتذہ کہتے ہیں کہ وہ یہاں تک کہ وہ ایک مساوی >> اور منصفانہ تعلیم حاصل ان کے بچوں کے لئے لڑنے کے لئے جاری رہے گی. >> >> Conaway نے کہا، "یہ میں نے کبھی ... یہ ان اشتعال انگیز نسلی امتیاز پر >> مبنی حملوں کے خلاف، جمہوری حقوق بحال کرنے کی تاریخ بنانے کے لئے، ہماری موقع >> ہے شہری حقوق کی بحالی کے لیے اپنی زندگی میں میں کیا گیا ہے سب سے زیادہ >> متحرک تحریک ... ہے [ہم چاہتے ہیں] ڈیٹرائٹ کے لئے ایک مکمل طور پر با اختیار >> بنایا، منتخب ہونے والی اسکول بورڈ کی بحالی، اور پھر ہم چارٹر کرنے کے لئے >> ہمارے اسکولوں کی فروخت کو روکنے کے لئے گفت و شنید کر سکتے ہیں. ٹھیک ہے اب >> اساتذہ کے لئے چابی اس رفتار کو جاری رکھنا اور متحد کرنا ہے. " >> >> جب ان سے پوچھا خوشحالی ڈیٹرایٹ کے تعلیمی نظام کے لئے ضروری ہے کیا، رابنسن >> نے کہا، "[ریاست] ان محلوں پر ظلم روکنے کے لئے، اور ان شہروں، اور ان شہروں. >> انہیں وہ منتخب قابو میں، کہ کس طرح کے تھے کیا جائے، اور لینے کے لئے کی >> اجازت دیں دور سیسٹیمیٹک جبر ... ہمارے معاشرے سفید فام لوگوں کی بچت فضل >> ضرورت نہیں ہے، ہم صرف پنپنے اور ہم ان کے شہر اٹھ کھڑے کرنا چاہتا ہوں کہ کیا >> کرنا ہے کی اجازت دی جائے کرنے کی ضرورت ہے. >> >> "ہم پر ظلم بند کرو." >> حقوق نقل و اشاعت، Truthout. اجازت کے بغیر دوبارہ شائع نہ پڑے. >> Eliza کے A. ویب >> >> © 2016 Truthout >> >> >> >> >> تبدیلی، بنگلورو کے لئے IT >> www.ITforChange.net >> >> -- >> 1. If a teacher wants to join STF, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member >> 2. For STF training, visit KOER - >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php >> 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha >> 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions >> 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software >> ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ >> --- >> You received this message because you are subscribed to the Google Groups >> "Maths & Science STF" group. >> To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an >> email to [email protected]. >> To post to this group, send email to [email protected]. >> Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. >> For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. >> > -- > 1. If a teacher wants to join STF, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member > 2. For STF training, visit KOER - > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php > 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha > 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions > 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software > ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ > --- > You received this message because you are subscribed to the Google Groups > "Maths & Science STF" group. > To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an > email to [email protected]. > To post to this group, send email to [email protected]. > Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. > For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. > -- 1. If a teacher wants to join STF, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member 2. For STF training, visit KOER - http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Maths & Science STF" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send an email to [email protected]. Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.
