ಕನ್ನಡ ಕ್ಕೆ ಅನುವಾದ ಮಾಡಿ. On Apr 25, 2016 12:31 PM, "Muhammadyusuf Shaikh" < [email protected]> wrote:
> It is a translation of failure of charter schools (school privatisation) > in USA > > 2016-04-25 8:02 GMT+05:30 ಧನರಾಜು ಬಿ ಕೃಷ್ಣಪ್ಪ <[email protected]>: > >> What is mean . any one translate to me. >> On 25-Apr-2016 7:56 am, "mdyusufishaikhamjhsk789" < >> [email protected]> wrote: >> >>> محترم اساتذہ، >>> >>> کبھی کبھی ہم سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات لانے کے طریقے کے طور پر >>> 'چارٹر اسکولوں' کی سنتے. چارٹر اسکولوں عوامی تعلیم کی نجکاری کی امریکہ میں >>> کچھ ریاستوں میں استعمال کیا جا رہا ہے، اور وہ واضح وجوہات کے لئے میں ناکام >>> رہے ہیں -، پسماندہ پس منظر کے ساتھ بچوں کے باہر دھکا مالکان کو منافع کی >>> تقسیم کے لئے فنڈز باہر لے جا، مانکیکرن جائزوں کی بنیاد پر ناکام رہی / غریب >>> تدریسی طریقوں پر توجہ مرکوز ... ڈیٹرایٹ اسکولوں پر مضمون پڑھیں ... یہ واضح >>> ہے کہ تعلیم کی نجکاری سرکاری تعلیمی نظام میں اصلاحات کا حل نہیں ہے، نجکاری >>> بیماری سے علاج بھی بدتر ہے! >>> >>> >>> http://www.truth-out.org/news/item/35585-stop-oppressing-us-detroit-teachers-speak >>> >>> >>> "ہم پر ظلم بند کرو": ڈیٹرائٹ ٹیچرز بولتے ہیں >>> پیر کے روز، 11 اپریل 2016 00:00 Eliza کے A. ویب، Truthout کی طرف سے | >>> خبریں کالم >>> >>> امریکی اٹارنی کے دفتر کی طرف سے ایک نئی تحقیقات ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز >>> (ڈیپیایس) نظام کے اندر اندر دیرپا کرپشن کے ثبوت بے نقاب کر دیا ہے اور، >>> انوائس fabricating کے ٹیکس کی چوری اور سے رشوت اور کمیشن میں $ 1 ملین لینے >>> کے ساتھ 12 موجودہ اور سابق ڈیٹرائٹ پرنسپلوں الزام لگایا ہے ضلع کے دکانداروں. >>> >>> یہ نئے کا پتہ لگایا اسکینڈل ڈیٹرائٹ کے اساتذہ، کرپشن اور ناانصافی 1999 >>> کے بعد سے شہر کے تعلیمی نظام کا غلبہ دیکھا ہے جو، جب ریاست کے مقرر کردہ >>> ہنگامی منیجرز پہلے ڈیٹرائٹ کی منتخب اسکول بورڈ کی جگہ لے لے کرنے کا اختیار >>> دیا گیا تھا مکمل طور unsurprising ہے. >>> >>> "میں DPS کمی ہوتے دیکھی. ہر سال اس سے برا ہو گیا ہے،" چوتھی جماعت کے >>> استاد یولانڈا ہیرس، جو 15 سال کے لئے ضلع میں کام کیا ہے. "یہ کرپشن ہے." >>> "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]. اس کی کوشش اور >>> مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے." >>> >>> وسط جنوری 2016، استاد بیمار اوٹ کی ایک مسلسل جاری سیریز کے آغاز میں مارچ >>> اور احتجاجی مظاہروں قومی توجہ اس کرپشن، arguably سب سے تحقیقات شہرپیما رشوت >>> سکیم کو بے نقاب کیا ہے کہ، اس کے ساتھ ساتھ ہنگامی مینیجر Darnell Earley کے >>> استعفی کی طرف جانے والے لے کر آئے ہیں - لیکن، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، یہ بہت >>> کم، بہت دیر ہو چکی ہے. >>> >>> "ہم پہلے ہی اپنے بچوں کو شکار ہیں اور غلطی پر ہونا بنایا ہے،" یعقوب >>> رابنسن، ایک پرائمری اسکول ٹیچر نے کہا. "یہ اس طرح ایک اداس اور angering کی >>> صورت حال ہے." >>> >>> اس کے علاوہ اساتذہ غصہ ہے حقیقت یہ ہے کہ Earley صرف عملی طور پر ایک >>> ہنگامی مینیجر کی بالکل وہی فرائض اور اعلی تنخواہ ($ 225،000) رکھتا ہے جو >>> ایک نئی ریاست کے منتخب "منتقلی مینیجر،" سٹیون روڈس، کی طرف سے تبدیل کر دیا >>> گیا ہے stoking. >>> >>> "[روڈس ہے] اب، جانا ہے،" نکول Conaway، وسطی انگریزی گاؤں پریپریٹری >>> اکیڈمی میں ایک استاد نے کہا. "وہ اگلے ہنگامی مینیجر سے زیادہ کچھ نہیں ہے، >>> اور اس پالیسی کو ختم کرنے کی ہے. اب ہم ایک با اختیار منتخب اسکول بورڈ کے >>> ساتھ ڈیٹرائٹ کے لوگوں کے لئے واپس حقیقی جمہوریت کی ضرورت ہے." >>> >>> مزید برآں، اساتذہ اعمال، ڈیٹرائٹ کے اسکولوں کی اشد سٹریٹس کرنے انتہائی >>> ضروری توجہ اپنی طرف لانے جبکہ، یہ بھی ایک جارحانہ، ریاستویاپی شدید ردعمل >>> ہوا کیا ہے. >>> >>> ڈیٹرائٹ اسکول ڈسٹرکٹ اساتذہ کی ڈیٹرائٹ فیڈریشن اور اس عبوری صدر کے خلاف >>> ایک ناکام مقدمہ دائر کیا ہے، لیکن اب بھی Conaway اور اس کے ساتھی ڈیٹرائٹ >>> استاد، سٹیو کون خلاف ایک ابتدائی حکم کے لئے آگے بڑھانے کے لئے جاری رکھے >>> ہوئے ہے. >>> >>> "گورنر کسی بھی اپوزیشن کو خاموش کرنے کی کوشش کر رہے [ہے]،" Conaway کہا. >>> "اس کی کوشش اور مزید کسی استاد کارروائی روکنے کے لئے ایک خوفزدہ حربہ ہے. ہم >>> [گورنر رک] سنائیڈر کی پالیسیوں مقدمے کی سماعت پر ڈال کرنے کے لئے ایک موقع >>> کے طور ٹرائل کا استعمال کریں گے." >>> >>> جاتا ہے اساتذہ کی حزب اختلاف میں شامل کردیا گیا مشی گن ودانمنڈل، اسٹیٹ >>> سین فل پاولوف (R-سینٹ کلیر)، فی الحال شہر کے معلمین سزا اور اس طرح کے بیمار >>> اوٹ غیر قانونی بنانے کا مقصد تین بلوں کو منظور کرنے کی کوشش کر رہا ہے جس کی >>> قیادت میں. >>> >>> "ہم نے ہڑتال کی قانون سازی کو مضبوط بنانے کے بارے میں بات کر رہے ہیں اور >>> یقین ہے کہ بچوں کو سرکاری تعلیمی وہ مستحق ہے کہ حاصل کرنے کے لئے،" پاولوف >>> ابتدائی فروری 2016 میں کہا. >>> >>> لیکن اساتذہ کا کہنا ہے کہ یہ بالکل کیوں کہ وہ احتجاج کر رہے ہیں ہے، >>> ڈیٹرایٹ کے بچوں کی تعلیم وہ موجودہ ریاست کنٹرول، مالی طور پر بھوک، تیزی >>> charterized اسکول کے نظام کے نیچے مستحق موصول نہیں ہو رہا. >>> >>> "میں وہ میرے اپنے میں سے ایک کے طور پر اگر ان بچوں میں سے ہر ایک اور ہر >>> ایک میں نظر آتے ہیں،" ماریو Inchaustegui، Maybury ابتدائی اسکول میں ایک >>> استاد نے کہا. "ہم صرف جو انہیں کے قیام کی وکالت کر رہا ہے نہیں دیکھ رہا >>> ہوں." >>> "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج >>> پیدا نہیں کیا ہے." >>> >>> چھٹے گریڈ کے استاد ولیم میڑ کہتے. "جب [سابق ہنگامی مینیجر] Darnell >>> Earley مارٹن لوتھر کنگ جونیئر ہائی اسکول میں ایک پریس کانفرنس کی تھی اور >>> احتجاج کے لئے اساتذہ کی مذمت میں crestfallen گیا،" میڑ کہا. "تم کس طرح، ایک >>> افریقی امریکی شخص کے طور پر، ایک آدمی جس کا سول نافرمانی ظالم قوانین کی طرف >>> سے پیدا کیا گیا تھا کے بعد نام پر ایک اسکول میں کھڑے کر سکتا ہے، اور ہمارے >>> بچوں اور ہمارے حقوق کے لئے احتجاج کرنے کے لئے ہم سے مذمت؟ مجھے پاولوف مجوزہ >>> اس سے زیادہ پریشان ہے کہ. " >>> >>> "اساتذہ طلبہ پر اثر سمجھنے کے بغیر یہ کر نہیں کر رہے ہیں،" دوسرے گریڈ کے >>> استاد ایملی سائمن نے کہا. "حقیقت یہ ہے کہ ہم مسائل کو کس طرح ہیں انتہائی کے >>> ثبوت ہونا چاہئے یہ ویسے بھی کرنے کے لئے تیار کر رہے ہیں کہ." >>> >>> ان مسائل کو تعلیمی مواد کی کمی، موسیقی اور فنکارانہ پروگراموں میں کمی، >>> صحت اور حفاظت کے خطرات، 40 طالب علم کلاس رومز، حد سے زیادہ سخت نصاب، ضرورت >>> سے زیادہ ٹیسٹنگ، چارٹر اسکولوں کا پھیلاؤ اور پورے ضلع بھر کے لوم کہ ہنگامی >>> مینیجر قوانین شامل ہیں. >>> >>> ایک اسکول ضلع کے تحت کنٹرول >>> >>> سابق مشی گن کے گورنر جان Engler کی طرف سے مقرر اور شہر کے اسکول بورڈ کی >>> جگہ لے لے کرنے کے لئے طاقت کے ساتھ مسلح، ہنگامی منیجرز پہلے 1999، ڈسٹرکٹ 93 >>> $ ملین سرپلس تھا جب میں ڈیٹرایٹ پبلک اسکولز کے پاس آیا. 2005 میں کنٹرول سے >>> ریاست کے ابتدائی عرصے کے اختتام تک، سرپلس غائب ہو گئے تھے، اور اس کی جگہ >>> ایک 31 $ ملین کا خسارہ بیٹھا. >>> >>> "میں 1994 ء میں [ڈیپیایس میں] شروع،" Inchaustegui کہا. "DPS پھر اس کے >>> مسائل تھے، [لیکن] منشا کے مسائل کو حل کرنے کے لئے جا رہے تھے جو ہنگامی >>> منیجرز - وہ مسائل جارہی." >>> >>> 2009 میں اس وقت کے گورنر کے تحت. جینیفر Granholm، ریاست ایک بار پھر >>> ڈیپیایس کا کنٹرول سنبھال لیا، اور، اس کے بعد سے، نظام کی قرض 515 $ ملین کے >>> لیے،، حصہ میں خاندانوں شہر چھوڑ رہے ہیں کیونکہ پھٹا ہے جبکہ ضلع میں طالب >>> علموں کی تعداد میں 50 فیصد سکڑ گیا ہے، لیکن یہ بھی کیونکہ semiprivate، شتل >>> ریگولیٹ چارٹر اسکولوں کی حالت کا مجاز پھیلنے کی. >>> "عوامی ہنگامی مینیجر کا احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور >>> وہ ایک آواز یقینی بنانے کے لئے کام کرنا چاہیے." >>> >>> "ایمرجنسی مینجمنٹ ڈیپیایس میں کسی بھی پیمائش کے مثبت نتائج پیدا نہیں کیا >>> ہے،" میڑ، تقریبا 20 سالوں سے ڈیٹرائٹ میں تدریس میں مصروف ہیں جنہوں نے کہا >>> کہ. "وہ ہے تمام میں آتے ہیں اور اس وعدے کے ٹیسٹ کے اسکور تک جائیں گے - >>> اگرچہ [اسکورز] چکے بہتری آئی، وہ رقم ہنگامی منیجرز وعدہ کیا میں نہیں گئے؛ >>> کلاس کے سائز میں اضافہ ہوا ہے؛ اساتذہ رقم سے ہاتھ دھو بیٹھے ہیں میں انہوں >>> نے وعدہ کیا ہے کہ تنخواہ اور فوائد. کچھ بھی نہیں کی صورت بدل گئی ہے، یا >>> بالکل کوئی مثبت اثر پڑا. " >>> >>> میڑ کا کہنا ہے کہ کے طور پر، اگرچہ، پڑھنے اور سائنس ٹیسٹ اسکور ایمرجنسی >>> مینجمنٹ کے تحت بہتر بنایا، DPS طلباء اور ریاست کے باقی حصوں کے درمیان >>> کامیابی تفاوت، gaping کی قرض میں تیزی سے بگڑ گئی اور کلاس کے سائز اس سال >>> پہنچنے فی 45 سے 50 طالب علموں کو، گولی مار دی رہے استاد. >>> >>> کریگ Thiel، شہری ریسرچ کونسل میں سینئر ریسرچ ایسوسی ایٹ کے طور پر حال ہی >>> میں نیویارک ٹائمز کو بتایا: >>> >>> ہم یہاں ہماری چوتھی ہنگامی مینیجر پر ہیں .... وہ ایک ایک ہی داستان >>> رقم سے قرضے لے جائے لگ رہے ہو:، موجودہ سال کے ذریعے حاصل کرنے کا ایک طریقہ >>> پتہ دوالیا جانے کے بغیر سال ختم، اور پھر اگلے سال پر اخراجات دھکا امید میں >>> چیزوں کو کسی طرح سے بہتری آئے گی کہ. وہ سال پہلے ادا کر دی گئی ہے چاہئے کہ >>> ان قرضوں کی بجائے مستقبل کے بجٹ پر ڈال دیا گیا ہے اس کے ساتھ کام کر رہے ہو. >>> >>> ایمرجنسی مینجمنٹ کے نیچے، ضلعی بھی فی الحال بند کر اس کے طویل اتدیئ قرض >>> ادا کرنے پر ڈیٹرائٹ کے بچوں کے لئے مختص رقم میں سے 40 فیصد چوری کی جاتی ہے. >>> >>> پبلک پالیسی، Gilda کی جیکبز کے لئے مشی گن لیگ کے چیف ایگزیکٹو آفیسر، ان >>> میں کمی کے ریاستویاپی اثرات سخت کئے گئے ہیں. "ہم ایک ریاست کے طلباء تیسری >>> جماعت کی طرف سے پڑھ رہے ہیں کی تعداد میں پیچھے رہ جاتا ہے کہ ہے،" انہوں نے >>> کہا. "ہم ایک مضبوط، تعلیم یافتہ افرادی قوت کی ضرورت کے لئے چاہتے ہیں، تو ہم >>> واقعی کرنے کے لئے ... K-12 تعلیم کے نظام میں پیسہ لگانے کے لئے جا رہے." >>> >>> سینٹر بجٹ اور پالیسی ترجیحات پر، اس دسمبر 2015 کی رپورٹ میں، اس کے 2011 >>> کی سالانہ درجہ بندی میں، درجہ بندی کی مشی گن کی تعلیم امت میں سب سے زیادہ >>> کے 12th کاٹتا، اور، بہترین سکولوں ڈیٹرائٹ پایا شہر کے اسکولوں میں سے 75 >>> فیصد کافی مقدار میں فراہم نہیں کرتے کہ تعلیم. >>> "یقینی [اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ہے، لیکن ان کی چالوں >>> پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں." >>> >>> دریں اثناء، شہر کے تعلیمی اداروں فلاؤنڈر طور، گورنر سنائیڈر ٹیکس >>> کارپوریشنز کے لئے 1.7 بلین $ (اس کے ذریعہ کام کرنے والے خاندانوں پر ایک بڑا >>> مانیٹری بوجھ foisting) کی طرف سے کاٹا گیا ہے؛ ان کارپوریشنوں کے غیر ادا شدہ >>> ٹیکس کے لئے ذمہ دار کارپوریٹ افسروں کے انعقاد کے لئے وزارت خزانہ کی صلاحیت >>> محدود؛ اور ضلع کی ہنگامی منیجرز نقد محروم کمیونٹیز جن میں وہ انچارج ہیں کی >>> طرف سے چھ کے اعداد و شمار کی تنخواہوں سے ادا کرنے کی اجازت. >>> >>> 2014 ء میں منتخب ہونے والے ڈیٹرایٹ اسکول بورڈ ہنگامی منیجرز کو شکست دینے >>> میں ووٹ دیا، لیکن ایک جج اپنے فیصلے کے خلاف فیصلہ دیا، اور ہنگامی منیجرز >>> رہے. >>> >>> "ہم ہنگامی مینیجرز کے خلاف ووٹ دیا، اور اس کے بعد وہ ایک اور بل کے ساتھ >>> باہر واپس آیا،" حارث نے کہا. "تم ہمارے شہری حقوق سلب کر لیا. تم سے جمہوری >>> عمل کو بہا لے گیا." >>> >>> رابرٹ A. Sedler، وین اسٹیٹ یونیورسٹی لاء سکول میں ایک معزز پروفیسر، نے >>> وضاحت ڈیٹرائٹ کے شہریوں کا تختہ الٹنے یا اس سے بھی جوابدہ ان کے ہنگامی >>> منیجرز کو منعقد کرنے کی طاقت نہیں ہے کیوں: "قانون اتنا وسیع ہے اور یہ ایک >>> تلاش کرنے کے لئے بہت مشکل ہے کہ اتنے سارے اختیارات حاصل خلاف ورزی ... مجھے >>> نہیں معلوم کہ کتنے [قانونی مقدموں] دائر کیا گیا ہے، لیکن کسی نے بھی کامیاب >>> رہے ہیں. " >>> >>> سنائیڈر کے لئے ایک 2012 کے خط میں، NAACP اور مشی گن فارورڈ ان وسیع اور >>> لامحدود اختیارات، کے لکھنے 'شفافیت اور احتساب کی ناکامی، "اور مالیاتی جائزہ >>> ٹیم ڈیٹرائٹ کے لئے منتخب کیا جب ایک" اخراج اور ووٹر disenfranchisement کے >>> واضح مثال "کے حوالے سے احتجاج کیا ، لانسنگ میں ملاقات کے بارے میں 100 میل >>> دور. >>> >>> مارٹن O'Neill، ڈیوس ایرواسپیس ٹیکنیکل ہائی اسکول میں ایک استاد کے طور >>> پر، نے کہا، "کوئی نہیں آپ کو بتا سکتے ہیں وہ پیسہ خرچ کر رہے ہیں کہ کس طرح. >>> کوئی نگرانی نہیں ہے." >>> >>> ACLU ان پر زور دیا کرنے کے لئے، 2014 میں سنائیڈر اسی طرح کی ایک خط لکھا >>> تھا "شفافیت کو یقینی بنانے اور ہنگامی مینیجرز ان کے فیصلوں کے لئے جوابدہ >>> منعقد کرنے کے لئے عوام کے لئے طریقوں کو لاگو." مارک P. Fancher، ACLU کی مشی >>> گن نسلی جسٹس پروجیکٹ کے لئے اسٹاف اٹارنی، کہ، "عوامی ہنگامی مینیجر کا >>> احتساب نہیں کر سکتے ہیں کے بعد، گورنر مداخلت اور وہ ایک آواز یقینی بنانے کے >>> لئے کام کرنا چاہیے." شامل >>> >>> "یہ نئی جم کرو ہے،" Conaway Truthout بتایا. "یہ سیاہ اور لاطینی اور >>> اقلیتی طالب علموں کے حقوق چھین اتارنے ہے، اور ایک اور دوسرے درجے کی حیثیت >>> پیدا کرنے کی کوشش." >>> >>> ڈیٹرائٹ میں غربت اور نسل پرستی >>> >>> ڈیٹرائٹ غربت کی لکیر سے نیچے رہنے والے اس کے باشندوں کا 40 فیصد، اور کسی >>> بھی دوسرے بڑے امریکی شہر کے مقابلے میں انتہائی مفلسی میں زندگی گزارنے کے >>> زیادہ بچوں کے ساتھ، ریاست ہائے متحدہ امریکہ کے غریب ترین بڑا شہر ہے. >>> >>> بھوک، پر ہجوم حالات زندگی، متاثرہ دماغ کی ترقی، مالیاتی فکر، کشیدگی کے >>> زہریلا سطح، غلط استعمال اور لاپرواہی کے زیادہ امکانات: بچوں کی غربت میں >>> اضافہ ہے جو ذہنی اور جسمانی صحت کے مسائل امیر بچے نہیں کرتے ہیں کہ کا سامنا. >>> "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے." >>> >>> ڈیٹرایٹ کی آبادی کا 82 فیصد، اکثریت سیاہ پر، بھی ہے. یہ پیدائش سے، شہر >>> کے بچوں میں سے بہت سے ہیں کہ سیسٹیمیٹک غربت اور جبر نسل پرستی کی امریکہ کی >>> لونگ وراثت کے برداشت کے متاثرین کا مطلب ہے: غلامی، جم کرو اور "الگ مگر >>> برابر" نہیں اتنی دور ماضی کی جانب سے ، آج کی ہاؤسنگ امتیازی سلوک، redlining >>> (انکار کی خدمات، براہ راست یا مہیا کی قیمتوں میں اضافہ، رنگ کی کمیونٹیز کے >>> لئے کی طرف سے یا تو)، کالجوں اور یونیورسٹیوں میں کم تنخواہ، ادارہ نسل >>> پرستی، کام کے امتیازی سلوک، ووٹنگ کے حقوق کی راہ میں رکاوٹ، پولیس کے مظالم، >>> دنڈاتمک نابالغ قانونی نظام ، انتہائی قید، اور، ڈیپیایس میں پایا، غیر مساوی >>> K-12 سرکاری تعلیم. >>> >>> "لوگ کہ ادارہ نسل پرستی کو تسلیم کرنے سے انکار اور ظلم ہو رہا ہے،" >>> رابنسن نے کہا کہ. "لیکن لوگوں کو قبول کرنے کے لئے چاہتے ہیں [یہ] یا نہیں، >>> کے اعداد و شمار سے یہ ثابت کرنا ہو گا." >>> >>> ان یادگار چیلنجوں کے باوجود، ڈیٹرائٹ کے بچوں کی تعلیم - مساوات کو یقینی >>> بنانے اور غربت کا خاتمہ جانب چابیاں میں سے ایک - اصل میں کم ان کے امیر >>> منصبوں کی اسکول کی تعلیم سے زیادہ اچھی طرح سے فنڈز فراہم کررہی ہے (مشی گن >>> کے اسکولوں چوتھی سب سے زیادہ regressively متحدہ میں فنڈز فراہم کررہی ہیں >>> امریکہ). >>> >>> شہر کے قرضوں کے ساتھ ساتھ، اس کا مطلب یہ ڈیٹرائٹ کے بچوں بلوم فیلڈ ہلز، >>> مشیگن، ایک امیر، اکثریت سفید شمال شہر کے مضافات میں ان کے ساتھیوں کے طور پر >>> نصف کے طور پر زیادہ کی فنڈنگ سے کم حاصل کر رہے ہیں. >>> >>> "ہم مضافاتی اسکول ہیں کہ فنڈز کی فراہمی کی ضرورت نہیں ہے،" میڑ کہا. >>> "اور، اس کے اوپر، ہمارے پیسے کی ایک تہائی قرض، مکمل طور پر غیر منصفانہ ہے، >>> جس کے لئے ادا کرنے کے لئے کی جا رہی ہے. [زیادہ]." >>> >>> کامرس فاؤنڈیشن کے امریکی چیمبر کے مطابق، مشی گن سیاہ بچوں کی ضمانت کا >>> ملک بھر میں بدترین ریاستوں، غیر متناسب ڈیٹرائٹ، ایک برابر، مؤثر تعلیم جیسے >>> شہری علاقوں میں بڑے ہو جاتے ہیں میں سے ایک ہے. >>> >>> مزید برآں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، چارٹر اسکولوں کے پھیلاؤ detrimentally >>> ان کم آمدنی، میں خطرے کے طالب علموں کو نشانہ بنایا ہے. >>> >>> "[اسکول کے نظام کے] نجکاری کی طرف ایک قدم ضرور ہے، لیکن ان کی چالوں >>> پسماندہ علاقوں میں مضبوط ہیں،" Inchaustegui کہا. "وہ Northville اور نوی میں >>> ختم چارٹر اسکولوں نہیں کھل رہے ہیں." >>> >>> ڈیٹرایٹ کی Charterization >>> >>> میں 2011، گورنر رک سنائیڈر، عوامی ایکٹ 277 دستخط کئے چارٹر اسکولوں پر >>> مشی گن کی ٹوپی اٹھانے اور اس طرح ریاست بھر semiprivate تعلیمی اداروں کے >>> دھماکے اجازت دے - اور خاص طور پر ڈیٹرائٹ کے شہر میں. 2006 میں، ڈیٹرائٹ کے >>> اسکول جانے کی عمر کے بچوں کا 20 فیصد چارٹر اسکولوں میں داخل کیا گیا. آٹھ >>> سال بعد، اس شرح 55 فیصد تک بڑھ گئی تھی. >>> >>> ڈیٹرایٹ مفت پریس کی طرف سے ایک سال بھر میں 2014 تفتیش کی کہ "مشی گن ٹیکس >>> دہندگان تقریبا 1 ارب $ ایک سال انڈیل چارٹر اسکولوں میں پایا - لیکن چارٹر >>> ریگولیٹری ریاستی قوانین ملک کے سب سے کمزور، اور ریاست کے مطالبات کے درمیان >>> کس طرح ٹیکس ادا کرنے والے ڈالر خرچ کر رہے ہیں اور کس طرح میں بہت کم احتساب >>> ہو بچوں کے تعلیم یافتہ ہیں. " >>> >>> اخبار کی طرف سے پتہ لگایا ورزیوں improvident اخراجات شامل ہیں؛ چارٹر >>> اسکول کے حکام، بانیوں اور دیگر ملازمین اپنے اور اپنے ساتھی کے اندرونی کے >>> لئے "منافع بخش سودے" محفوظ کرنے کے لئے ان کی طاقت کو استعمال کرتے ہوئے؛ >>> چارٹر اسکولوں "غریب تعلیمی ریکارڈ کے باوجود" سال کے لئے کھلے رہتے ہیں؛ اور >>> یہ چارٹر کے آپریشن یا نگرانی کے لئے کوئی ریاست کے معیار. >>> >>> ان خلاف ورزیوں کی جڑ میں، اساتذہ کا کہنا ہے کہ، اس حقیقت سے زیادہ مشی گن >>> کے چارٹر اسکولوں کے تین چوتھائی کے لئے منافع بخش کمپنیوں کی طرف سے چلایا >>> جاتا ہے. >>> >>> اساتذہ چارٹر اسکول کمپنیوں میں آتے ہیں کہ کس طرح کی کہانیاں بتانے کے،، >>> اچھی تنخواہ gigs کے ساتھ ان کے دوستوں کو قطار لاکھوں بنانے کے، اور، بعض >>> صورتوں میں، اسکولوں میں ناکام رہتے ہیں، اور اس کے بعد کمپنیوں کو ان >>> multimillion ڈالر منافع کے ساتھ چھوڑ دیں. >>> >>> "میں نے لوگوں کو کس طرح ان کمپنیوں میں سے ہر ایک کے لاکھوں ڈالر کر دیا >>> ہے کو دیکھنے کے لئے چاہتے ہیں،" میڑ کہا. "وہ چھوڑ دیا ہے، اور تعلیم کے >>> اسکورز کسی بھی بہتر ہو نہیں کیا ہے." >>> >>> ایک سابق مشی گن ایجوکیشن ایسوسی ایشن کے نمائندے اور سابق نیشنل ایجوکیشن >>> ایسوسی ایشن کے نمائندے کے طور پر، Inchaustegui اس ڈیٹرائٹ بھر ہونے کو دیکھا >>> ہے. "اگر آپ کو قانون سازی پر نظر ڈالیں تو، یہ یقینی کی سمت کی طرف اشارہ ہے >>> کہ ہم نجکاری، یا charterize، ڈیٹرائٹ کے لئے چاہتے ہیں. '' >>> >>> دریں اثنا، چارٹر اسکولوں کافی ڈیٹرائٹ کے بچوں کو تعلیم نہیں کر رہے ہیں. >>> >>> سٹینفورڈ یونیورسٹی عقیدہ ریسرچ سینٹر کی جانب سے حالیہ تحقیق مشی گن کے >>> چارٹر اسکولوں کے 80 فیصد پڑھنے میں ریاست کے اوسط سے نیچے تعلیمی کامیابی ہے >>> کہ ظاہر کرتا ہے، اور 84 فیصد ریاضی میں زیریں تعلیمی کامیابی ہے. >>> >>> تقریبا ڈیٹرائٹ میں چارٹر اسکولوں میں سے 70 فیصد 2013-14 میں تمام مشی گن >>> سرکاری سکولوں کے سب سے نیچے سہ ماہی میں درجہ بندی. مزید برآں، اعلی سیاہ >>> طالب علم انرولمنٹ ساتھ ڈیٹرائٹ چارٹر اضلاع میں، طالب علموں میں سے دو تہائی >>> ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز ذیل میں ریاست کی 2013 آٹھویں جماعت ریاضی تشخیص پر >>> کارکردگی کا مظاہرہ کیا. >>> >>> "نجکاری اور اسکولوں کی charterization ایک ناکام تجربہ ہے،" میڑ کہا، "اور >>> یہ، غریب سیاہ اور محروم علاقوں میں غیر متناسب ہے." >>> >>> ڈیٹرائٹ کے بچوں پر اثرات >>> >>> ریاستویاپی، مشی گن کے ہائی اسکول گریجویشن کی شرح میں حالیہ برسوں میں >>> اضافہ ہوا ہے، لیکن ڈیٹرائٹ پبلک اسکولز کی شرح اب بھی 10 سے 15 فی صد ایشو کی >>> طرف سے سب سے زیادہ دیگر اضلاع سے پیچھے. >>> >>> میڑ نے کہا، "وہ 21st صدی کے لئے تیار نہیں کر رہے ہیں - اور کیا وہ کیا >>> کرنے جا رہے ہیں وہ اس اسکول ٹو جیل پائپ لائن کے لئے جا رہے ہیں ہم نفرت ہے >>> کہ ہم اس کا ایک حصہ ہیں؟.." >>> >>> بچوں ہائی اسکول سے گریجویشن نہیں ہے جو جیل یا نابالغ حراست میں ختم ہونے >>> کے بہت زیادہ امکانات ہیں اور عام ہائی اسکول گریجویٹ (اور $ 36.424 ایک کالج >>> گریجویٹ سے بھی کم) کے مقابلے میں ہر سال $ 10.386 کم کماتے گے. >>> >>> 2010 میں، 18-34 سال کی عمر کے مرد ہائی اسکول dropouts کی 14.7 فیصد جبکہ >>> ایک ہی عمر کے گروپ میں مرد ہائی اسکول گریجویٹس کی صرف 3 فیصد قید تھے، >>> سلاخوں کے پیچھے وقت گزارا. >>> >>> "اگر آپ نوجوان لوگوں کو جو تعلیم انہیں ضرورت نہیں ہو رہے ہیں کے ایک پورے >>> معاشرے ہے - اگر وہ ہائی اسکول کے باہر گرا دیا، وہ ایک ملازمت حاصل کرنے کے >>> لئے نہیں جا رہے ہیں، تو کیا وہ کرنے کے لئے تبدیل کرنے کے لئے جا رہے ہیں؟" >>> سابق کنڈرگارٹن کی ٹیچر نینسی کھوپڑی، کیونکہ ڈیپیایس کی روز بروز بڑھتی ہوئی >>> مسائل کی اس جنوری چھوڑنے سے پہلے 16 سال کے لئے ڈیٹرائٹ میں سکھایا جو پوچھا. >>> >>> "اگر آپ کو آپ کی ضرورت ہے کہ ضروری تعلیم نہیں ہے، تو یہ یقینی طور پر >>> ملازمتوں [اپنے بچوں] پکڑ سکتا ہے کہ مستقبل میں شراکت کے لئے جا رہا ہے،" >>> حارث نے کہا. "وہ لوگ جو مہارت کو پرائمری سے، پرائمری کرنے، ہائی اسکول >>> [تعمیر کر رہے ہیں] - اور ان وسائل سے فراہم نہیں کیا جا رہا ہے تو، ہمارے >>> بچوں کو واقعی ایک اور ضلع اپنے بچوں کے لیے ان وسائل کی ہے کہ کے طور پر بھی >>> تیار کیا جا کرنے کے لئے نہیں جا رہے ہیں. مساوات ہونا ہے. " >>> >>> مستقبل >>> >>> چاہے کچھ بھی ہو، ڈیٹرائٹ کے اساتذہ کہتے ہیں کہ وہ یہاں تک کہ وہ ایک >>> مساوی اور منصفانہ تعلیم حاصل ان کے بچوں کے لئے لڑنے کے لئے جاری رہے گی. >>> >>> Conaway نے کہا، "یہ میں نے کبھی ... یہ ان اشتعال انگیز نسلی امتیاز پر >>> مبنی حملوں کے خلاف، جمہوری حقوق بحال کرنے کی تاریخ بنانے کے لئے، ہماری موقع >>> ہے شہری حقوق کی بحالی کے لیے اپنی زندگی میں میں کیا گیا ہے سب سے زیادہ >>> متحرک تحریک ... ہے [ہم چاہتے ہیں] ڈیٹرائٹ کے لئے ایک مکمل طور پر با اختیار >>> بنایا، منتخب ہونے والی اسکول بورڈ کی بحالی، اور پھر ہم چارٹر کرنے کے لئے >>> ہمارے اسکولوں کی فروخت کو روکنے کے لئے گفت و شنید کر سکتے ہیں. ٹھیک ہے اب >>> اساتذہ کے لئے چابی اس رفتار کو جاری رکھنا اور متحد کرنا ہے. " >>> >>> جب ان سے پوچھا خوشحالی ڈیٹرایٹ کے تعلیمی نظام کے لئے ضروری ہے کیا، >>> رابنسن نے کہا، "[ریاست] ان محلوں پر ظلم روکنے کے لئے، اور ان شہروں، اور ان >>> شہروں. انہیں وہ منتخب قابو میں، کہ کس طرح کے تھے کیا جائے، اور لینے کے لئے >>> کی اجازت دیں دور سیسٹیمیٹک جبر ... ہمارے معاشرے سفید فام لوگوں کی بچت فضل >>> ضرورت نہیں ہے، ہم صرف پنپنے اور ہم ان کے شہر اٹھ کھڑے کرنا چاہتا ہوں کہ کیا >>> کرنا ہے کی اجازت دی جائے کرنے کی ضرورت ہے. >>> >>> "ہم پر ظلم بند کرو." >>> حقوق نقل و اشاعت، Truthout. اجازت کے بغیر دوبارہ شائع نہ پڑے. >>> Eliza کے A. ویب >>> >>> © 2016 Truthout >>> >>> >>> >>> >>> تبدیلی، بنگلورو کے لئے IT >>> www.ITforChange.net >>> >>> -- >>> 1. If a teacher wants to join STF, visit >>> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member >>> 2. For STF training, visit KOER - >>> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php >>> 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit >>> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha >>> 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit >>> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions >>> 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see >>> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software >>> ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ >>> --- >>> You received this message because you are subscribed to the Google >>> Groups "Maths & Science STF" group. >>> To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send >>> an email to [email protected]. >>> To post to this group, send email to [email protected]. >>> Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. >>> For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. >>> >> -- >> 1. If a teacher wants to join STF, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member >> 2. For STF training, visit KOER - >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php >> 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha >> 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions >> 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see >> http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software >> ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ >> --- >> You received this message because you are subscribed to the Google Groups >> "Maths & Science STF" group. >> To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an >> email to [email protected]. >> To post to this group, send email to [email protected]. >> Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. >> For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. >> > > -- > 1. If a teacher wants to join STF, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member > 2. For STF training, visit KOER - > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php > 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha > 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions > 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see > http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software > ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ > --- > You received this message because you are subscribed to the Google Groups > "Maths & Science STF" group. > To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an > email to [email protected]. > To post to this group, send email to [email protected]. > Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. > For more options, visit https://groups.google.com/d/optout. > -- 1. If a teacher wants to join STF, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Become_a_STF_groups_member 2. For STF training, visit KOER - http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php 4. For Ubuntu 14.04 installation, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Kalpavriksha 4. For doubts on Ubuntu, public software, visit http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Frequently_Asked_Questions 5. Are you using pirated software? Use Sarvajanika Tantramsha, see http://karnatakaeducation.org.in/KOER/en/index.php/Why_public_software ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಇಲಾಖೆಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ತಂತ್ರಾಂಶ --- You received this message because you are subscribed to the Google Groups "Maths & Science STF" group. To unsubscribe from this group and stop receiving emails from it, send an email to [email protected]. To post to this group, send an email to [email protected]. Visit this group at https://groups.google.com/group/mathssciencestf. For more options, visit https://groups.google.com/d/optout.
