há usos que são o objetivo de todas essas iniciativas de inclusão digital que tem por aí: ambiente gráfico, editor de texto, planilha, email, browser. e existem usos voltados não pra "capacitação" (um engano, segundo martins), mas para articular mobilização coletiva e ação em rede.
como privilegiamos os últimos? f Em 05/09/05, Dalton Martins<[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > > velhinho, > > não creio que haja usos alternativos. há usos e ponto. > acho que todo uso é regra para quem cria. > nisso, demanda livre. > > abs, > dalton > > --- Felipe Fonseca <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > > > mais que produzir tecnologia, promover os usos > > alternativos. liganois poderia ter virado um caminho, > > mas foi demanda demais pra uma cabeça só. > > > > f > > > > Em 05/09/05, Dalton Martins<[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > > > > > > marcelo, > > > > > > eu joguei na lista um texto na semana passada que estava falando > > um > > > pouco disso. > > > enquanto trabalharmos com pacotes de tecnologia, estaremos apenas > > > reproduzindo relações de uso/consumo da tecnologia que não agregam > > > potencial inovador ou agregam muito pouco. > > > quer ver um caso esquisito? o aquário do telecentro do Olido. > > aquilo é > > > bizarro. não há nenhuma diferença entre aquilo e uma escola da SOS. > > > apenas reproduzindo demandas. > > > penso que o caminho é tomar o controle das demandas, ou seja, > > produzir > > > tecnologia. aí sim, começa a mudar. > > > > > > abs, > > > dalton > > > > > > --- Marcelo Braz <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > > > > > > > Deu no BR-Linux. Duas experiências usando linux em > > > > escola pública: uma em Petrolina-PB e outra na Itália. > > > > Interessante notar que mesmo com softwares livres > > > > acontece o mesmo esquemão de ensinar o pacote > > > > OpenOffice, curso básico de informática e a velha > > > > história da inclusão digital: Vide > > > > > > > > http://br-linux.org/linux/?q=node/1692 > > > > > > > > e > > > > > > > > http://www.linuxjournal.com/article/8507 > > > > > > > > abs > > > > mbraz > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > _______________________________________________________ > > > > Yahoo! Messenger com voz: PROMOÇÃO VOCÊ PODE LEVAR UMA VIAGEM NA > > > > CONVERSA. Participe! www.yahoo.com.br/messenger/promocao > > > > _______________________________________________ > > > > Metarec mailing list > > > > [email protected] > > > > http://www.colab.info/cgi-bin/mailman/listinfo/metarec > > > > > > > > > > > > > www.metareciclagem.org > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > _______________________________________________________ > > > Yahoo! Messenger com voz: PROMOÇÃO VOCÊ PODE LEVAR UMA VIAGEM NA > > CONVERSA. Participe! www.yahoo.com.br/messenger/promocao > > > _______________________________________________ > > > Metarec mailing list > > > [email protected] > > > http://www.colab.info/cgi-bin/mailman/listinfo/metarec > > > > > > > > > -- > > FelipeFonseca > > http://fff.hipercortex.com > > _______________________________________________ > > Metarec mailing list > > [email protected] > > http://www.colab.info/cgi-bin/mailman/listinfo/metarec > > > > > www.metareciclagem.org > > > > > > > > _______________________________________________________ > Yahoo! Messenger com voz: PROMOÇÃO VOCÊ PODE LEVAR UMA VIAGEM NA CONVERSA. > Participe! www.yahoo.com.br/messenger/promocao > _______________________________________________ > Metarec mailing list > [email protected] > http://www.colab.info/cgi-bin/mailman/listinfo/metarec > -- FelipeFonseca http://fff.hipercortex.com _______________________________________________ Metarec mailing list [email protected] http://www.colab.info/cgi-bin/mailman/listinfo/metarec
