[obm-l] Re: surpresa no R4

2009-04-13 Por tôpico nilton rr
Up --- Em sex, 3/4/09, nilton rr nilton1...@yahoo.com.br escreveu: De: nilton rr nilton1...@yahoo.com.br Assunto: surpresa no R4 Para: obm-l@mat.puc-rio.br Data: Sexta-feira, 3 de Abril de 2009, 17:22 Aos amigos da lista, estava resolvendo alguns exercícios de álgebra linear, e me deparei com o

Re: [obm-l] Problema!!

2009-04-13 Por tôpico Paulo Santa Rita
Ola Antonio e demais colegas desta lista ... OBM-L, (escreverei sem acentos) E bem conhecido que um numero natural pode ser escrito como soma de dois quadrados se, e somente se, na sua decomposicao em fatores primos os fatores da forma 4N+3 tenham expoente par . Como 96=(2^5)*3, ve-se que o

Re: [obm-l] Um probleminha bem interessante

2009-04-13 Por tôpico Eduardo Wilner
É interessante observar que sem conhecer a trajetória, pode-se calcular o espaço percorrido por cada ponto: 2.d/3 . --- Em sex, 10/4/09, Joao Maldonado joao_maldonad...@yahoo.com.br escreveu: De: Joao Maldonado joao_maldonad...@yahoo.com.br Assunto: [obm-l] Um probleminha bem interessante Para:

[obm-l] conjectura com numeros de Fibonacci

2009-04-13 Por tôpico Luís Lopes
Sauda,c~oes, Numa troca recente de mensagens com o prof. Rousseau ele me mandou o problema abaixo: I have a problem for you. This was communicated to me by Marko Riedel about a week ago, and I still haven’t found a solution. A coin-tossing game is played as follows. The

[obm-l] Re: [obm-l] demonstração Geom Plana

2009-04-13 Por tôpico Paulo Santa Rita
Olá Thelio de demais colegas desta lista ... OBM-L, (escreverei sem acentos) As medianas de um triangulo qualquer se encontram no centro de gravidade do triangulo, tambem chamado de baricentro. Esse baricentro, portanto, divide cada mediana em duas partes, a saber : a primeira parte, que vai do

[obm-l] Eureka 29 p. 25

2009-04-13 Por tôpico Luís Lopes
Sauda,c~oes, Seja (ir no site da Eureka na obm pra ver o resultado do código LaTeX abaixo) S_n(j) := \sum_{k=0}^{n-1} \frac{k^j 4^k}{\binom{2k}{k}} Na Eureka 29 p. 25 vejo o seguinte problema: calcular \sum_{k=0}^{n-1} \frac{k^4 4^k}{\binom{2k}{k}} Ou seja, o problema pede

Re: [obm-l] Combinatoria Pre-IME

2009-04-13 Por tôpico Benedito
Silas, Primeiro veja de quantos modos os rapazes podem sentar: 4! = 24. Chame os rapazes de R1, R2, R3, R4, Agora, cada moça só pode sentar entre os rapazes (ou à esquerda do primeiro ou à direita do último). ---R1 --- R2 --- R3 --- R4 Deste modo, há 5 lugares para a primeira moça

[obm-l] Combinatoria Pre-IME

2009-04-13 Por tôpico Silas Gruta
Boa tarde a todos, Tenho um aluno, cujo sonho é se formar pelo IME, extraordinariamente aplicado, uma verdadeira raridade numa escola pública! Faço o que posso para ajudá-lo, embora preparar alunos para o IME não seja, nem de perto, a minha especialidade. Bem, ele me apresentou um problema

Re: [obm-l] Re: surpresa no R4

2009-04-13 Por tôpico silverratio
Já foi respondido. - Leandro. 2009/4/13 nilton rr nilton1...@yahoo.com.br Up --- Em *sex, 3/4/09, nilton rr nilton1...@yahoo.com.br* escreveu: De: nilton rr nilton1...@yahoo.com.br Assunto: surpresa no R4 Para: obm-l@mat.puc-rio.br Data: Sexta-feira, 3 de Abril de 2009, 17:22 Aos

RE: [obm-l] Problema OBM 3a fase

2009-04-13 Por tôpico marcone augusto araújo borges
Muito obrigado ,joao.Entendi a ideia e isso é o principal,mas tenho duvidas em alguns detalhes.Por q ´´0 e 5 podem ser claramente eliminados´´?E na soma 1+4=5,se os quadrados teminam em 1 e 4,os numeros terminam em 1 ou 9 e 2 ou 8,não?Usando o mesmo raciocinio( a expressão é multipla de 4 e se

Re: [obm-l] Combinatoria Pre-IME

2009-04-13 Por tôpico Silas Gruta
Magistral, Benedito! Muito obrigado! Bem, se não for muito inconveniente, vou postar a pergunta (b), que também está me dando uma surra: *Três moças e quatro rapazes estão num teatro e desejam, sentar-se, os sete, lado a lado, na mesma fila. Determine o número de maneiras pelas quais eles podem

RE: [obm-l] Combinatoria Pre-IME

2009-04-13 Por tôpico Pedro Cardoso
Olá, silas. São 3 possibilidades: moças separadas[i], duas (e não mais do que duas) moças juntas[ii], tres moças juntas[iii]. Sabemos que : 1) o total = [i] + [ii] + [iii] = 7! 2) [i] = 1440. Ora, [iii] é mole. Junte as moças e as trate como um 'elemento' só; agora são 5