Re: [obm-l] off-topic scratch

[Henrique Rennó]

Geralmente, em demonstrações e provas de teoremas, segue-se uma sequência
lógica de passos com a linguagem matemática que muitas vezes podem ser
colocados na forma de pseudo-linguagem definindo um algoritmo. A lógica
proposicional e de predicados, com seus muitos operadores, é um exemplo.


2013/12/15 Hermann 

>  OFF-TOPIC SCRATCH
>
> Em 1999 iniciei aulas de geometria com o CABRI num colégio de minha
> região. Realmente na época INOVADOR.
>
> Estava pensando em propor aulas de SCRATCH como um novo auxiliar no estudo
> (incentivo) a matemática.
>
> O Scratch me parece um LOGO hiper melhorado, lembro que na decada de
> 80 amigos  achavam o LOGO genial.
>
> MINHA PERGUNTA:
>
> Alguém (além do OBAMA-EUA) concorda que o ensino precoce de programação
> vai contribuir para incentivar o aluno em matemática?
>
> Gostaria REALMENTE da opinião dos colegas do fórum.
>
> Obrigado
>
> Hermann
>
> ps: alguém no fórum usa o SCRATCH ou LOGO ou qq coisa semelhante?
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.
>



-- 
Henrique

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 acredita-se estar livre de perigo.

Re: [obm-l] off-topic scratch

[Fernando Villar]

Hermann,

Eu mantenho este blog com informações sobre o desenvolvimento de jogos
digitais na educação:
http://www.scoop.it/t/desenvolvimento-de-jogos-digitais-em-educacao-by-fernando-celso-villar-marinho


Abraços,

Fernando Villar

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 acredita-se estar livre de perigo.

Re: [obm-l] off-topic scratch

[Fernando Villar]

Olá, Hermann.

Eu utilizo o Scratch para o desenvolvimento de jogos digitais com alunos da
educação básica. Minha pesquisa de doutorado é sobre os conhecimentos
docentes para atuar em uma proposta pedagógica de promoção da aprendizagem
de ciências e matemática por meio do desenvolvimento de jogos digitais.
Sua constatação de que o Scratch é um LOGO melhorado está correta. Ambos
foram feitos no MIT e tem origem no mesmo grupo de pesquisa. O primeiro a
propor essa abordagem foi Seymor Papert.

Abraços,

Fernando Villar

C


Em 15 de dezembro de 2013 10:24, Hermann escreveu:

>  OFF-TOPIC SCRATCH
>
> Em 1999 iniciei aulas de geometria com o CABRI num colégio de minha
> região. Realmente na época INOVADOR.
>
> Estava pensando em propor aulas de SCRATCH como um novo auxiliar no estudo
> (incentivo) a matemática.
>
> O Scratch me parece um LOGO hiper melhorado, lembro que na decada de
> 80 amigos  achavam o LOGO genial.
>
> MINHA PERGUNTA:
>
> Alguém (além do OBAMA-EUA) concorda que o ensino precoce de programação
> vai contribuir para incentivar o aluno em matemática?
>
> Gostaria REALMENTE da opinião dos colegas do fórum.
>
> Obrigado
>
> Hermann
>
> ps: alguém no fórum usa o SCRATCH ou LOGO ou qq coisa semelhante?
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.
>



-- 
*Fernando Villar  *
*Projeto Fundão  / CAp UFRJ
 *
*Doutorando NUTES  - UFRJ
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*http://lattes.cnpq.br/8188046206638473
*

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Re: [obm-l] off-topic scratch

[Ralph Teixeira]

Minha opiniao pessoal: qualquer atividade que melhore a LOGICA
(matematica) dos alunos eh bem-vinda. Meu chute eh que programacao
ajuda muito, mas outros colegas devem ter opinioes mais
bem-informatizadas, quero dizer, informadas. :)

Abraco,
  Ralph

2013/12/15 Hermann :
> OFF-TOPIC SCRATCH
>
> Em 1999 iniciei aulas de geometria com o CABRI num colégio de minha região.
> Realmente na época INOVADOR.
>
> Estava pensando em propor aulas de SCRATCH como um novo auxiliar no estudo
> (incentivo) a matemática.
>
> O Scratch me parece um LOGO hiper melhorado, lembro que na decada de 80
> amigos  achavam o LOGO genial.
>
> MINHA PERGUNTA:
>
> Alguém (além do OBAMA-EUA) concorda que o ensino precoce de programação vai
> contribuir para incentivar o aluno em matemática?
>
> Gostaria REALMENTE da opinião dos colegas do fórum.
>
> Obrigado
>
> Hermann
>
> ps: alguém no fórum usa o SCRATCH ou LOGO ou qq coisa semelhante?
>
> --
> Esta mensagem foi verificada pelo sistema de antivírus e
> acredita-se estar livre de perigo.

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 acredita-se estar livre de perigo.


=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=

[obm-l] off-topic scratch

[Hermann]

OFF-TOPIC SCRATCH

Em 1999 iniciei aulas de geometria com o CABRI num colégio de minha região. 
Realmente na época INOVADOR.

Estava pensando em propor aulas de SCRATCH como um novo auxiliar no estudo 
(incentivo) a matemática.

O Scratch me parece um LOGO hiper melhorado, lembro que na decada de 80 amigos  
achavam o LOGO genial.

MINHA PERGUNTA: 

Alguém (além do OBAMA-EUA) concorda que o ensino precoce de programação vai 
contribuir para incentivar o aluno em matemática?

Gostaria REALMENTE da opinião dos colegas do fórum.

Obrigado 

Hermann

ps: alguém no fórum usa o SCRATCH ou LOGO ou qq coisa semelhante?
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