Cela me paraît invraisemblable que le MEQ paie les licences MS des étudiants des CEGEP.
Avez-vous autre chose que ceci pour appuyer vos dires ? Je connais des journalistes qui aimerait bien sortir une telle nouvelle. Steve Nadeau <[email protected]> a écrit : >Bonjour Gérard! > >comme je l'ai mentionné au préalable, mon message initial n'était pas pour >un débat... sinon pour informer que je vais pousser pour inclure ça dans le >programme et si du monde veut se joindre à moi pour monter la proposition. > >on est loin d'un débat. > >si on veut faire le débat qu'on le fasse clairement depuis un autre >message... > >je ne suis pas contre le débat... > >Steve > > >2012/3/28 "Gérard Talbot" <[email protected]> > >> Le Mer 28 mars 2012 13:59, Steve Nadeau a écrit : >> >> > je suis au gouvernement depuis plus de 20 ans et je suis je crois assez >> > bien placé pour me rendre compte de ce qui peut se faire. >> >> Il y a 18 mois environ, j'ai été à une séance d'information sur un >> Attestation d'Études Collégiales (A.E.C.) en programmation web. Le >> professeur y a expliqué que le Ministère de l'Éducation du Québec (MÉQ) >> achète de Microsoft des centaines (sinon des milliers) de licences de >> logiciels Microsoft qui sont alors mis "gratuitement" à la disposition des >> étudiants (imaginez tous les postes de travail dans un cégep qui roulent >> tous Windows 7 [approx. $300.] et MS-Office [approx. $300.]), et, pour les >> étudiants en programmation, y compris une copie de Windows 7 que >> l'étudiant peut installer sur son micro-ordinateur de bureau (PC) à la >> maison ou son portable. Le coût de ces licences d'utilisation de logiciels >> Microsoft (probablement des centaines de millions de dollars) est alors >> transféré du MÉQ aux différents cégeps et autres écoles puis >> transféré/inclus dans les frais de scolarité. Donc, d'un côté de la >> bouche, les éducateurs (profs) et autres (direction d'écoles, >> fonctionnaires, direction de départements) disent que les logiciels sont >> "gratuits" et, de l'autre côté de la bouche, ils disent tous que >> l'administration de l'éducation n'est pas gratuit. >> >> J'ai décroché totalement à ce moment-là de la présentation. D'ailleurs, >> j'ai bien tenté d'expliquer qu'apprendre un langage ne devrait pas forcer >> l'usage d'un outil en particulier. Tout comme un cours de tennis ne >> devrait pas forcer l'achat et l'usage d'une marque de raquette en >> particulier. >> >> Si presque tous les logiciels Microsoft et/ou Apple ont des équivalents >> Linux, alors >> 1- pourquoi ne pas choisir, préférer, sinon privilégier, Linux partout? >> 2- pourquoi je ne pourrais pas faire tous mes cours, travaux, examens avec >> des logiciels Linux? >> 3- pourquoi imposer à un étudiant les produits Microsoft pour "son >> éducation" et, par dessus le marché, lui "refiler" la facture de Microsoft >> via les frais de scolarité ... sans même lui dire clairement qu'il va >> devoir payer pour une telle obligation? >> >> >> >> > je n'ai pas nécessairement raison sur toute la ligne, mais ce que je suis >> > sur c'est que ça ne changera jamais avec ce genre de discussion. >> > >> > les utilisateurs de windows sont très fermés et n'écoutent même pas si on >> > leur parle d'autre chose, donc si tu penses les convaincre t'auras >> > personne >> > pour t'écouter. >> > >> > Le changement ne peut que se faire par une distribution qui a acquis une >> > notoriété dans le monde, pas seulement dans le monde linux ou le libre. >> > >> > je m'intéresse au libre mais ne suis pas un extrémiste pour me fermer les >> > yeux, il faut un bon équilibre de tout, et ce qui n'est pas encore libre >> > sur le plan logiciel le sera peut-être un jour si l'utilisation d'un >> > système d'exploitation libre se répend de plus en plus, ces fabriquant >> > vont >> > s'ouvrir au libre avec le temps car ils vont toujours vouloir conserver >> > leur clientèle. >> > >> > et si Flash ne marche plus, y'aura bien autre chose pour prendre la >> place, >> >> SVG peut et pourrait déjà, dans certains cas, remplacer favorablement >> Flash. >> >> Il y a plusieurs mois, j'ai utilisé Gnash (GNU Shockwave Flash player) et >> ça ne fonctionnait que rarement avec difficultés, problèmes.. >> >> Le code à la base du contenu Flash est fait avec actionscript (du C++) et >> n'est pas ouvert. >> >> > le HTML5 arrivera un jour à s'imposer de soi. >> >> Le HTML5 ne fait rien de magique; le contenu video peut être visionné avec >> la balise HTML5 <video> ou la balise HTML4 <object>; dans les 2 cas, il >> requiert, il exige que le codec approprié qui supporte le format du >> contenu vidéo soit installé sur le système d'exploitation. >> >> >> > Pis entre Chrome et Firefox, >> > y'a pas grand différence quand firefox est financé par Google. >> >> Ce n'est pas vrai; c'est très simpliste, réducteur ce que tu dis là. Tu >> gommes et amalgames 2 grosses "choses" en même temps et sans nuances >> aucune. >> >> Opera lui aussi tire des revenus annuels de Google (quelques millions) >> grâce à une entente concernant son engin de recherche. >> >> >> > j'utilise Opera qui n'est pas libre mais est celui qui respecte le plus >> > les >> > normes web, c'est un exemple. >> >> Ce que tu dis là n'est pas vrai, sinon c'est définitivement exagéré. Opera >> n'est pas le meilleur à ma connaissance. Et il y a des sites spécialisés >> qui mesurent et testent la conformité aux standards web (et les standards >> en développement) des différents navigateurs web. >> >> > en plus de rentrer dans un débat qui n'a pas sa place ici >> >> >> Je ne pense pas que le débat était impertinent à la liste ou déconnecté >> des objectifs de la liste de diffusion. >> >> >> > fait toujours en >> > sorte d'écoeurer plein de gens >> >> Il me semble que tu présumes de choses dont tu ne peux être certain. Les >> gens peuvent bien avoir aussi supprimer ces messages de leur boîtes de >> réception, tout simplement. >> >> > et ils décident de se retirer d'ici, et >> > c'est encore pire. >> >> Les gens dont tu parles ne sont pas obligés de tout lire, tous les >> messages de cette liste de diffusion, tu sais. >> >> Le débat me semblait passionnant mais définitivement difficile pour les >> non-initiés. >> >> Gérard >> -- >> Tous les bogues (ou presque) des navigateurs web: >> http://www.gtalbot.org/BrowserBugsSection/ >> Contributions to the CSS 2.1 test suite >> http://www.gtalbot.org/BrowserBugsSection/css21testsuite/ >> Guide d'utilisateur de KompoZer >> http://www.gtalbot.org/NvuSection/GuideUtilisateurNvu/GuideNvuSection1.html >> >> >> -- >> Ubuntu-quebec mailing list >> [email protected] >> https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-quebec >> > >-- >Ubuntu-quebec mailing list >[email protected] >https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-quebec -- Ubuntu-quebec mailing list [email protected] https://lists.ubuntu.com/mailman/listinfo/ubuntu-quebec
