From: Tarik Fdil <[EMAIL PROTECTED]>
Subject: [CBLX] Besoin de conseil pour classe pilote
Date: Fri, 12 Sep 2008 16:41:07 +0000

> Bonjour,
> 
> Voilà je travaille dans l'association des parents d'élèves de l'OAPAM 
> Casablanca (Institut pour Aveugles et Malvoyants où étudie mon fils). Je 
> travaille en ce moment sur un projet pour informatiser une classe pilote 
> de niveau CE4. L'idée du projet est décrite  ici 
> http://196.12.213.13/OAPAM_Casa/projets/informatique-a-lecole/Jai-fait-un-reve-..
> et là
> http://196.12.213.13/OAPAM_Casa/projets/informatique-a-lecole/du-reve-a-la-realite
> 
> Concrètement aujourd'hui ce que je souhaite faire c'est la chose suivante :
> 
> - j'ai 8 élèves aveugles ou malvoyants dans ma classe pilote, donc 
> j'installerai 8 PC sans écran mais avec une unité centrale et un casque. 
> L'élève serait guidé dès le départ par une synthèse vocale. Attention : 
> je n'ai pas les moyens d'avoir des plages tactiles sauf peut-être une 
> pour le maître.
> 
> - l'enseignant voyant ou non, aura un serveur lui permettant de 
> contrôler ce que fait chaque élève : ce qu'il est en train d'écrire, lui 
> proposer un texte à lire ou lui soumettre des questions auxquelles il 
> doit répondre, etc.
> 
> Exigences fonctionnelles demandées :
> 
> - l'élève doit pouvoir lire et écrire des textes en français ou en arabe 
> à l'aide d'une synthèse vocale uniquement. Il accèdera également à des 
> fichiers partagés par le maître.
> 
> - le maître doit disposer d'un poste de travail complet avec en plus la 
> possibilité de suivre le travail de l'élève (savoir ce qu'il a écrit) et 
> mettre à sa disposition un texte à lire ou à compléter.
> 
> 
> Si je poste ce message sur cette liste c'est pour avoir quelques 
> conseils par rapport à l'architecture à adopter. Je vais vous proposer 
> ce qui me trotte dans la tête en espérant avoir vos conseils et vos 
> idées même vagues. Il va de soit je ne parle que de logiciels libres. 
> Voici les idées que me passent par la tête numérotées de 1 à 3 :
> 
> 1- Installer Edubuntu sur le poste du maître et utiliser LTSP pour 
> connecter les postes des élèves. Ensuite utiliser Orca/OO ou Emacs 
> vocalisé comme applicatifs. Problème de cette configuration : LTSP exige 
> des cartes réseaux qui bouttent à distance et demance un serveur X 
> local. Je n'ai ni l'un ni l'autre.
> 
> 2- Installer ITALC  le logiciel client/serveur permettant de prendre le 
> contrôle des PC des élèves. Après on met les applications qu'on veut 
> côté élève et côté maître. Cependant, le maître doit être voyant pour 
> contrôler le travail des élèves.
> 
> 3- Installer un linux plus emacs vocalisé sur toutes les machines. Les 
> élèves accèdent à un répertoire du disque du maître qui pourra 
> visualiser leur travail simplement en faisant un "cat" des fichiers 
> textes qu'ils auront écrit.

  Evidemment que j'aime bien 3 Tarik, tu t'en serais douté non
  ! mais alors regarde du côté d'emacsclient voir si l'élève ne
  pourrait pas seulement se connecter à l'emacs du prof via
  emacsclient. 

  1. Je ne sais pas ce qui se passe au niveau de la
  vocalisation avec emacsclient ; 

  2. Mais on peut imaginer que chaque emacsclient qui se
  connect à l'emacs central a sa propre connection speechd-el
  qui elle peut se reconnecter à son tour à un
  speech-dispatcher local ou distant. Donc au speech-dispatcher
  sur la machine de l'élève ce qui lui permet d'entendre ce qui
  le concerne et pas le reste. Euh tu suis ? Bon faut que le
  serveur ne soit pas trop limité quand-même !

  3. Je ne sais pas si emacs peut accepter plusieurs
  connexions emacsclient.


  4. À vrai dire ça m'exciterait carrément de regarder ce genre
  de trucs et si en plus ça peut être utile ! Un emacs qui
  tourne sur une machine et fait parler d'autres machines dans
  le réseau je fais déjà ça chez moi.

  Pierre


> 
> Merci d'avance pour vos contributions. Toutes les idées sont les 
> bienvenues à partir du moment où les exigences fonctionnelles décrites 
> ci-dessus sont remplies.
> 
> Cordialement
> Tarik
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