Muchachos, disculpen, porque hace mucho que no participo en nada, pero acá surgió un "off-topic" que me obsesiona y no puedo dejar de decir algo al respecto. Ustedes, los de la lista, los informáticos en general, que mayormente tienen formación matemática ¿que piensan de la gente que no sabe lo que es un logaritmo a pesar de ser universitarios? Que son ignorantes, no?. Bueno, pues no saber escribir con un mínimo de cuidado por la ortografía y la gramática es peor que eso. Es como no saber sumar. El problema es que nadie explica bien porqué es así. Es bastante obvio por que es un signo de ignorancia no saber sumar, pero lo otro .no es tan claro. Las reglas ortográficas y gramaticales se enseñan, se aprenden y se viven como algo arbitrario, que no sirve para nada, que no importa si igual se entiende. Pues bien, el primer punto es justamente ese: no se entiende. No importa cuales sean las reglas, pero la única forma de entenderse es que sean las mismas. Y si se entiende, se entiende después de un esfuerzo. ¿Acaso no pasa lo mismo cuando leemos código mal escrito? ¿Justamente entre smalltalkers no entendemos esto? Acaso el único lenguaje en que la expresividad y la comunicación son casi más importantes que la eficacia. El lenguaje único que parte de una metáfora lngüística: objeto-mensaje. Si se puede escribir "que" como "ke" (por qué no "hkheh", total la h es muda) mejor programemos en C. Segundo punto. Las reglas de acentuación son sencillísimas. En la inmensa mayoría de los casos basta con saber tres reglas que casi no tienen excepciones. Y para resolver todos los casos, dos o tres más. El teorema más pelotudo es mucho más complicado. Es verdad que otras reglas son difíciles y a cualquiera se le escapa una s en lugar de una c. La solución de leer se buena. Pero hay que ayudar con un poco de pensamiento. Tercer punto. no es verdad que es lo mismo como se escriba. "Papa", "papá" y "papa" son tres conceptos bastante distintos. Sino se pone un acento en una interrogación que no lleva signo porque está en medio de una oración que noes interrogativa, no se entiende y hay que empezar a leerla de nuevo. Por ejemplo: "Me estoy preguntando qué carajo hago". Y podría seguir hartándolos con cientos de ejemplos. ¿Es lo mismo 2 - 2 + 2 que 2 - (2 + 2) ? Cuarto punto. No es verdad que las reglas ortográficas y gramaticales sean arbitrarias. Si así nos lo han enseñado, es porque los primero ignorantes eran nuestros maestros. La lengua es un organismo vivo que cambia permanentemente y cada uso tiene una explicación en la historia de cada lengua. La forma de escribir las palabras nos habla de esa historia, conserva formas de pronunciación que ya no usamos, letras de otras lenguas, etc. Escribir como se nos canta es equivalente a negar la historia, negar la memoria, creer que el mundo comenzó con nosotros, que nada hemos heredado, que todos los hombres de otras épocas fueron unos giles que más vale olvidar. No pensaríamos eso de Tales o Pitágoras, no? Para dar un ejemplo, después de ver tanto "ke". La palabra "que", como tantísimas, viene del latín y en aquellos tiempos se pronunciaba la "u". Si algún día esa "u" inútil vuela, será porque la lengua, como construcción social, esto es, usada y recreada por todos, ha establecido ese uso. Pero no porque a algún vivillo le parece divertido escribir como se le canta. La lengua da un espacio muy grande para la individualidad y la creatividad; todos escribimos usando una lengua que en parte es propia, seleccionamos que palabras, giros, construcciones usar, según nos plazca. En cambio escribir "aBoolean ifTrue:[^self] ifFalse:[^self]" porque nos parece original, es sólo molestar al que lee. (Lo mismo me pasa si leo "aver" por "a ver", porque no se si acaso habrá querido escribir "haber") Perdón por tanta lata. No quiese ofender a nadie, pero si es así, lo lamento. A mi juicio, siempre es bueno que alguien te desasne.
Saludos Norberto --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~ To post to this group, send email to [email protected] To unsubscribe from this group, send email to [EMAIL PROTECTED] http://www.clubSmalltalk.org -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---
