Je suis partisan de se poser le question : On va faire *Quoi *? (learn to think) Avant celle de : On va faire *Comment *? (learn to code)
D'un point de vue pédagogique, savoir à *quoi *va servir ce que l'on va apprendre peut motiver de nombreux enfants qui n'ont pas une pensée abstraite. De plus, lorsque des adultes veulent m'aider mais hésite parce qu'ils ne connaissent pas Scratch ou NXT, je leur demande d'aider les enfants à se poser les bonnes questions pour les aider à résoudre leur problème. Sincèrement. Christophe THOMAS =================> >>http://fesc.asso.fr/ [image: https://www.facebook.com/FESC.StGratien] <https://www.facebook.com/FESC.StGratien>[image: G+] <http:////plus.google.com/u/0/101361105140778869493?prsrc=3>
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