Merci pour les liens. Quel beau matériel! C'est toi qui développes? J'ai vu de petites coquilles est ce que je te les envoie?
Tu as laissé tomber meteor?
Qu'en penses tu?
Je cherche toujours le meilleur médium pour convaincre mes futurs enseignants du secondaire que la programmation est utile et plaisante. 
Scratch fait le travail mais je leur apprends aussi Python par principe, ce qui défait un peu le travail!
JD

Envoyé de mon téléphone 

Le 23 déc. 2015 à 04:32, Roche David <[email protected]> a écrit :

Bonjour,
Je suis prof en lycée et je travaille depuis plusieurs années sur l'apprentissage de la programmation. Vous trouverez sur mon site (http://informatiquelycee.fr/) les différentes activités que je propose à mes élèves. 
Aujourd'hui, j'aimerais sortir du cadre strictement scolaire et proposer des activités à des clubs ou des associations. Ces activités pourraient concerner des ados à partir de 13 ans. Je pense particulièrement à des activités tournant autour de Processing, qui est, pour moi, un extraordinaire outil pédagogique (http://informatiquelycee.fr/proc_index.html). Processing à, selon moi, le potentiel pour prendre la suite de Scratch à partir de 13 ou 14 ans.
Mon idée serait de proposer des activités "clé en main" basées sur le modèle de ce que je fais avec mes élèves. Il serait possible d'adapter ces activités aux besoins spécifiques des clubs et des associations, de "repackager" ces activités aux "couleurs" de votre club ou association (licence CC BY SA), d'héberger ces activités sur votre propre plateforme...
Si ce projet vous intéresse, n'hésitez pas à me contacter.

Cordialement

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