Gracias por compartir recursos de la Web 2.0, son muy interesantes la diversidad de herramientas que se puede encontrar en la red y hoy en día herramientas online.
Saludos!! =============================== www.educagenesis.com www.iepgenesis.com www.hosting-educagenesis.com www.jtomis.com Promoviendo la Gestión de Tic _____________________________________________________________________ > Date: Mon, 1 Feb 2010 00:06:52 +0100 > From: [email protected] > Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > To: [email protected] > > Simuladores: el camstudio es libre/gratuito, no recuerdo bien, para > windows, el xvidcap para linux > > Conversión ppt -> flash: Openoffice mismamente o servicios online como > http://www.zamzar.com > > Conversión de video a flv: ffmpeg, mencoder > > Edición de audio: audacity > > Pero ya nos metemos en terreno que va más alla del elearning como dice > David y saldrían muchas aplicaciones generalistas libres/gratuitas > > El 31/01/2010 19:31, Jorge Dieguez Cobo escribió: > > David, hablaba de software gratuito/libre.Jorge > > > > > >> Date: Sun, 31 Jan 2010 18:24:16 +0000 > >> From: [email protected] > >> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >> To: [email protected] > >> > >> Pues para esos complementos hay muchos que van mucho más allá del > >> eLearning... Conversores de vídeo a Flash, conversores de ppt a flash como > >> Articulate Presenter, simuladores como Captivate... Hay infinidad de > >> soluciones pero insisto en el carácter complementario... > >> > >> -----Original Message----- > >> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >> Date: Sun, 31 Jan 2010 18:03:01 > >> To:<[email protected]> > >> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >> > >> Y para esas situaciones ¿que software propones que se use?Jorge > >> > >> > >>> Date: Sun, 31 Jan 2010 16:59:06 +0000 > >>> From: [email protected] > >>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>> To: [email protected] > >>> > >>> Solo para lo justo (simulaciones, videos y poco mas...) > >>> > >>> -----Original Message----- > >>> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >>> Date: Sun, 31 Jan 2010 16:37:37 > >>> To:<[email protected]> > >>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>> > >>> Propones no usar Swf?Un SaludoJorge > >>> > >>> > >>>> Date: Sun, 31 Jan 2010 16:35:02 +0000 > >>>> From: [email protected] > >>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>> To: [email protected] > >>>> > >>>> Si, desde luego limitados si no queremos estar prisioneros de swfs... > >>>> > >>>> -----Original Message----- > >>>> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >>>> Date: Sun, 31 Jan 2010 12:15:02 > >>>> To:<[email protected]> > >>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>> > >>>> Bueno, los que han nobrado son un poco limitados para hacer cosas como > >>>> las se hacen con Flash ¿no?Jorge > >>>> > >>>> > >>>>> Date: Sun, 31 Jan 2010 11:26:05 +0000 > >>>>> From: [email protected] > >>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>> To: [email protected] > >>>>> > >>>>> Jorge... Ya se acaban de nombrar varias! Añadi una mas, añade las que > >>>>> veas y seguro que alguien las metera en algun lugar unificando el > >>>>> listado... > >>>>> > >>>>> -----Original Message----- > >>>>> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >>>>> Date: Sun, 31 Jan 2010 11:11:21 > >>>>> To:<[email protected]> > >>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>> > >>>>> Hola amigos, > >>>>> > >>>>> Ayer David nos hacia una demostración muy básica:-) de > >>>>> algunas funcionalidades que puede aportar SCORM a los contenidos eL. > >>>>> > >>>>> Por otro lado salió la conclusión que unos de los > >>>>> inconvenientes de SCORM es la ausencia de herramientas fáciles y que > >>>>> sean > >>>>> libres o gratuitas para desarrollar contenidos que aprovechen las > >>>>> características > >>>>> de SCORM(en realidad con un par de lineas javascript se resuelve esto). > >>>>> Quiero > >>>>> plantearos las siguiente cuestión, y para hacer contenidos > >>>>> dinámicos(flash o > >>>>> dhtml) ¿Qué herramientas libres o gratuitas tenemos? > >>>>> Un SaludoJorge Dieguez - http://jorgedieguez.com/blog > >>>>> > >>>>>> Date: Sat, 30 Jan 2010 14:14:45 +0000 > >>>>>> From: [email protected] > >>>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>>> To: [email protected] > >>>>>> > >>>>>> Jorge, entornos abiertos y colaborativos como gestores del contenido > >>>>>> son solo terreno de pocas compañias que articulan muchos elementos > >>>>>> para facilitar esto... Insisto (ya te lo he dicho en muchas ocasiones) > >>>>>> que ni todo el mundo tiene tu vocacion tu conocimiento. > >>>>>> > >>>>>> Quizas Google u otras compañias, en las cuales sus profesionales no > >>>>>> son mileuristas y van alegres al trabajo.... > >>>>>> > >>>>>> ... Pero, el 99,9% de las compañias no se situan en ese rango. Quien > >>>>>> sabe en un futuro, pero seamos practicos y no lancemos mensajes del > >>>>>> tipo web 2.0 cuando somos 0.0 en muchoas ocasiones... > >>>>>> -----Original Message----- > >>>>>> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >>>>>> Date: Sat, 30 Jan 2010 12:14:04 > >>>>>> To:<[email protected]> > >>>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>>> > >>>>>> Hola, estoy de acuerdo contigo en todos los puntos que planteas:-) > >>>>>> Defiendo entornos abiertos-colaborativos frente a los > >>>>>> escaparates-scorm-autoformativos cerrados y aburridos:-) pero creo que > >>>>>> cada cosa tiene su sentido y lo bueno es la mezcla de los elementos. > >>>>>> También es una pena que Moodle frene la utilización de recursos SCORM > >>>>>> por la pobre usabilidad del modulo SCORM, moodle es ese entorno que > >>>>>> permite la mezcla de los dos mundos que menciono en el mensaje > >>>>>> anterior. Que esto me plantea por cierto la siguiente pregunta: > >>>>>> Defendemos moodle por tener el código abierto y poder adaptarla a > >>>>>> nuestras necesidades ¿no hay nadie que necesite un modulo SCORM > >>>>>> decente?¿tan difícil es adaptar el existente? > >>>>>> También te doy la razón en cuanto a la carencia de herramientas OS > >>>>>> para crear contenidos SCORM ¿donde esta esa comunidad de gente que > >>>>>> crea sofware gratis y abierto?Un Saludo > >>>>>> > >>>>>> > >>>>>>> Date: Sat, 30 Jan 2010 13:03:28 +0100 > >>>>>>> From: [email protected] > >>>>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>>>> To: [email protected] > >>>>>>> > >>>>>>> Bueno, ya he visto tu propuesta. A ver, primero voy a ser un poco duro > >>>>>>> pero, como te conozco, creo que tienes la piel suficientemente dura > >>>>>>> como > >>>>>>> para soportarlo :-) > >>>>>>> > >>>>>>> Ver tu ejemplo me ha dejado un poco "underwhelmed". > >>>>>>> > >>>>>>> Dicho esto y para acabar con una nota más positiva, me gustaría > >>>>>>> echarte > >>>>>>> un cable en la pugna que estás teniendo con Jorge (que también tiene > >>>>>>> la > >>>>>>> piel suficientemente dura como para aguantar mi pequeña traición :-) ) > >>>>>>> > >>>>>>> Los viejos del lugar recordarán que yo había defendido SCORM en el > >>>>>>> pasado. Para resumir mis intervenciones podría decir que mi defensa se > >>>>>>> basaba en el hecho de que consideraba que muchos de los ataques que > >>>>>>> recibía SCORM estaban basados en lo que yo considero ciberfilosofía > >>>>>>> barata (asumo de nuevo que mucha de la gente que aprecio y que > >>>>>>> estaban > >>>>>>> en ese bando también tienen la piel dura y que no perderé su amistad > >>>>>>> :-) > >>>>>>> ). Ya sabéis a lo que me refiero, todo el bla, bla sobre el trabajo > >>>>>>> colaborativo como solución a todos los problemas que plantea el > >>>>>>> aprendizaje, la linearidad mala-malisima, que si SCORM es una > >>>>>>> herramienta diseñada por el diablo americano-imperialista y el > >>>>>>> complejo > >>>>>>> industrial-militar, y todos esos mantras cansinos que mucha gente va > >>>>>>> repitiendo como discos rallados cada vez que tienen una oportunidad y > >>>>>>> que me hacen desconectar de la conversación o borrar el mensaje cuando > >>>>>>> aparece el mínimo indicio de ese tipo de discurso vacío. > >>>>>>> > >>>>>>> Pues bien, aunque he defendido SCORM ante los ataques de los clones > >>>>>>> colaborativo-constructivistas (ay la que voy a montar :-) ) la verdad > >>>>>>> es > >>>>>>> que no utilizo SCORM en ninguno de mis cursos. Y ahí es donde me pongo > >>>>>>> del lado de David y en contra de Jorge, el otro esbirro del complejo > >>>>>>> industrial-militar scormico y partidario de opciones lineares y > >>>>>>> pedagógicamente dañinas. > >>>>>>> > >>>>>>> La razón por la que no utilizo SCORM obviamente no es una razón > >>>>>>> ideológica sino porque a) la visualización y gestión de SCORM que hace > >>>>>>> Moodle seguía siendo bastante deficiente a pesar de todos estos años > >>>>>>> de > >>>>>>> problemas y quejas; b) las dificultades que encontraba para crear > >>>>>>> recursos con las herramientas disponibles (por ejemplo, utilicé eXe al > >>>>>>> principio pero me daba muchos problemas con Moodle y no tuve la > >>>>>>> paciencia necesaria para continuar "hackeando" hasta conseguir mejores > >>>>>>> resultados) y c) la disponibilidad de otros formatos que me permiten > >>>>>>> la > >>>>>>> creación de secuencias parecidas de manera más simple y con resultados > >>>>>>> parecidos. > >>>>>>> > >>>>>>> Todo eso hizo que perdiera el interés en SCORM y que no lo haya > >>>>>>> utilizado desde hace mucho tiempo. Para decir la verdad apenas lo > >>>>>>> utilicé ya que desde el principio experimenté una enorme frustración. > >>>>>>> Así que, si la utilización de Wimba Create resuelve todos esos > >>>>>>> problemas > >>>>>>> y la facilidad de utilización, visualización del producto y > >>>>>>> funcionalidad de los paquetes creados es como la que nos dice David y > >>>>>>> nos muestra en su ejemplo, es posible que vuelva a considerar la > >>>>>>> posibilidad de añadir SCORM a mi cajita de herramientas TIC de uso > >>>>>>> cotidiano. > >>>>>>> > >>>>>>> Estoy de acuerdo con Anibal, sin embargo. El hecho de que el uso de > >>>>>>> Wimba Create esté ligado al uso de MS Word para mi es una limitación. > >>>>>>> Todos tenemos nuestras manías y yo detesto MS Word e intento evitar > >>>>>>> utilizarlo siempre que puedo. Por suerte, cada vez estoy menos > >>>>>>> obligado > >>>>>>> a utilizar ese maldito programa que nunca habría llegado a dominar el > >>>>>>> mercado sin la ayuda de Novell, que con su increíble torpeza hundió un > >>>>>>> producto infinitamente superior como era WordPerfect justo después de > >>>>>>> haberlo adquirido. > >>>>>>> > >>>>>>> Josep M. > >>>>>>> > >>>>>>>> Un curso scorm de toda la vida ¿de verdad que crees que es factible > >>>>>>>> para todo mortal? ¿Crees que basta "saber la tecnologia" para "saber > >>>>>>>> diseñar un contenido"? A veces el mejor motor no esta en la mejor > >>>>>>>> carroceria... O los mejores tornillos no estan en los lugares > >>>>>>>> adecuados del motor... > >>>>>>>> > >>>>>>>> El ejemplo es sencillo pero demostrativo, cosa que se ve en pocos > >>>>>>>> sitios... > >>>>>>>> > >>>>>>>> -----Original Message----- > >>>>>>>> From: Jorge Dieguez Cobo<[email protected]> > >>>>>>>> Date: Sat, 30 Jan 2010 10:14:04 > >>>>>>>> To:<[email protected]> > >>>>>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>>>>> > >>>>>>>> Hola David!¿que tal?He accedido a la demo, pero no entiendo en que > >>>>>>>> consiste!! Quiero decir, cual es la diferencia con un curso SCORM de > >>>>>>>> toda la vida!?GraciasJorge > >>>>>>>> > >>>>>>>> > >>>>>>>> > >>>>>>>>> Date: Sat, 30 Jan 2010 00:15:09 +0100 > >>>>>>>>> From: [email protected] > >>>>>>>>> Subject: Re: [ELEARN] Aplicación práctica de SCORM en Moodle > >>>>>>>>> To: [email protected] > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> Bueno... ahí va: Acceded a http://moodle.elearningsolutions.es con > >>>>>>>>> usuario y pass demo/wimba > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> Veréis un único curso, con un enlace en el segundo tema que pone > >>>>>>>>> "Ejemplo de contenido". Ese contenido ha sido generado con Wimba > >>>>>>>>> Create > >>>>>>>>> desde MS Word y enseña varios de los estados que SCORM trabaja: > >>>>>>>>> - Páginas no completadas (si pasamos por una página con pregunta sin > >>>>>>>>> contestarla) > >>>>>>>>> - Páginas completadas (cuando pasamos por una página que sólo tiene > >>>>>>>>> para > >>>>>>>>> leer) > >>>>>>>>> - Páginas suspensas (cuando realizamos una pregunta o conjunto de > >>>>>>>>> preguntas pero no la superamos) > >>>>>>>>> - Páginas aprobadas (cuando realizamos una pregunta o conjunto de > >>>>>>>>> preguntas y superamos la calificación de aprobado) > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> Técnicamente no tiene demasiado misterio para un experto en SCORM... > >>>>>>>>> pero para las personas mundanas como yo, encontrar un modo sencillo > >>>>>>>>> de > >>>>>>>>> llevar a cabo estas combinaciones abre un mundo de posibilidades... > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> P.D. El Moodle está en proceso de customizacion a imagen de mi > >>>>>>>>> empresa.. > >>>>>>>>> disculpad la apariencia standard ;-) > >>>>>>>>> P.D. El contenido de ejemplo podría estar mas elaborado, pero me > >>>>>>>>> habéis > >>>>>>>>> metido demasiada prisa ;-) > >>>>>>>>> ========== > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> El 29/01/2010 22:34, Anibal de la Torre escribió: > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> > >>>>>>>>>> Pues sinceramente, no termino de comprender ese halo de misterio ;) > >>>>>>>>>> Si tienes algo que crees de interés y puedes compartirlo, hazlo!, > >>>>>>>>>> que seguro > >>>>>>>>>> nuestros colisteros tendrán cosas de interés que aportar. > >>>>>>>>>> > >>>>>>>>>> > >>>>>>>>>> > >>>>>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>>>>> > >>>>>>>>> > >>>>>>>> > >>>>>>>> _________________________________________________________________ > >>>>>>>> ¡Seducción! 249 historias cada semana en el sitio nº1 para conseguir > >>>>>>>> una cita. ¡Regístrate! > >>>>>>>> http://contactos.es.msn.com/?mtcmk=015352 > >>>>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>>>> > >>>>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>>>> > >>>>>>>> > >>>>>>>> > >>>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>>> > >>>>>> > >>>>>> _________________________________________________________________ > >>>>>> ¡Seducción! 249 historias cada semana en el sitio nº1 para conseguir > >>>>>> una cita. ¡Regístrate! > >>>>>> http://contactos.es.msn.com/?mtcmk=015352 > >>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>> > >>>>>> ---------------------------------------------------- > >>>>>> Archivos de ELEARNING: > >>>>>> http://listserv.rediris.es/archives/elearning.html > >>>>>> ------------------------------------------------------ > >>>>>> > >>>>>> > >>>>> > >>>>> _________________________________________________________________ > >>>>> http://www.quemovileres.com/ > >>>>> ¡Descubre qué Móvil eres! 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