Marisa, Me interesa mucho eso de las excursiones virtuales. Sin saberlo, en
forma intuitiva hice algo parecido con un grupo que capacité el año pasado,
para el uso de una plataforma en su tarea de aula. Me gustaría saber más y
recibir tu presentación de la exposición que hiciste. Sigo de cerca y
aprendo mucho de todo lo que socializa educ.ar. Pero, quizás por
ocupaciones, me dejé estar este último año.
Besos y gracias (de antemano)
Ana
-----Mensaje original-----
De: [email protected]
[mailto:[email protected]] En nombre de Marisa Conde
Enviado el: Domingo, 11 de Abril de 2010 09:54 a.m.
Para: Lista general de Educación y Conocimiento Libre
Asunto: Re: [Gleducar] Redes sociales para educación
Hola Ricardo creo que éste material puede ser de utilidad
http://www.slideshare.net/slides_eoi/particpolis-redes-participacin-y-el-fut
uro-de-la-web
Respecto a experiencias con redes sociales, te comento que el año pasado en
dos días (debido a la suspensión de clases por el Alerta sanitaria) tuve que
poner a la escuela on line, si bien cada curso ya tenía su propio blog y
teniendo en cuenta que ni los estudianetes ni los docentes tenían
conocimiento de manejo en entornos de moodle, la solución que hallé fue
crear redes sociales una por curso y por sección. Forme grupos que fueron
las asignaturas y dentro de cada una de ellas los docentes colocaron las
consignas de sus trabajos y material.
Cree un usuario único para los docentes en todas las redes y un usuario
único por curso y sección. De esta manera me ahorraba tiempo dando de alta
en forma particular.
Las redes por lo tanto son privadas.
Desde mi asignatura realice "Excursiones Virtuales" las cuales tenían dia y
hora de "salida". Los invite a través de eventioz. y utilizando el chat de
las redes (Ning) me comunicaba de forma sincrónica. El mecanismo fue el
siguiente: Nos reuníamos en el chat de la red 15 mts antes y nos poníamos de
acuerdo en lo que tenían que tener instalado (motor de java, etc) para poder
recorrer los sitios. La excursión duraba 1 hora reloj y los recorridos los
armé de acuerdo a los contenidos curriculares de cada curso (lo hice con 1,
2 y 3 er año). Para 1ero por ejemplo comencé con la formación del Big-Ban,
La Panagea, Francia ((Pinturas rupestres) China (cuadro digitalizado de un
mural de la distanía Ming) Francia (Egipto en el Museo de Louvre) España
(Museo del Prado, Roma) y regresabamos a Argentina por la Provincia de
Corrientes, observábamos las Ruinas jesuíticas en 3 d y alli terminaba la
excursión.
Al finalizar en la red (en el grupo de Informática) encontraban un Foro
habilitado para comentar sus experiencias y un link para descargar un
programita (gratuito pero no libre, lo siento) para que los chicos que
querían armaran su propio "Museo Virtual" con al temática que eligiran. esos
museos los subian a un disco virtual y compartían el link en el foro. Esta
actividad no era obligatoria pero aquel que armaba su museo obtenía una nota
para la asignatura (el que no lo hacía ni sumaba ni restaba) No te imaginas
la cantidad de museos que armaron con temáticas diferentes, del sistema
solar, de autos, de guitarras electricas famosas, etc)
Esta experiencia de la Excursión Virtual la presenté en Educ.ar y hace
poquito en el Congreso Virtual y Presencial organizado por Pere Marque "DIM
DUAB". (tengo armado la presentación en doc, si te sirve te la envío) Este
año ya son muchos los chicos que me piden que organice nuevamente las
"excursiones".
Cariños
------------------------------------------------------------
body {margin:8px;}.LW-yrriRe {font:normal x-small arial;}Marisa E.
Conde
Especialista en Tecnología Educativa -UBA-
--- El sáb 10-abr-10, Iris Fernández <[email protected]> escribió:
De: Iris Fernández <[email protected]>
Asunto: Re: [Gleducar] Redes sociales para educación
Para: "Lista general de Educación y Conocimiento Libre"
<[email protected]>
Fecha: sábado, 10 de abril de 2010, 18:42
> Me gustaría investigar un poco sobre el uso de redes sociales en educación
primaria y secundaria.
>
> Me dan una idea de por dónde empezar a recorrer el laberinto?
>
> Cualquier experiencia de uso (de redes sociales en educación) también es
válida.
>
> Ricardo Medel
> ----------------
¡Hola Ricardo!
Recibí este enlace a través de twitter: Tipos de redes sociales [1]
¡Saludos!
Iris
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ociales.cmap
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