Hola Yo trabajo con redes ning en asignaturas como Taller de Producción e Introducción a la Informática (4to año). Las crean los alumnos por grupos o, en el caso de un proyecto conjunto con historia y educación cívica, la creamos los profesores y alumnos de distintas escuelas que trabajaron en el proyecto interactuaron en ellas. Las usamos como cuaderno del aprendizaje que vamos realizando, y desde ya, para construirlo colaborativamente, El concepto sería un e portfolio
El 10 de abril de 2010 18:42, Iris Fernández <[email protected]>escribió: > > Me gustaría investigar un poco sobre el uso de redes sociales en > educación primaria y secundaria. > > > > Me dan una idea de por dónde empezar a recorrer el laberinto? > > > > Cualquier experiencia de uso (de redes sociales en educación) también es > válida. > > > > Ricardo Medel > > ---------------- > > ¡Hola Ricardo! > Recibí este enlace a través de twitter: Tipos de redes sociales [1] > > ¡Saludos! > Iris > > [1] > http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1H1QR836S-1DRWXY6-HNS/Tipos%20de%20Redes%20Sociales.cmap > _______________________________________________ > Gleducar - http://www.gleducar.org.ar > Para enviar mensajes: [email protected] > Para desuscribirse o cambiar opciones: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > -- "...la perplejidad es buena, hay que hacerle lugar; habilitar el pensamiento..." Graciela Montes _______________________________________________ Gleducar - http://www.gleducar.org.ar Para enviar mensajes: [email protected] Para desuscribirse o cambiar opciones: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
