El día 11 de abril de 2010 12:29, Maria <[email protected]> escribió:
> Hola
> Yo trabajo con redes ning en asignaturas como Taller de Producción e
> Introducción a la Informática (4to año). Las crean los alumnos por grupos o,
> en el caso de un proyecto conjunto con historia y educación cívica, la
> creamos los profesores y alumnos de distintas escuelas que trabajaron en el
> proyecto interactuaron en ellas. Las usamos como cuaderno del aprendizaje
> que vamos realizando, y desde ya, para construirlo colaborativamente,
> El concepto sería un e portfolio
>
> El 10 de abril de 2010 18:42, Iris Fernández 
> <[email protected]>escribió:
>
>> > Me gustaría investigar un poco sobre el uso de redes sociales en
>> educación primaria y secundaria.
>> >
>> > Me dan una idea de por dónde empezar a recorrer el laberinto?
>> >
>> > Cualquier experiencia de uso (de redes sociales en educación) también es
>> válida.
>> >
>> > Ricardo Medel
>> > ----------------
>>
>> ¡Hola Ricardo!
>> Recibí este enlace a través de twitter: Tipos de redes sociales [1]
>>
>> ¡Saludos!
>> Iris
>>
>> [1]
>> http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1H1QR836S-1DRWXY6-HNS/Tipos%20de%20Redes%20Sociales.cmap
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>

hola a todos!! soy nuevo en gleducar :) soy estudiante de computacion
en bahia blanca.
en cuanto a lo de ning, hace un tiempo estuve en un intento de
comunidad de musicos libres, y las condiciones de uso de ning no
parecían muy buenas (yo no las lei, sino que me las comentaron) en
cuanto a quien tiene los derechos de lo que se postea ahi y eso. asi
que yo te recomiendo leerlos detenidamente, porque lo peor que puede
pasar es que lo que escriben los chicos no les pertenezca a ellos. no
creo que ning haga nada para sacarles lo que pone, pero muy
posiblemente hay lugares mejores para hacer redes sociales para
escuelas, sin que esten estas restricciones
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