El 01/10/12 07:34, Liliana de CBabbage escribió:
> ¡Hola! Disculpen, recién leo y quizá lo que menciono no corresponde pero... 
> ¿esta no es uno de los ejemplos que clásicamente se desarrollan como 
> aplicación de la planilla de cálculo dado que tiene todo facilitado como para 
> llevarlo adelante casi sin necesidad de meterse en honduras de programación? 
> Por ahí todo depende del empleo, quién vaya a operar con esta aplicación y 
> cuál fuera su propósito, claro. En cualquier caso, si no corresponden 
> desestimen este mensaje alegremente. ¡Un gran saludo!
> Liliana
>
> PD: De hecho, hace muuuuchos años, aprovechando la práctica disposición no 
> sólo de la hoja de control pedida sino de los cartones, que hace eje en la 
> modalidad posicional de nuestro sistema de numeración, se planeó en clase qué 
> cambios habría que realizar para "adaptarlo" a juego con el sistema 
> hexadecimal u otras bases. Incluso para deliberar si había chance de 
> reformular  todo para jugar con los romanos (lo que hizo notorias las 
> complicaciones con que se topa un sistema no posicional ya no sólo para 
> operar sino hasta para organizar y registrar datos).

Hola Liliana.

Este ejemplo de los números naturales al azar dentro de un rango es un
caso que se usa como ejemplo desde informática. Pero mayoritariamente de
manera muy básica y poco depurado.

Por lo que leo, en tu caso vas un paso más allá y mostrás cuestiones muy
interesantes con respecto a la matemática.

¿No querés desarrollar la actividad en el gleduwiki? Hay un protocolo ya
precargado que puede ayudarte a organizarla y que se vea presentada de
la misma manera y con los mismos elementos que las demás.

Fijate en la parte de actividades didácticas.

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