Sugar tiene excelentes aplicaciones.

Lo que se necesita ahora son aplicaciones para que el educador pueda evaluar 
fácilmente si el alumno está usando bien y aprovechando las aplicaciones 
existentes.


Ejemplo:

¿Para qué sirven la aplicación Escribir y la que permite leer libros?

Opino que sirven para muchísimo. 

¿Cuál es una de las metas importantes a lograr usando estas aplicaciones?

Que los niños aprendan a escribir textos que otros puedan leer y comprender y 
mejorar la comprensión lectora de todo lo que lean en sus vidas futuras.


Las aplicaciones que se necesitan ahora son las que permitan evaluar los 
resultados de usar las excelentes aplicaciones que ya existen.

Imagino es un desafío muy grande a la comunidad de desarrolladores y educadores 
pero,  la carrera ya largó y hay varios grupos privados que han logrado 
excelentes resultados en este tema: Luis Osín con sistemas usados en muchas 
escuelas,  que ya han mostrado resultados positivos en Latinoamérica (República 
Dominicana y una parte de México), Microsoft / Khan Academy y creo que también, 
 aunque no lo conozco,  Apple con sus nuevos textos multimedia.

Esta idea no es mía.  Todo lo que me puedo atribuir es haber leído y escuchado 
mucho,  haber aprovechado mucho el privilegio de compartir con ustedes y el 
haber sintetizado todo lo que fui recibiendo de otros.  En mensaje próximo daré 
crédito a los muchos que me ayudaron a formar estas ideas.

Les adelanto un primer crédito;erá a Seymour Papert:  

Tratando de explicar la dificultad que muchos tienen para aprender matemática,  
Papert indica que estas dificultades son causadas por la forma en que se 
enseña.  Explica luego que esa manera de enseñar está basada en la forma que 
tienen los exámenes.  El maestro por bueno que sea tiene que enseñar de manera 
tal que los alumnos puedan mostrar resultados positivos a sus familiares y a 
las autoridades.

Carlos Rabassa
Voluntario
Red de Apoyo al Plan Ceibal
Montevideo, Uruguay





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