Caros colegas: Eu examinei o conteúdo de uma versão em português de The Demon-Haunted World: Science as a Candle in the Dark, O mundo assombrado pelos demônios, de Carl Sagan, e verifiquei que o mesmo está eivado de um tipo de ideologia que muitos chamam de cientificismo. Maiores detalhes estão em http://en.wikipedia.org/wiki/Scientism ou http://pt.wikipedia.org/wiki/Cientificismo. Trata-se de uma crença, bem disseminada no meio acadêmico e dos institutos de pesquisa científica em geral, de que o único conhecimento válido é aquele oriundo da ciência originária da Europa e depois de seus satélites por ela colonizados, especialmente das áreas de pesquisa hoje denominadas "Física", "Química", "Biologia", bem como da ciência abstrata formal denominada "Matemática". O livro citado fala do obscurantismo vindo de diversas formas religiosas, que no passado e no presente buscaram sufocar a ciência europeia, o que em parte é correto, como por exemplo a Inquisição, a Guerra dos Trinta Anos, etc., mas não se pode generalizar, este é um erro em que muitos incorrem, inclusive pessoas que se dizem lógicos. Existem formas de conhecimento válidas que não vieram da cultura europeia nem de sua ciência (coloco aqui e em outros lugares esta palavra entre aspas, porque esta forma europeia não é ciência plena, mas apenas parcial, devido à mesma estar eivada de crenças tais como o cientificismo). Exemplos: acupuntura, Reiki, Yoga, Cabala. Das várias culturas indígenas veio o conhecimento de diversas plantas nativas com aplicações bem importantes para o nosso bem-estar e saúde. De uma forma de medicina indígena da região da Acre veio o conhecimento da aplicação, nos seres humanos, em doses moderadas, do veneno de um sapo daquela região, com propriedades curativas fantásticas. Tenho experimentado em mim mesmo, e senti-me praticamente curado de asma e outras alergias de que sofria, bem como diversos outros benefícios. Porém os adeptos da ciência acadêmica, depois de buscar desmerecer e inferiorizar os autores originais destas formas de conhecimento, ou apropriam-se do mesmo, reduzindo-o às suas formas acadêmicas, muitas vezes entregando-o à indústria farmacêutica visando lucro, ou simplesmente proíbem tais práticas, temendo uma perda dos lucros obtidos atualmente pela indústria médica. Nas universidades os estudos são em grande parte direcionados para as rotinas oriundas da ciência europeia, pelos mesmos motivos já citados, como ocorre em diversos (nem em todos, pois esta mentalidade está mudando gradualmente, mesmo que lentamente) dos departamentos ou institutos de medicina, filosofia, educação física, etc., e diversos estudos e práticas alternativas que poderiam ser realizados são suprimidos, proibidos ou reduzidos a formas atenuadas visando lucro. Sinceramente, Arthur Buchsbaum
-----Mensagem original----- De: [email protected] [mailto:[email protected]] Em nome de Alvaro Augusto (L) Enviada em: terça-feira, 23 de agosto de 2011 10:40 Para: 'Lista acadêmica brasileira dos profissionais e estudantes da área de LOGICA' Assunto: [Logica-l] Palestra: "A arte refinada de detectar tolices - um tributo a Carl Sagan" Na próxima quinta-feira, 25 de agosto, irei apresentar a palestra "A arte refinada de detectar tolices - um tributo a Carl Sagan". O evento faz parte do programa de palestras do Departamento Acadêmico de Eletrotécnica (DAELT). Horário: 19h30 às 21h. Local: Miniauditório do campus Curitiba da UTFPR (Av. Sete de Setembro, 3165). Entrada gratuita. Sinopse: Existe muita discussão atualmente, dentro e fora da internet, mas boa parte dela é de baixa qualidade. Felizmente, existe uma grande quantidade de ferramentas para se detectar quando um argumentador está enrolando. Algumas delas são: 1. Argumento de autoridade. 2. A evidência silenciosa. 3. Ataques pessoais. 4. Non sequitur. 5. Correlação versus causa e efeito. 6. Consequências adversas. 7. Apelo à ignorância. 8. Petição de princípio. 9. A navalha de Occam. 10. Espantalho. O título da palestra é emprestado do 12º capítulo do livro de Carl Sagan, The Demon-Haunted World: Science as a Candle in the Dark (1995). Abraços, Prof. Alvaro Augusto W. de Almeida UTFPR/DAELT/Curso de Engenharia Elétrica <mailto:[email protected]> [email protected] <http://twitter.com/#!/alvaug> @alvaug _______________________________________________ Logica-l mailing list [email protected] http://www.dimap.ufrn.br/cgi-bin/mailman/listinfo/logica-l
