Recordo ainda... e nada mais me importa... Aqueles dias de uma luz tão mansa Que me deixavam, sempre, de lembrança, Algum brinquedo novo à minha porta...
Mas veio um vento de Desesperança Soprando cinzas pela noite morta! E eu pendurei na galharia torta Todos os meus brinquedos de criança... Estrada afora após segui... Mas, aí, Embora idade e senso eu aparente Não vos iludais o velho que aqui vai: Eu quero os meus brinquedos novamente! Sou um pobre menino... acreditai!... Que envelheceu, um dia, de repente!... Mario Quintana Em 10/05/07, Patricia Fisch <[EMAIL PROTECTED]> escreveu:
Só pra botar lenha, rsrs Quando eu tinha 5 anos, não existiam lapitopis pra crianças, mas eu era gamada nos super enormes computadores dos filminhos de ficção!!! Hoje, a realidade é bem diferente, as crianças vêem computadores em qualquer lugar, sabem que existe e tals. Como qualquer criança, elas tb desejam ter um "lapitopi que nem de gente grande". Qual criança nunca desejou ter um carro igual o do papai, etc? E tem o lado tecnológico da coisa, tipo, hoje, computador é realidade e seu uso é necessário pra ter empregos etc... antes ter segundo-grau garantia emprego, hoje, conheço gente com doutorado servindo pizza... o mercado exige, então pq não deixar que as crianças de hoje tenham acesso desde pequenas, pra perderem o medo(minha avó não enconsta na máquina de lavar roupas e microondas pra ela é ser misterioso)? os sonhos são moldados conforme nossa realidade, mas baseados na realidade dos outros.... vivemos em comunidade, e como tal, percebemos o mundo pela nossa ótica E pelas interações com a visão de mundo dos outros, da sociedade onde estamos inseridos e tudo mais. Pi Em 09/05/07, Alexandre Freire <[EMAIL PROTECTED]> escreveu: > > nada contra realizar sonhos uirá. qtos anos vc tem? vc realmente > precisava de um laptop com 5 anos de idade pra sonhar? > > ou a criança sonha em ter um laptop? ai só se vier junto com um tênis > nike, vermelho.... > > deixa as crianças sonharem em ser passarinhos... > > x > > On 5/9/07, Uirá < [EMAIL PROTECTED]> wrote: > > > > On 5/7/07, Alexandre Freire < [EMAIL PROTECTED]> wrote: > > > > > > bom, > > > > > > só pra criticar um pouco, recomendo a leitura do seguinte artigo > > > (pode desencanar da parte que o autor fica babando ovo pro rudolf steiner, > > > nada contra, mas fica meio repetitivo, prestem atenção nos argumentos contra > > > o uso dessas máquinas de limitação da criatividade e imposição de raciocínio > > > lógico-matemático) > > > > > > http://www.ime.usp.br/~vwsetzer/um-laptop-por-crianca.html<http://www.ime.usp.br/%7Evwsetzer/um-laptop-por-crianca.html> > > > > > > aposto que o cara, como vc, alê, escreveu essa tese de um > > laptop ou computador que ele domina e tem acesso. > > > > na boa, temos que pensar em crianças que sonham com isso. > > eu sei bem disso. Fui parar em brasília tentando realizar meu > > sonho de ter um computador. Lá encontrei essa história toda, > > e várias computadores. Pra mim, foi ótimo. E vc, sonha com q? > > > > vamos realizar os sonhos, alê. > > > > > > > > > > x > > > > > > On 5/2/07, Hudson <[EMAIL PROTECTED]> wrote: > > > > > > > > Mais links sobre o OLPC e o seu uso: > > > > http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Projeto_UCA_-_Oficinas_com_a_Comunidade_SL > > > > > > > > http://www.lec.ufrgs.br/downloads/uca_lec_sl_jan_2007.pdf > > > > http://www.lec.ufrgs.br/index.php/Portais_%26_Projetos > > > > > > > > > > > > Em 30/04/07, eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED] > escreveu: > > > > > > > > > > Conforme aconselhado pelo Tiago e anunciado pelo Uirá: > > > > > > > > > > ----------------------------------------- > > > > > > > > > > Laptop revoluciona aulas em Porto Alegre > > > > > *Cem alunos e seus professores estão usando equipamentos de US$ > > > > > 100 na Escola Luciana de Abreu* > > > > > > > > > > > > > > > É branco e verde, pequeno e com cara de brinquedo o símbolo do > > > > > novo modelo de aprendizagem experimentado pela Escola Estadual Luciana de > > > > > Abreu, na Capital. É o laptop de US$ 100, que os estudantes estão usando nas > > > > > aulas desde 19 de março. > > > > > > > > > > Quarenta e um dias depois do início do programa, antecipado pela > > > > > reportagem veiculada no dia 7 de março, Zero Hora voltou ao colégio para > > > > > saber como o equipamento vem sendo usado. A verdade é que a máquina > > > > > revolucionou o jeito de estudar de cerca de cem alunos de 4ª e 6ª séries e > > > > > de seus professores. > > > > > > > > > > Já não são só as crianças que aprendem. A construção de > > > > > conhecimento ocorre em duas vias. Os mestres ajudam a orientar os projetos > > > > > que cada estudante elege. Em troca, recebem auxílio com a tecnologia e > > > > > partilham de novos achados. > > > > > > > > > > - Tudo o que eles descobrem, vêm contar para a gente - diz a > > > > > professora Tânia Oliveira. > > > > > > > > > > Essas múltiplas descobertas são possíveis porque cada criança > > > > > escolhe o assunto sobre o qual quer pesquisar e elabora perguntas que ela > > > > > mesma responderá a partir de seus estudos. > > > > > > > > > > Uma das principais ferramentas é o laptop pequeno e divertido, > > > > > que permite acesso sem fio à Internet, diário para relatar a evolução do > > > > > projeto e outros programas de software livre (que qualquer um pode usar, > > > > > copiar e modificar). > > > > > > > > > > - Quem aprende é o sujeito que pensa. Passivo, ele não aprende - > > > > > afirma a coordenadora do projeto, a professora Léa Fagundes, do Laboratório > > > > > de Estudos Cognitivos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. > > > > > > > > > > O menino Roger Abreu de Oliveira, 12 anos, é um dos estudantes > > > > > empolgados com a nova metodologia. Na 4ª série, ele está pesquisando sobre > > > > > cavalos, assunto que selecionou, e trazendo para a escola a paixão pela > > > > > música. O guri até já montou uma base em ritmo de pagode, sobre a qual > > > > > coloca os mais diferentes sons: > > > > > > > > > > - Isso é novo para toda a sala. > > > > > > > > > > Vitória Barboza Alves, nove anos, é colega de Roger na turma 41 > > > > > mas pesquisou sobre um tema totalmente diferente: o sistema solar. A menina > > > > > achava que o sol era sólido e imóvel. Hoje, tem na ponta da língua o que > > > > > aprendeu: > > > > > > > > > > - Ele é feito de gases e dá uma volta completa ao redor de si > > > > > mesmo em 27 dias. > > > > > > > > > > Até maio, devem chegar outras 300 unidades do equipamento, que > > > > > tem, na verdade, US$ 140 de custo de produção. Os laptops foram > > > > > desenvolvidos pela organização não-governamental OLPC (sigla, em inglês, de > > > > > Um Laptop por Criança), criado por Nicholas Negroponte, do Instituto de > > > > > Tecnologia de Massachusetts (EUA). > > > > > > > > > > *fonte: ZH dominical* > > > > > > > > > > > > > > > *Cada aluno escolhe o assunto sobre qual quer pesquisar e > > > > > elabora perguntas que ele mesmo responderá a partir da rede* ** > > > > > ** > > > > > *Foto(s): Ricardo Duarte/ZH* > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > _______________________________________________ > > > > > Lista de discussão da MetaReciclagem > > > > > Envie mensagens para [email protected] > > > > > http://lista.metareciclagem.org > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > -- > > > > Hudson > > > > http://hudsonaugusto.wordpress.com > > > > http://www.nave.org.br > > > > http://metareciclagem.org/ > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > Lembre-se: "Nós não devemos deixar que as incapacidades das > > > > pessoas nos impossibilitem de reconhecer as suas habilidades." > > > > _______________________________________________ > > > > Lista de discussão da MetaReciclagem > > > > Envie mensagens para [email protected] > > > > http://lista.metareciclagem.org > > > > > > > > > > > > > > > > -- > > poram.culturalivre.org > > > > _______________________________________________ > Lista de discussão da MetaReciclagem > Envie mensagens para [email protected] > http://lista.metareciclagem.org > _______________________________________________ Lista de discussão da MetaReciclagem Envie mensagens para [email protected] http://lista.metareciclagem.org
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