lele,

não sei que em é mais "não sei". Se eu ou você. Rs Rs

2008/8/27 eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED]>

> pois é... pessoas assim, como esse tal cidadão, que aliás integra o mel que
> é contra as cotas em universidades públicas, me fazem lembrar da guerra
> civil espanhola: os alemão tão vindo com tudo e a gente tem que dar um jeito
> de se defender, se proteger....
>
> mais preocupante ainda é que também em porto alegre temos, atualmente, um
> candidato a vice-prefeito, que no passado era vocalista de uma banda gaúcha
> cuja letras das músicas tratam de apologia às drogas e/ou promovem
> preconceito, discriminação... algo que também recorda a guerra civil
> espanhola e os alemão vindo prá cima...
>
> mas há de se analisar o perfil médio desse tal estudante de
> contabilidade... ou como cantávamos nos 80:
>
> Eu nunca mais vou dizer o que realmente penso
> Eu nunca mais vou dizer o que realmente sinto
>
> Eu juro Eu juro (por Deus)
>
> Não confio em ninguém
> Não confio em ninguém
> Não confio em ninguém com mais de 30
> Não confio em ninguém com 32 Dentes
>
> Eu nao sei fazer música mas eu faço
> Eu nao sei cantar as músicas que faço mas eu canto
> Ninguém sabe nada
>
> beso
>
> ele
>
>
> 2008/8/27 Orlando G. da Silva <[EMAIL PROTECTED]>
>
>> Analisem o perfil médio do estudante de Contabilidade.
>> Na minha opinião este cidadão é fruto das construções discursivas do viver
>> e do almejar ser dele.
>> Não é culpa dele pensar assim.
>>
>>
>> 2008/8/27 Alice Rubini <[EMAIL PROTECTED]>
>>
>> que massa receber noticias do campus do vale, posso até imaginar...:)
>>> a saudade é tanta que até uma noticia da zero hora me faz feliz :-0 rsrsr
>>>
>>> estudei la nesse predio, cursei historia até 2003, e acho maravilhoso
>>> saber que a galera segue cricri,rsrs...
>>>
>>> será que eu conheço vcs de poa??
>>>
>>> aproveito pra mandar um axé de olinda pra poa, pra ufrgs, pro campus e
>>> principalmente para o pensamento crítico e liberdade de expressão que sempre
>>> pude ter por la...
>>>
>>> abs;)
>>>  A.
>>>
>>>
>>>
>>>
>>> 2008/8/26 Daniel Duende Carvalho <[EMAIL PROTECTED]>
>>>
>>>> medo!
>>>>
>>>> 2008/8/26 Felipe Fonseca <[EMAIL PROTECTED]>
>>>>
>>>> daqui a dez anos ele tá de vice na chapa do mano changes.
>>>>>
>>>>> não vou traduzir.
>>>>>
>>>>> efe
>>>>>
>>>>> 2008/8/26 eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED]>:
>>>>> > desconfio que esse tal é o mesmo que promoveu ações contra as
>>>>> cotas...
>>>>> > talvez não seja tacanhisse... pode ser muito pior.
>>>>> >
>>>>> > beso
>>>>> > lele
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> >
>>>>> > 2008/8/26 Daniel Duende Carvalho <[EMAIL PROTECTED]>
>>>>> >>
>>>>> >> Estou um pouco impressionado com a tacanhisse do tal Anderson. O que
>>>>> deu
>>>>> >> na cabeça do moço? Falta de assunto, ou incômodo com a pergunta?
>>>>> >>
>>>>> >> 2008/8/26 eiabel lelex <[EMAIL PROTECTED]>
>>>>> >>>
>>>>> >>> Estudante entrou com ação por considerar a inscrição ato de
>>>>> vandalismo
>>>>> >>>
>>>>> >>> Por ter sido feita sem autorização e não ter motivado uma
>>>>> repreensão, a
>>>>> >>> pintura de uma parede do Instituto de Letras ganhou status de
>>>>> polêmica na
>>>>> >>> Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
>>>>> >>>
>>>>> >>> Considerado dano ao patrimônio público por um aluno, o desenho
>>>>> feito por
>>>>> >>> alunos – com os dizeres "Pra que(m) serve o teu conhecimento?" –
>>>>> foi
>>>>> >>> avaliado pela UFRGS como "fundamental ao pensamento crítico".
>>>>> >>>
>>>>> >>> Ao saber da pintura, o estudante de Ciências Contábeis Anderson
>>>>> >>> Gonçalves, 35 anos, integrante do Movimento Estudantil Liberdade
>>>>> (MEL),
>>>>> >>> abriu processo administrativo junto à universidade para saber se a
>>>>> parede
>>>>> >>> havia sido cedida aos alunos. No documento, ele classificou o ato
>>>>> como
>>>>> >>> vandalismo, identificou um dos responsáveis e pediu a punição do
>>>>> grupo.
>>>>> >>>
>>>>> >>> Cerca de dois meses depois, o estudante ficou surpreso com a
>>>>> >>> justificativa da universidade para arquivar o processo. Em um texto
>>>>> de 25
>>>>> >>> linhas, o secretário de Assuntos Estudantis, Angelo Ronaldo Pereira
>>>>> da
>>>>> >>> Silva, informou que a pintura, "antes de ser vandalismo, é um ato
>>>>> de extremo
>>>>> >>> instigamento ao pensamento crítico, eivado de indagação filosófica
>>>>> que não
>>>>> >>> desmerece o patrimônio".
>>>>> >>>
>>>>> >>> Segundo Silva, a parede em que a inscrição foi feita é
>>>>> historicamente
>>>>> >>> usada para manifestações dos alunos, como divulgação de atividades
>>>>> >>> artísticas e avisos diversos, o que dispensaria a necessidade de
>>>>> >>> autorização.
>>>>> >>>
>>>>> >>> – Existe uma diferença grande entre grafitagem e pichação. Essa
>>>>> pintura,
>>>>> >>> que deixou o local até em melhores condições, não é pichação –
>>>>> informou o
>>>>> >>> secretário de Assuntos Estudantis.
>>>>> >>>
>>>>> >>> Para o autor do processo, o episódio abre precedentes para que
>>>>> outros
>>>>> >>> alunos se sintam livres para registrar suas opiniões nas paredes da
>>>>> UFRGS.
>>>>> >>>
>>>>> >>> – Estão encobrindo um crime, que é o dano ao patrimônio. Existem
>>>>> outros
>>>>> >>> espaços para os questionamentos dos estudantes – argumenta.
>>>>> >>>
>>>>> >>> Hoje, Gonçalves deve entrar com ação no Ministério Público Federal,
>>>>> uma
>>>>> >>> vez que a universidade arquivou o processo.
>>>>> >>>
>>>>> >>> Saiba mais
>>>>> >>> GRAFITE
>>>>> >>> As diferenças entre pichação e grafite:
>>>>> >>> É a inscrição ou o desenho pintado sobre paredes e muros. É mais
>>>>> >>> elaborada e complexa do que a pichação, sendo considerada uma forma
>>>>> de
>>>>> >>> expressão das artes visuais, a street art (ou arte urbana). De
>>>>> diferentes
>>>>> >>> tipos e estilos, o grafite pode ocupar pequenos espaços ou grandes
>>>>> murais
>>>>> >>> junto a obras públicas, como pontes e viadutos.
>>>>> >>> PICHAÇÃO
>>>>> >>> É o ato de desenhar, rabiscar ou sujar prédios públicos e privados
>>>>> com
>>>>> >>> inscrições feitas com tinta spray. Por não ter autorização do
>>>>> proprietário
>>>>> >>> do imóvel, ganha caráter de transgressão. Algumas frases e palavras
>>>>> escritas
>>>>> >>> têm marca de protesto, especialmente contra governos. Quanto mais
>>>>> importante
>>>>> >>> e mais difícil o acesso ao prédio, maior o valor para os
>>>>> pichadores. A
>>>>> >>> sociedade critica, especialmente, a pichação de monumentos públicos
>>>>> e obras
>>>>> >>> de arte. No Brasil, o ato é considerado crime.
>>>>> >>> Por que a UFRGS considerou grafite e não pichação?
>>>>> >>> Porque a inscrição "Pra que(m) serve o teu conhecimento", em letras
>>>>> >>> enfeitadas e traços firmes, foi considerada como indagação
>>>>> filosófica e não
>>>>> >>> agressiva.Também foram feitos desenhos de pessoas na parede, em
>>>>> cores fortes
>>>>> >>> – o que caracterizaria o típico colorido do grafite.
>>>>> >>>
>>>>> >>>
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