Passei o problema para minha neta, que est� na turma de alfabetiza��o (no Brasil, embora ela tenha nascido em Lyon, cidade onde o N j� trabalhou), mas ela n�o conseguiu resolver.
O problema n�o � dif�cil apenas para matem�ticos. Tamb�m � para engenheiros, como eu. Resumindo - qual a solu��o? JF -----Mensagem Original----- De: Nicolau C. Saldanha <[EMAIL PROTECTED]> Para: <[EMAIL PROTECTED]> Enviada em: Quarta-feira, 11 de Setembro de 2002 15:05 Assunto: Re: [obm-l] TESTE > On Wed, Sep 11, 2002 at 03:01:50PM -0300, Hely Jr. wrote: > > Observem a sequ�ncia abaixo: > > > > 2 - 10 - 12 - 16 - 17 - 18 - 19 ...... > > > > E agora, respondam: qual o pr�ximo n�mero da sequ�ncia??? > > > > a) 20 > > b) 22 > > c) 175 > > d) 200 > > > > Existe alguma pegadinha neste exerc�cio? > > Existe. Este problema � f�cil para turmas de alfabetiza��o (no Brasil!) > mas dif�cil para matem�ticos... ;-) > > []s, N. > ========================================================================= Instru��es para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html O administrador desta lista � <[EMAIL PROTECTED]> =========================================================================
