Re: [obm-l] Teste de QI (Oriental)

2003-08-27 Por tôpico Marcos Reynaldo
1- vai o policial e criminoso
2- volta policial
3- vai policial e um menino
4- volta policial e criminoso
5- vai pai e menino
6- volta pai
7- vai pai e mãe
8- volta mãe
9- policial e criminoso
10- volta pai
11- vai pai e mãe
12- volta mãe
13- vai mãe e menina
14- volta policial e criminoso
15- vai policial e menina
16- volta policial
17- vai policial e criminoso
fim

Abraços,
Marcos


 --- Fabio Bernardo [EMAIL PROTECTED] escreveu:  
 Este teste está rondando pela Net. Achei
 interessante e estou repassando.
 Espero não ser muito off-topic.
 Se alguém não conseguir, não se envergonhe e
 pergunte, pois já consegui.
 
   Esse é um dos tipos de exames aplicados em
 testes japoneses de QI. O
   objetivo do jogo é atravessar todos os
 integrantes para o outro lado do
  rio.
   Conseguir em menos de 3 minutos é uma façanha.
 Entre 3 e 5 minutos é
  normal.
   Mais que 5 minutos é preocupante. Não conseguir,
 é QI de ameba...
  
  


http://smallcampus.net/html/maths_games/2001-05-03/riverIQGame.swf
  
  
   As regras são as seguintes:
   . Somente o pai, a mãe e o policial sabem guiar
 o barco;
   . A mãe não pode ficar sozinha com os filhos;
   . O pai não pode ficar sozinho com as filhas;
   . O criminoso não pode ficar sozinho com nenhum
 integrante da família;
   . O barco só pode transportar 2 pessoas por vez
  
 
 
 

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[obm-l] livros de matemática financeira

2003-07-24 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olah pessoal!
Alguém pode ajudar ?

Encontrei um colega que estah interessado em se
aprofundar em Matematica Financeira (o nivel dele eh
universitario), e ele gostaria de saber o nome de
alguns livros como referencia (pode ser em ingles). 
Ele estah terminando de estudar o livro do Morgado e o
jah resolveu os exercicios do livro do Gomes e
Mathias.
O que o colega gostaria de saber eh quais sao os
melhores livros da area ?

Valeu!

Marcos

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[obm-l] circunferencia_geom_analitica

2003-07-18 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá a todos !

Resolvendo uns exercicios do livro Geometria Analitica
e Algebra Linear do Elon encontrei, no capitulo
referente a circunferencias, um exercicio cujo
enunciado fornece 3 (A, B e C) pontos e pede para
achar a intersecao da mediatrizes de AB e BC. Ate ai
nenhuma dificuldade, o que o exercicio pede na verdade
e para achar o centro da circunferencia que contem
esses tres pontos. O problema é outro exercicio, onde
ele pede para encontrar as coordenadas do mesmo
centro, P, da circunferencia que passa pelos 3 pontos
anteriores usando as relacoes  [d(A,P)]^2=[d(B,P)]^2 e
[d(B,P)]^2=[d(C,P)]^2 (onde d(X,Y) representa a
distancia entre X e Y). Com essa relacao acha-se o
mesmo ponto ? O problema eh que o resultado estah
dando outro ponto diferente do centro. Claro que devo
estar errando em algum lugar mas não sei onde.

Segue os exercicios - segui a numeracao do livro (o
problema eh o terceiro)

1) Dados os pontos A=(2,4), B=(3,1) e C=(5,3), obtenha
as equacoes das retas mediatrizes dos segmentos AB e
BC e determine as coordenadas da intersecao dessas
retas. A partir dai, ache a equacao da circunferencia
que passa por A, B e C.

3)Com os mesmo dados do primeiro exercicio, obtenha as
coordenadas do centro P=(x,y) da circunferencia ABC
resolvendo o sistema de equacoes [d(A,P)]^2=[d(B,P)]^2
e [d(B,P)]^2=[d(C,P)]^2 , nas incognitas x e y.
Observe que, apos as simplificacoes, este sistema eh o
mesmo obtido anteriormente.

Marcos

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[obm-l] problema curioso

2003-07-18 Por tôpico Marcos Reynaldo
jah ia me esquecendo no mesmo livro do Elon aparece
uma questao estranha, alguem entende ?

4) Em que ponto a circunferencia que passa pelos
pontos A=(a,0), B=(b,0) e C=(c,0) corta o eixo y ?
(Geometria Analitica e Algebra Linear - pagina 74)
Marcos

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[obm-l] matrizes

2003-07-09 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá !
Alguém poderia me ajudar nesses problemas ?

Provar que:
i) se uma matriz A é triangular superior (ou
inferior), então a inversa de A é triangular superior
(ou inferior). (usando determinantes)

ii) se A e B são semelhantes* , então A e B possuem os
mesmos autovalores.
* A e B são semelhantes se existir uma matriz
inversível P tal que   (inversa de P).A.P=B

[]'s Marcos

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Re: [obm-l] Implicação_e_Então

2003-07-03 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá Victor!
Vai ai uma tentativa de responder a sua pergunta.
O símbolo - é um conectivo condicional, usado entre
duas proposições. O valor lógico da expressão
envolvendo esse conectivo pode ser verdadeiro ou falso
(no caso em que a primeira proposição seja verdadeira
e a segunda falsa). Já o símbolo = é usado somente se
a relação entre as sentenças (não sei se o termo é
correto) for sempre verdadeiro. Ou seja, quando se usa
= garante-se que jamais ocorre V F, e por isso
costuma-se usá-la em demonstrações em que admitindo-se
a hipótese verdadeira, deve-se demonstrar que a tese
também é verdadeira (ou seja, que não ocorre V F).

[]'s Marcos

 --- Victor Luiz [EMAIL PROTECTED] escreveu:
 -BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-
 Hash: SHA1
 
 Qual é a diferença entre e os sinais de implicação
 (=) e o de então (-)?
 
 
 Victor Luiz Salgado de Lima.


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Re: [obm-l] AJUDA!

2003-07-03 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá Sharon!
Você deve, inicialmente, efetuar a derivada da função.
a) f'(x) = 4x^3 - 6x^2 + 2 (eu admiti que x4 deve ser
x elevado a 4)
Depois ache os pontos críticos.
Aqui vamos achar os valores de x que fazem com que
f'(x) seja zero.
4x^3 - 6x^2 + 2=0
Veja que a soma dos coeficiente é zero, logo x=1 é
raiz da equação. Aplique Briot-Ruffini que você vai
ver que 1 é raiz dupla e a outra raiz é -1/2.
Feito isso jogue numa reta e estude o sinal antes de
x=-1/2 , entre -1/2 e 1 e depois de 1 (estudo do sinal
da derivada). Eu faço isso jogando um valor qualquer
do intervalo na expressão da derivada pra saber se dá
positivo ou negativo.
A parte que dá negativo significa que a função
original é decrescente e a positiva crescente.
Veja se o sinal mudou. Se passou de positivo para
negativo você tem um ponto de máxima o contrário é
mínimo. (Resumindo a derivada primeira você usa para
achar máximo e mínimo e os intervalos de crescimento e
decrescimento).
Se você derivar novamente (derivada segunda de f) você
terá:
f(x)=12x^2-12x
se igualar a zero você terá x=1 e x=-1. Coloque numa
reta e faça o estudo do sinal da mesma maneira como
feito anteriormente. O sinal positivo da derivada
segunda mostra os intervalos onde a função tem
concavidade pra cima e o sinal negativo pra baixo.
Se o sinal mudar é porque você tem ai um ponto de
inflexão. (Resumindo você usa a derivada segunda pra
estudar a concavidade da função e os pontos de
inflexão)

Já a letra b e parecido mas eu não entendi direito,
não está faltando um parenteses ai ?

Espero ter ajudado. Qualquer coisa o pessoal da lista
complementa (pois não tenho muito acesso a net).

[]'s Marcos.

 --- Sharon Guedes [EMAIL PROTECTED] escreveu:
 
Olá pessoal, alguém poderia me ajudar nessas
 questões?
 
Estude  com respeito à concavidade e pontos de
 inflexão,
determine os intervalos de crescimento e
 decrescimento de , 
os máximos e mínimos.
a) f (x) = x4 - 2x ³ + 2x
 
b)  f(x) = x³ / 1+ x²
 
At. Sharon.


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Re: [obm-l] limites_funções_várias_variáveis

2003-06-20 Por tôpico Marcos Reynaldo
Frederico, obrigado por responder. Não entendi a
passagem abaixo onde você diz para fazer y=x/(x-1).
Para o caso de x e y estarem sem o módulo entendi, mas
x e y estão em módulo, como me livrar deles ? Outra
coisa, posso usar normalmente os limites laterais para
funções de duas variáveis, como no caso abaixo (no
final do e-mail) ?

obrigado

[]'s Marcos

 --- Frederico Reis Marques de Brito  
(b) Considerando o caminho x=0 (eixo oy ) , o limite
dá zero e tomando o caminho   y = x/(x-1), que
evidentemente passa pela origem, o limite vai dar 
1.
 
Frederico.

From: Marcos Reynaldo [EMAIL PROTECTED]
Caros colegas, comecei a estudar um pouco de limites
de funções de várias variáveis, mas tem alguns que não
consegui entender. Se alguém puder me ajudar agradeço.
...
2) calcule, se existir:
b) lim(xy/(|x|+|y|) para (x,y)--(0,0)

Outra questão, em lim(x-y/(x^2+y^2) para (x,y)--(0,0)
posso aplicar limites laterais (aqueles que se
estuda em cálculo 1 ?
Tipo, considere (x,y) caminhando ao longo do eixo x
até (0,0). Então tenho pontos do tipo (x,0).
Simplificando vou ter lim 1/x se x tende a zero pela
esquerda dá menos infinito , se for pela direita mais
infinito, então o limite não existe.
A minha dúvida aqui é se posso usar os conceitos de
limites laterais do cálculo 1 para expressões de
várias variáveis.
[]'s Marcos


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[obm-l] limites_funções_várias_variáveis

2003-06-18 Por tôpico Marcos Reynaldo
Caros colegas, comecei a estudar um pouco de limites
de funções de várias variáveis, mas tem alguns que não
consegui entender. Se alguém puder me ajudar agradeço.

1) mostre que lim(x^2/(x+y)) quando(x,y)--(0,0) não
existe.
Nesse aqui, vi uma solução em que um cidadão pegava
pontos percorrendo o eixo y, onde o limite dá zero.
Depois ele pega pontos da curva y=x^2-x, ai o limite
dá 1. Pela regra dos dois caminhos conclui-se que o
limite não existe. Não entendi de onde veio o tal do
y=x^2-x (parece uma coisa do tipo tirar coelho da
cartola).

2) calcule, se existir:
a) lim(x*sen(1/x^2+1/y^2) para(x,y)--(0,0)
b) lim(xy/(|x|+|y|) para (x,y)--(0,0)


Outra questão, em lim(x-y/(x^2+y^2) para (x,y)--(0,0)
posso aplicar limites laterais (aqueles que se estuda
em cálculo 1 ?
Tipo, considere (x,y) caminhando ao longo do eixo x
até (0,0). Então tenho pontos do tipo (x,0).
Simplificando vou ter lim 1/x se x tende a zero pela
esquerda dá menos infinito , se for pela direita mais
infinito, então o limite não existe.
A minha dúvida aqui é se posso usar os conceitos de
limites laterais do cálculo 1 para expressões de
várias variáveis.

[]'s Marcos

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[obm-l] transformada z

2003-05-31 Por tôpico Marcos Reynaldo
Boa tarde a todos.

Tenho um colega aqui, que está necessitando urgente da
solução do problema abaixo e me pediu para enviar para
a lista. Alguém poderia ajudá-lo ? 

Determine a transformada z inversa de:
a) X(z) = ln(1-4z), |z|1/4   usando série de potência
(decompondo o ln em série)

b) X(z) = 1/(1-(1/3)z^(-3)) , |z|1/sqrt(3)   usando
divisão longa.

Valeu!
[]´s Marcos

P.S. Escrevi do jeito que chegou na minha mão. Apesar
de não entender muita coisa desse tipo de
transformada, estou curioso, não conheço o termo
divisão longa. O que é isso ?

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Re: [obm-l] primos

2003-03-10 Por tôpico Marcos Reynaldo
Realmente o Villard tem razão. Eu também não tinha
observado que n deveria ser primo.

 --- Rodrigo Villard Milet [EMAIL PROTECTED]
escreveu:  Desculpe pela mensagem anterior... não
tinha visto o
 primo
 Essa pergunta é pertinente, pois a gente sabe o q eu
 mandei na msg anterior... ou seja, q n composto
 implica 2^n - 1 composto. 2^11 - 1 = 23*89 mostra q
 a recíproca é falsa.
 Abraços, 
  Villard
   -Mensagem original-
   De: Rodrigo Villard Milet [EMAIL PROTECTED]
   Para: [EMAIL PROTECTED] [EMAIL PROTECTED]
   Data: Domingo, 9 de Março de 2003 23:45
   Assunto: Re: [obm-l] primos
 
 
   Qualquer n composto serve.
   Villard
 -Mensagem original-
 De: [EMAIL PROTECTED] [EMAIL PROTECTED]
 Para: [EMAIL PROTECTED]
 [EMAIL PROTECTED]
 Data: Domingo, 9 de Março de 2003 23:17
 Assunto: [obm-l] primos
 
 
 Me apontem um primo n que torna 2 ^ n  -  1 um
 inteiro composto .
 
 Grato!! 
  

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Re: [obm-l] primos

2003-03-09 Por tôpico Marcos Reynaldo
n = 4 , por exemplo.

 --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Me apontem um primo
n que torna 2 ^ n  -  1 um
 inteiro composto .
 
 Grato!!
  

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Re: [obm-l] Probabilidade

2003-03-09 Por tôpico Marcos Reynaldo
A probabilidade de selecionar a moeda desejada é 1/4.

O espaço amostral dos 4 lançamentos de cada uma das 3
moedas normais indica 16 situações, das quais só uma
interessa 4 caras. Então aqui temos uma probabilidade
de 1/16 disso ocorrer para cada uma. Se for a moeda
defeituosa temos apenas um caso. Então no total temos:
3.1/16 + 1 = 19/16.

Então a probabilidade de selecionar a moeda defeituosa
e sair 4 caras é   1/4 . 19.16 = 19/64.

Bom acho que isso é equivalente a solução do Morgado,
mas com palavras mais simples (eu acho). :oD

[]'s Marcos.

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[obm-l] ajuda

2003-02-10 Por tôpico Marcos Reynaldo
Caros colegas, peço a ajuda de vocês na interpretação
do seguinte exercício: (não estou conseguindo montar a
função)
No planejamento de uma lanchonete estimou-se que se
existem lugares para até 80 pessoas o rendimento
semanal será de R$ 700,00 por assento. Entretanto,
caso o número de assentos estiver acima de 80, o
rendimento semanal de cada assento será reduzido em R$
5,00 por cada assento que exceder os 80. Quantos
assentos a lanchonete deverá comportar para se obter o
máximo rendimento semanal ? Qual é o seu rendimento
máximo ?

E neste outro problema: (minha dificuldade aqui é
entender o que o problema entende por ângulo de
elevação do avião. Já tentei resolver de várias
maneiras mas não consigo chegar aos 69,8 km/h que é a
resposta).

Um avião a uma altitude de 3.000m voa em velocidade
constante segundo uma reta que o levará a passar
diretamente acima de um observador no solo. Se, em
dado instante, o observador nota que o ângulo de
elevação do avião é de 60 graus e está aumentando à
razão de 1 grau por segundo, determine a velocidade do
avião.

Agradeço desde já pela ajuda.

[]´s Marcos

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[obm-l] Taxas relacionadas e problemas de otimização

2003-02-03 Por tôpico Marcos Reynaldo
Caros colegas, estou com alguns problemas de taxas
relacionadas que não estou conseguindo resolver e um
outro cujo gabarito não confere. Os exercícios foram
tirados do livro do Swokowski (vol.1). Agradeço desde
já toda a ajuda.

1) Um depósito esférico está recoberto uniformemente
por uma camada de gelo de 5 cm de espessura. À medida
que o gelo derrete, a taxa na qual o volume de gelo
diminui é diretamente proporcional à taxa em qua a
área da superfície decresce. Mostre que o diâmetro
externo está decrescendo a uma taxa constante. (página
204)

2)Um muro tem 3 m de altura, é paralelo à parede de um
edifício, e está a 0,30m desta. Determine o
comprimento da menor escada que vá do chão à parede do
edifício, tocando o muro. (página 274)

Eu fiz o seguinte: usei semelhança de triângulos e
determinei o comprimento da escada em função da
distancia do pé da escada ao muro. Derivei e achei os
pontos críticos. Fiz o estudo do sinal da derivada e
conclui a respeito do mínimo. Só que achei 3,98m ,
enquanto a resposta é 4,48m. Minha dúvida é saber se
os passos que fiz estão corretos e se o gabarito está
realmente certo.

3) A lei de Boyle para gases confinados afirma que, se
a temperatura permanece constante, então p.v=c , onde
é a pressão, v o volume e c uma constante. A certo
instante, o volume é 1,230 cm^3 , a pressão é de 206
k/cm^2 e a pressão decresce à razão de 1 km/cm^2. Em
que taxa está variando o volume nesse instante ?
(página 203)

Minha dúvida: essas unidades estão corretas ??? dá uma
olhada na pressão e na taxa em que a pressão decresce,
pra mim isso tá furado. Mas espero a palavra dos
colegas que certamente entendem mais do que eu.

[]´s Marcos

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[obm-l] Taxas relacionadas e problemas de otimização

2003-02-03 Por tôpico Marcos Reynaldo
Caros colegas, estou com alguns problemas de taxas
relacionadas que não estou conseguindo resolver e um
outro cujo gabarito não confere. Os exercícios foram
tirados do livro do Swokowski (vol.1). Agradeço desde
já toda a ajuda.

1) Um depósito esférico está recoberto uniformemente
por uma camada de gelo de 5 cm de espessura. À medida
que o gelo derrete, a taxa na qual o volume de gelo
diminui é diretamente proporcional à taxa em qua a
área da superfície decresce. Mostre que o diâmetro
externo está decrescendo a uma taxa constante. (página
204)

2)Um muro tem 3 m de altura, é paralelo à parede de um
edifício, e está a 0,30m desta. Determine o
comprimento da menor escada que vá do chão à parede do
edifício, tocando o muro. (página 274)

Eu fiz o seguinte: usei semelhança de triângulos e
determinei o comprimento da escada em função da
distancia do pé da escada ao muro. Derivei e achei os
pontos críticos. Fiz o estudo do sinal da derivada e
conclui a respeito do mínimo. Só que achei 3,98m ,
enquanto a resposta é 4,48m. Minha dúvida é saber se
os passos que fiz estão corretos e se o gabarito está
realmente certo.

3) A lei de Boyle para gases confinados afirma que, se
a temperatura permanece constante, então p.v=c , onde
é a pressão, v o volume e c uma constante. A certo
instante, o volume é 1,230 cm^3 , a pressão é de 206
k/cm^2 e a pressão decresce à razão de 1 km/cm^2. Em
que taxa está variando o volume nesse instante ?
(página 203)

Minha dúvida: essas unidades estão corretas ??? dá uma
olhada na pressão e na taxa em que a pressão decresce,
pra mim isso tá furado. Mas espero a palavra dos
colegas que certamente entendem mais do que eu.

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[obm-l] Taxas relacionadas

2003-01-24 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá pessoal !
Estou com dificuldade de montar as funções
relacionadas aos exercicios abaixo. Agradeço se
puderem me ajudar.
(Os exercícios foram tirados do livro do Swokowski,
pags 202 e 205).

1) Uma luz esta no alto de um poste de 5m. Um menino
de 1,6m afasta-se do poste a razão de 1,2 m/s. Quando
o mesmo encontrar-se a 6 m do poste:
a) com que velocidade estará alongando sua sombra ?
b) a que razão estará movendo-se a extremidade dela ?

2) A figura mostra a montagem de um pedal de uma
bicicleta. Determine a relação entre a velocidade
angular d(theta)/dt (em rd/s) do pedal e a velocidade
da bicicleta (em km/h).
(Devido a limitações não dá pra enviar a figura, mas é
simples : é um pneu traseiro da bicicleta de raio 35
cm, com a catraca de raio 5 cm e a coroa do pedal com
12 cm de raio)

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[obm-l] Problemas de otimização

2003-01-24 Por tôpico Marcos Reynaldo
Estou com um problema cujo enunciado não entendi até
agora (naum sei nem como começar), quem sabe algum
colega possa me ajudar.

A resitência de um viga retangular é proporcional a
sua largura (L) e ao quadrado de sua altura (h).
Encontre de que maneira deve-se cortar um tronco
cilíndrico de raio ´a´ para se obter uma viga de maior
resistência possivel. 

Tem um outro problema que resolvi, mas não estou bem
seguro a respeito de sua resposta. Achei raiz de 2,
mas tenho uma sensação que esteja errado. Eis o dito
cujo:

Um funil de volume dado deve ter a forma de um cone
circular reto. Encontre a razão da altura pelo raio da
base para que a quantidade de material empregado seja
a menor possível.

Agradeço desde já.

[]´s Marcos.

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Re: [obm-l] [OFF] Sistemas Operacionais

2003-01-23 Por tôpico Marcos Reynaldo
Só um detalhe, a Mathworks oferece o Matlab para Linux
também.

Veja algumas informações encontradas no site da
Mathworks.

What Linux versions have been tested under for MATLAB
6.1 (R12.1)?


Solution:

According to the MATLAB R12.1 Release Notes found
here: 

http://www.mathworks.com/access/helpdesk_r12p1/help/base/relnotes/r12/matlab15.shtml

The following distributions of Linux have been fully
tested by The MathWorks and are known to work with
MATLAB 6.1 (R12.1): 

Redhat 7.0 
Mandrake 8.n 
SuSE 7.0 
Debian 2.1  2.2 
Slackware 7.1 

Slackware 7.0 and 7.1 and Redhat 7.0 appear to have
issues with Java. For workarounds to this problem,
please see solution 26841 for RedHat 7.0 found here: 


http://www.mathworks.com/support/solutions/data/26841.shtml

or Solution 27132 for Slackware found here: 


http://www.mathworks.com/support/solutions/data/27132.shtml

FreeBSD distributions of Linux are not compatible with
MATLAB 6.0 (R12). Our development staff has been
notified and will decide if FreeBSD distributions will
be supported in future versions of MATLAB.


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[obm-l] Duvidas

2003-01-23 Por tôpico Marcos Reynaldo
Ae galera, beleza ?
Gostaria de entender melhor um termo que aparece muito
em calculo de limites, a indeterminaçao.
Afinal de contas o que seria uma indeterminaçao ?

O termo me induz a pensar que, 0/0 (estou falando dos
termos que aparecem em calculos de limites) por
exemplo seria uma indeterminaçao pois poderiamos
atribuir qualquer valor a esse resultado. Tipo se
valesse as propriedades usuais conhecidas para 0/0=x
entaum 0=0x e x poderia ser qualquer valor. Alem disso
em situaçoes diferentes teriamos resultados
diferentes, tipo 1^inf (1 elevado a mais infinito).

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Re: [obm-l] Conjuntos

2003-01-23 Por tôpico Marcos Reynaldo
Bom Marcelo, veja que todos falam português, e se 10%
falam os 4 idiomas então excluindo 10% de cada um
temos: no máximo 55% falam somente inglês e português,
(no máximo, pois não sabemos, por falta de informação,
se falam mais alguma outra língua), no máximo 40%
falam somente italiano e português e no máximo 55%
falam francês e português. Assim a alternativa correta
seria a letra B.

[]'s Marcos

 --- Marcelo Roseira [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Num grupo de brasileiros, 65% falam inglês, 50%
 falam italiano e 65% falam francês. Se cada elemento
 do grupo fala pelo menos dois idiomas, sendo um
 deles o português, e apenas 10% falam os quatro
 idiomas, então posso afirmar que:
 
  a)   exatamente 55% do grupo falam somente
 português e inglês.
 
 b)   no máximo 40% do grupo falam somente
 português e italiano.
 
 c)   no máximo 5% do grupo falam francês e
 italiano.
 
 d)  exatamente 15% do grupo falam inglês,
 italiano e francês.
 
 e)   no mínimo 55% do grupo falam português e
 francês.
 
 Grato.
  

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Re: [obm-l] Domínio

2002-12-15 Por tôpico Marcos Reynaldo
Marcelo , nao faltou considerar o caso em que f(x) 0
e g(x) 0 ? Assim tambem se tem f(x)/g(x)0.

[]'s 
Marcos

--- Marcelo Leitner [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
On Sat, Dec 14, 2002 at 04:10:09PM -0300, pichurin
 wrote:
  Obter o domínio da Função:
  ln{[sqrt(pi*x^2 - ( 1+pi^2)*x + pi)]/(-2*x^2 +
 3*x)}
 ---end quoted text---
 
 ln { [sqrt(f(x))]/g(x)}, com
 f(x) = pi*x^2 - (1+pi^2)*x +pi
 g(x) = -2*x^2 + 3*x
 como a raiz é sempre positiva, temos que o diminio
 serah dado apenas por:
 D = (f(x) = 0) interseccao (g(x)  0)
 
 Nota: g(x) nao pode ser 0, pq estah no denominador
 
 []'s
 -- 
 Marcelo R Leitner [EMAIL PROTECTED]


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Re: [obm-l] Limites

2002-12-08 Por tôpico Marcos Reynaldo
Opa , cuidado!
O limite da zero e não meio. Se tiver duvidas vai
jogando valores cada vez maiores e vera o que estou
dizendo. O negocio eh o seguinte (lim é o limite com x
tendendo a mais infinito)
lim(sqrt(x^2+x)-x)=lim(sqrt(x^2(1+1/x)-x)=lim(sqrt(x^2).sqrt(1+1/x)-x)
O problema eh que (sqrt(x^2))=|x|=x (se x tendesse a
menos infinito seria -x). 
entao temos
lim(x.sqrt(1+1/x)-x)=lim(x.1-x)=0

[]'s Marcos.

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Re: [obm-l] moedas

2002-12-04 Por tôpico Marcos Reynaldo
Sim, realmente eh a mesma coisa, mas soh tem um
detalhe, ao considerarmos isto, veja que os resultados
não ocorrem com a mesma frequencia. Veja:
(a)   1 vez
(b) kkkc, kkck, kckk, ckkk .. 4 vezes
(c) kkcc, kckc, kcck, ckkc, ckck, cckk .. 6 vezes
(d) kccc, ckcc, cckc, ccck .. 4 vezes
(e)   1 vez
Assim o espaco amostral nao eh equiprovavel.
Então uma outra maneira de resolver o problema é
considerar prob de (a) ocorrer (=p(a))como referencia
e a frequencia de cada um como pesos.
Lembrando que a soma das probabilidades dos cinco
resultados é 1, temos:
p(a)+p(b)+p(c)+p(d)+p(e)=1 
-- p(a)+4p(a)+6p(a)+4p(a)+p(a)=1
donde conclui-se que p(a)=1/16 e portanto
p(c)=6p(a)=6/16=3/8.
Se vc observar eh mais facil considerar cada ordenacao
como resultado diferente e assim todas com a mesma
probabilidade de ocorrer.

[]'s Marcos


 --- pichurin [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
Jogar as moedas e obter kkkc ou kkck não é obter a
 mesma coisa?
 Se for a mesma coisa este espaço amostral pode ser
 reduzido, passando de

{,kkkc,kkck,KKCC,kckk,KCKC,KCCK,kccc,ckkk,CKKC,CKCK,ckcc,CCKK,cckc,ccck,}
 para 
 {,kkkc,kkcc,kccc,}
 
 Desculpem, mas é que não estou entendendo muito bem
 este problema.
 
 
  --- pichurin [EMAIL PROTECTED] escreveu: 
 Mas ao jogar as moedas, obter kkkc ou kkck não é a
  mesma coisa?

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Re: [obm-l] probabilidade

2002-12-04 Por tôpico Marcos Reynaldo
Para o determinante ser impar, o produto dos elementos
de uma das diagonais deve ser par e na outra ser
impar.
Eu fiz pegando todos os casos. Escrevi numa unica
linha pra ficar mais facil (a11a22,a12a21)e fui
combinando. Pelas minhas contas deu 6/16=3/8. Gostaria
de saber do pessoal se tem outra maneira.

[]'s Marcos

 --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Qual a probabilidade
do determinante de uma matriz
 quadrada 2x2, com 
 coeficientes inteiros, ser ímpar?
  

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Re: [obm-l] moedas

2002-11-27 Por tôpico Marcos Reynaldo
O espaço amostral eh o seguinte:
{,kkkc,kkck,KKCC,kckk,KCKC,KCCK,kccc,ckkk,CKKC,CKCK,ckcc,CCKK,cckc,ccck,},
onde k=cara e c=coroa
Assim, temos 6 casos em 16 e portanto a probabilidade
eh 6/16 ou 3/8.

Uma outra maneira:
probabilidade de ocorrer k(pk)=probabilidade de
ocorrer c(pc)=1/2
Assim, teriamos 
pk.pk.pc.pc=(1/2).(1/2).(1/2).(1/2)=1/16 ,
mas como isso pode ocorrer em outra ordem multiplique
por 4!/(2!.2!)=6 que é o número de permutações
possiveis. No final terá o mesmo resultado 3/8.


 --- pichurin [EMAIL PROTECTED] escreveu:  No
lançamento de 4 moedas honestas, a probabilidade
 de
 ocorrerem duas caras e duas coroas vale quanto?
 

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Re: [obm-l] Integrais

2002-11-26 Por tôpico Marcos Reynaldo
Ah!! Mas que belo digitador eu sou! Do jeito que
enviei está fácil. Faltou as raizes quadradas.
Ai vai a versão corrigida.

1) int(x^2/sqrt(x^2+ C))dx

2) int(sqrt(8x^2+6x+5))dx

Agora sim.



 --- Augusto César Morgado [EMAIL PROTECTED]
escreveu:  2) 8(x^3)/3  + 3(x^2) + 5x + C
 1) x^2/ (x^2+a) = 1 - a/(x^2+a)
 A integral dah  x - (raiz de a)  arctan (x/raiz de
 a) + C, supondo a 
 positivo
 
 Marcos Reynaldo wrote:
 
 Olá colegas!
 
 Estava tentando resolver algumas integrais mas,
 travei
 nas duas que seguem. Alguma dica ??
 
 1) int(x^2/(x^2 + C) dx   (onde C é uma constante)
 
 2) int(8x^2+6x+5)dx
 
 Obrigado.
 
 Marcos.


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[obm-l] Integrais

2002-11-25 Por tôpico Marcos Reynaldo
Olá colegas!

Estava tentando resolver algumas integrais mas, travei
nas duas que seguem. Alguma dica ??

1) int(x^2/(x^2 + C) dx   (onde C é uma constante)

2) int(8x^2+6x+5)dx

Obrigado.

Marcos.

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Re: [obm-l] Re:_[obm-l]_Dúvida

2002-11-13 Por tôpico Marcos Reynaldo
Obrigado aos colegas que responderam.

No que diz respeito ao 9/4 no começo o erro foi meu,
agora que voces disseram foi que vi. Na verdade é
81/4.
Tai a versão corrigida:

16-36=25-45 -- 16-36+(81/4)=25-45+(81/4) --
(4-9/2)^2=(5-9/2)^2 -- 4-9/2=5-9/2 -- 4=5

De qualquer forma o Fred e o Morgado já responderam o
que eu queria saber. Obrigado.

[]´s  Marcos


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[obm-l] Dúvida

2002-11-12 Por tôpico Marcos Reynaldo
Pessoal gostaria de uma ajuda para descobrir o erro da
seguinte sequencia:

16-36=25-45 -- 16-36+(9/4)=25-45+(9/4) --
(4-9/2)^2=(5-9/2)^2 -- 4-9/2=5-9/2 -- 4=5

Um colega me mostrou esse problema dizendo que foi
apresentado por seu professor. Fiquei confuso, pois
pensei o erro seria na hora de tirar o quadrado, aí
deveria ter o módulo, mas seu professor disse que não
era isso. Não consigo ver qual o erro então.

[]´s Marcos

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Re: [obm-l] esclarecimento

2002-09-02 Por tôpico Marcos Reynaldo

Bom nao precisa de formulas mais elaboradas pra
resolver o problema, eh soh verificar o espaco
amostral (admitindo moedas nao viciadas).
K=Cara
C=coroa
Temos {CCC, CCK, CKC, CKK, KCC, KCK, KKC, KKK}
dos quais nos interessam apenas os que apresentam duas
caras e um coroa. Entao sao 3 casos em oito (CCK, CKC,
KCC), e dai a probabilidade ser 3/8. Eu acho que esse
eh o raciocinio mais simples (claro que os outros
estao certos). Agora, também como o Morgado disse, nao
entendi de onde vc tirou o 1/4, nao consegui ver
nenhuma logica (errada evidentemente) que leve a esse
resultado. Tambem estou curioso.

[]'s  Marcos


 --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Ao jogar três
moedas, qual a probabilidade de dar
 duas caras e uma coroa?
 Alguns colegas acham que é 1 / 4 outros acham que é
 3 / 8. Por que a 
 confusão?
 É possível as duas respostas estarem corretas?
  

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Re: [obm-l] Ajuda em fatorial (1)

2002-08-19 Por tôpico Marcos Reynaldo

Alguém poderia me ajudar nessas questões?
 
Reduzindo e simplificando a expressão [( n + 2 )! – (n
– 3 )!]/(n+1)! , encontra-se :
  
 
– (n + 2)^2
(n + 2)! – (n + 3)! 
[(n + 2)!]^2
[(n + 3)!]^2 
– (n+2)!(n+3)!
 
Bom nesse caso , acho que deve ser (n +3)! no lugar de
(n-3)! não ?

Assim teriamos:
 [( n + 2 )! –(n +3 )!]/(n+1)! =
[(n+2)(n+1)!-(n+3)(n+2)(n+1)!]/(n+1)!=
(n+2)-(n+3)(n+2)=(n+2)(1-n-3)= -(n+2)^2

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Re: [obm-l] Ajuda em fatorial (2)

2002-08-19 Por tôpico Marcos Reynaldo

Vamos a outra questao
(UFRGS) – A expressão [(n +1)! – n!]/[(n -1)! + n!]
com n natural estritamente positivo vale: 
   
a) [n^2 + n]/(1 + n)
b) (n^2 - n)/(1 + n)
c) n/(1+n)
d) (n^2+ n -1)/2
e)  n^2/(1 + n)

[(n +1)! – n!]/[(n -1)! + n!] =
[(n+1)n(n-1)!-n(n-1)!]/[(n-1)!+n(n-1)!]=[(n+1)n-n]/(1+n)=n^2/(1+n)
 (alternativa e)

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Re: [obm-l] (sem assunto)

2002-06-15 Por tôpico Marcos Reynaldo

Essa é brava. Só de curiosidade joguei no maple pra
ver o que dava. Eis o resultado:

sin(1-1/(x+1))*(x+1)-Si(-1/(x+1))*sin(1)+Ci(-1/(x+1))*cos(1)

onde,
Si(x)=int(sin(t)/t, t=0..x)
Ci(x)=gamma + ln(x) + int((cos(t)-1)/t, t=0..x)

Bom agora como chegar nisso é outros quinhentos.
Alguém se habilita ?


 --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:  olá, alguém
poderia resolver a seguinte integral?
 
 int( sin(x/(x+1))) dx



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Re: [obm-l] Rafael Santos ;;;;

2002-06-09 Por tôpico Marcos Reynaldo

 --- Jose Augusto [EMAIL PROTECTED] escreveu:   
Serve achando o XY e consequentemente X + Y  e o
 quadrado deles ... 
  

Lembre-se que  (x+y)^2 - 2xy = x^2 + y^2.

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Re: [obm-l] Trigo

2002-05-21 Por tôpico Marcos Reynaldo

 --- [EMAIL PROTECTED] escreveu:  1)Calcular o
valor de tg20.tg40.tg80
 2)Mostre que tg20+tg70=2sec50.
 Agradeço quem ajudar nessas questões.
  
=

1) Vou pensar um pouco mais, na calculadora deu raiz
de 3 (tg60).

2) Lembrando que tg20=cotg70, temos
tg20+tg70=cotg70+tg70=(cos70/sen70)+(sen70+cos70)=1/(sen70.cos70)=2/(2sen70.cos70)=2/sen140=2/sen40=2/cos50=2sec50
que eh o que queriamos demonstrar.

[]'s Marcos

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Re: [obm-l] Espacial

2002-05-16 Por tôpico Marcos Reynaldo

Olá Raul!
Esse enunciado esta correto ? Se as arestas laterais
do paralelepipedo são numeros impares consecutivos
então não da um paralelogramo. 


[EMAIL PROTECTED]   escreveu: 
As arestas laterais de um paralelepípedo, medidas em
cm, são números ímpares consecutivos e a área lateral
do mesmo é de 142cm quadrados. Qual é o volume do
paralelepípedo ?
Obrigado pela atenção,
Raul

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[obm-l] Arquivo da lista

2002-04-16 Por tôpico Marcos Reynaldo

Olá para todos!

Não tenho a intenção de colocar lenha na fogueira, mas
também sou novo na lista e achei estranho o
desconhecimento de um arquivo da lista.
Ao me cadastrar entrei no site da obm e lá na opção
lista de discussão. Veja o que está escrito:

LISTA DE DISCUSSÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA OLÍMPICA
  
Está aberta uma lista de discussão de problemas de
Matemática Olímpica.
A lista é inteiramente gratuita é encontra-se aberta a
todos os alunos e professores que quiserem participar.

O endereço da lista é:

[EMAIL PROTECTED]

Para se inscrever e participar desta lista, envie uma
mensagem para:

[EMAIL PROTECTED] 
Com texto:

subscribe obm-l
end

Quem assim proceder deve receber um pedido de
confirmação em inglês que deve ser auto-explicativo
(automáticamente gerado pelo programa majordomo).
Confirme e você estará inscrito. A mensagem do
majordomo explica como sair da lista: basta enviar um
novo e-mail para: [EMAIL PROTECTED] 
Com texto:

unsubscribe obm-l
end

Em caso de problemas, escreva para o Professor Nicolau
Saldanha (administrador desta lista): e-mail:
[EMAIL PROTECTED]

Desta lista estão participando muitos alunos e
professores e nela são discutidos problemas e aspectos
teóricos de matemática. Trata-se de um meio informal e
eficiente de preparação para as olimpíadas.

Um arquivo da lista pode ser consultado em:
http://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html


LEIAM A ÚLTIMA FRASE !!

Sempre que posso entro nesses arquivos, muitas coisas
interessantes jah foram discutidas.

Abraços,

Marcos

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Yahoo! Empregos
O trabalho dos seus sonhos pode estar aqui. Cadastre-se hoje mesmo no Yahoo! Empregos 
e tenha acesso a milhares de vagas abertas!
http://br.empregos.yahoo.com/
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[obm-l] Ajuda

2002-04-15 Por tôpico Marcos Reynaldo

Olá colegas!
Alguém poderia me ajudar nessa integral,

int [x*(1/raiz de 2pi)*exp((-1/2)*(x-5)^2).dx]
onde int é uma integral de menos infinito a mais
infinto.
A única coisa que se sabe é que  
int (1/raiz de 2pi)*exp((-1/2)*(x-5)^2).dx = 1

[]'s

Marcos

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Re: [obm-l] Integração

2002-04-11 Por tôpico Marcos Reynaldo

Olá Heber !
Não sei se vai adiantar muito (não resolvi), mas se vc
montar um triangulo retangulo onde a hipotenusa vale
1, o cateto oposto a um angulo y vale x e o adjacente
raiz(1-x^2), vc tera cos y = raiz(1-x^2), sen y = x e
dx = cos y dy. Substituindo na integral original deve
dar uma simplificada (eu acho).

 --- Heber Henrique [EMAIL PROTECTED]
escreveu:Qual é o valor de E?
 
   E=Integr[x^3*dx/3*raiz(1-x^2)]
 
 
  

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[obm-l] Ajuda !

2002-03-27 Por tôpico Marcos Reynaldo

Alguém poderia me ajudar com um problema ?

Dada a função característica Mx(v) = ((sen v)/v)^6 ,
determinar E(X) (esperança).

Bom tentei resolver mas estou encrencado no seguinte
limite
lim (derivada de((sen v)/v)^6) quando v tende a zero.

Ainda com relação ao enunciado acima, se y = x + m ,
onde m eh uma constante, calcule My(v).

Agradeço desde já.

[] Marcos 

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[obm-l] Re: nenhum

2002-03-23 Por tôpico Marcos Reynaldo

Vc tem a resposta correta ?? Achei 80,51% a.a. 

 --- alexni [EMAIL PROTECTED] escreveu: 

 1.O Preco a vista  de uma mercadoria é de 10,00.
  O comprador pode, entretanto , pagar 20%  de
 entrada  no ato e o restante em uma única parcela de
 100160,00 , vencivel em 90 dias. admitindo-se  o
 registro de juros simples comerciais, qual devera
 ser a taxa de juros anuais cobradas na venda a prazo
 ?


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Re: [obm-l] contagem

2002-03-10 Por tôpico Marcos Reynaldo

 Augusto César Morgado wrote:
 
  Voce contou cada cubo mais de uma vez.
  Morgado
 
Realmente vc tem razao, com o principio fundamental da
contagem a gente coloca uma certa ordem que nao eh
necessaria no problema. A resposta seria os 120
dividido por 3! que é o número de faces que
considerei.
:))

A proposito vcs poderiam me dar umas dicas. Costumo
ter dificuldade em resolver problemas de contagem, jah
li ,e resolvi varios dos exercicios (e sempre que
tenho tempo vou atras), de alguns livros (como o do
livro do Morgado, que por sinal eh excelente), mas
cada problema parece que eh diferente... so depois de
ver a resolucao vc conclui que eh a mesma coisa dos
outros mas nem sempre isso eh visivel a primeira
vista. Os de probabilidade sao os que tenho maior
dificuldade. A pergunta eh como faco para melhorar
minha analise nessas areas (contagem e
probabilidade)?? Alguma dica especial ??

[] Marcos

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Re: [obm-l] contagem

2002-03-09 Por tôpico Marcos Reynaldo

Bom, eu não sei se minha analise está certa mas vah
lah.
Se vc tomar uma das faces do cubo, verah que exite 6
possibilidade de pintar ela (e uma unica de pintar a
face oposta, pois deve ser da mesma cor). Restam 4
faces. Tomando uma destas 4 faces temos 5
possibilidade de pintar ela (pois a cores devem ser
distintas) e um unico modo de pintar a face oposta.
Sobram duas faces que por sinal são opostas. Agora
sobrou 4 modos de pintar essa face e escolhida a cor
um único modo de pintar a face oposta. Pelo principio
multiplicativo temos 6 x 5 x 4 = 120 modos de pintar o
cubo obedecendo o que foi proposto.
Veja que se vc iniciar o processo por outra face,
girando cubo vc ficara na mesma situacao acima.

Bom acho que eh isso, mas espere mais alguns membros
da lista opinarem.

[] Marcos

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[obm-l] Ajudem-me

2002-03-01 Por tôpico Marcos Reynaldo

PUXA QUE LAPSO E QUE ABSURDO !!!
Resolvi a integral por substituicao de variaveis e
depois esqueci de substituir no final.
Foi mal ai ! :))
==
Mas pra naum ficar soh no papo vai ai duas questoes
que me passaram hoje a primeira consegui fazer, eh bem
legal (especialmente porque tive que fazer uma
transformacao pra coordenadas polares), a segunda nem
tentei pois estava em ingles e estava sem paciencia
pra fazer (vou ver se faco agora).

01) Mostre que:
gamma(1/2) = raiz de pi
onde gamma eh a funcao gama.

02) pra quem gosta de ingles

A particular circuit is designed so that if any 2 or
fewer of a total of 10 connections between the input
and output fail, the computation is still correct.
What is the number of ways in which a correct
calculation can be made if exactly two connections
have failed? What is the number of ways in which
exactly two connections can fail and a correct
computation still be made ?

[] Marcos

Felipe Pina wrote :
/6
3)Como se Integra isto aqui :  \ 6x^3*raiz(x^4+9)*dx
   /0

essa é direta : int( 6(x^3) * raiz(x^4 + 9) * dx )
vamos por substituicao..
seja u = x^4 + 9, entao du = 4 * x^3 * dx
int( 6(x^3) * raiz(x^4 + 9) * dx ) = int( raiz(u) 
* 6/4 * du ) = 3/2 * int( raiz(u) * du ) = 3/2 * 2/3 *
u^(3/2) = u^(3/2) = (x^4 + 9)^3/2
utilizando os limites 0 e 6 temos :
(6^4 + 9)^(3/2) - (0^4 + 9)^(3/2) = 1305^(3/2)-9^(3/2)
= 47115.84277597183680470206363393 na minha
calculadora..
...

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Re: [obm-l] Ajudem-me!

2002-02-28 Por tôpico Marcos Reynaldo

Em relação ao item 3 , não sei se entendi direito mas
interpretei como a integral de 0 a 6 de 
6x^3*raiz(x^4 + 9)dx 

Bom , se vc fizer u = x^4 + 9 então  du = 4x^3 dx.
Assim temos:
int(6x^3*raiz(x^4 + 9)dx) = 
= 6/4 int (u^(1/2) du)= 3/2 * (u^(3/2))/(3/2) =
u^(3/2)
Agora basta passar os limites de 0 a 6:
6^(3/2) = 6 * raiz 6. (Acho que eh isso).

PS. int significa integral (desprezei o 0 e 6 no
desenvolvimento para facilitar a notacao.

Com relação as disciplinas iniciais do curso de
Engenharia vc devera ter 
Geometria analitica - o livro mais usado eh do  
 Steinbruch e Winterle, Makron Books.
Calculo - o pessoal gosta muito do Leithold (dizem 
 que eh mais didatico).
Fisica - Haliday
Algebra Linear - Calioli-Higino (e mais um autor que 
 não lembro agora) - Ed atual
Com relacao ao Calculo varia, tem (pelo menos
tinha)algumas faculdades em que vc estudava Calculo 1
e 2 e calculo avancado 1 e 2 fora o calculo vetorial.
Os nomes mudam muito mas deve dar ai de 4 a 6
disciplinas.
Ah sim ja ia esquecendo uma das disciplinas mais
importantes da engenharia (quase tudo eh baseado nela
na Engenharia - pelo menos na pesquisa):Estatistica.

E isso ai.
[] Marcos
 

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Re: [obm-l] Programas Freeware

2002-02-22 Por tôpico Marcos Reynaldo

Dá uma olhada no site da USP que tem alguns
programinhas.
Especificamente em
http://www.ime.usp.br/~leo/free.html

[] Marcos

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[obm-l] Mais probabilidade

2002-02-22 Por tôpico Marcos Reynaldo

Alguém poderia me ajudar nessa questão.

Dois dados são lançados até que a soma das duas faces
observadas seja um sete. Encontre o mais provável
número de lançamentos e o número esperado de
lançamentos.

Eu acho que traduzi certo mas por vias das dúvidas vai
ai o original.
Two dice are thrown until the sum of the face showing
is a seven. Find the most probable number of throws
and the expected number of throws.

PS. Achei muito estranho a última frase.

Desde já agradeço.

[] Marcos

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Re: [obm-l] probabilidade

2002-02-16 Por tôpico Marcos Reynaldo

Não tenho a resposta do problema. Tirei de um livro
chamado Random processes with matlab applications (é
mais ou menos isso), Donald Childers , McGraw-Hill.
Só que esse livros não traz uma resposta sequer dos
seus exercícios (livros deste tipo irritam que estuda
sozinho).
Mas a resposta dada pelo Bergfeld parece ter sentido.
Alguém mais poderia se manifestar por favor ?

Bergfeld wrote :

 --- Bergfeld [EMAIL PROTECTED] escreveu:
 Acho que é 1/66. Vc tem a resposta?!
 A soma dos números de bolas nas caixas é 10, então o
 problema se resume em
 achar o número de soluções não-negativas de
 x+y+z=10, que é 66.

 - Original Message -
 From: Marcos Reynaldo [EMAIL PROTECTED]
 To: [EMAIL PROTECTED]
 Sent: Friday, February 15, 2002 9:27 PM
 Subject: [obm-l] probabilidade

  Um probleminha que não entendi direito; alguém
poderia me ajudar ?

  Um macaco é colocado numa sala onde existem 10
bolas e três caixas vazias. Em um dado momento o
macaco
começa a colocar as bolas (de maneira aleatória) nas
caixas. Qual a probabilidade dele colocar 3 bolas na
primeira caixa, 3 bolas na segunda e 4 bolas na
terceira ?

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[obm-l] apresentação e probabilidade

2002-01-31 Por tôpico Marcos Reynaldo

Olah! Sou novo na lista, meu nome eh Marcos e sou de
Uberaba (MG).
Comecei a estudar (sozinho) faz alguns dias um pouco
de probabilidade e variaveis aleatorias (uma
informaccao que pode ser util tenho conhecimento em
calculo e algebra entre outras coisas).

Talvez voces possam me ajudar em dois problemas que
parecem ser simples mas me enrolei, no livro
Probabilidade aplicaccoes ah estatistica (Paul L.
Meyer), LTC.

1) a) Uma caixa com N lampadas contem r lampadas (r 
N) com filamento partido. Essas lampadas sao
verificadas uma a uma, ateh que uma lampada defeituosa
seja encontrada. Descreva um espacco amostral para
este experimento.
b) Suponha que as lampadas acima sejam verificadas uma
a uma, ateh que todas as defeituosas tenham sido
encontradas. Descreva o espaco amostral para tal
experimento.

2) Durante um periodo de 24 horas, em algum momento X,
uma chave eh posta na posicao ligada. Depois, em algum
momento futuro Y (ainda durante o mesmo periodo de 24
horas), a chave eh virada para a posicao desligada.
Suponha que X e Y sejam medidas em horas, no eixo dos
tempos, com o inicio do periodo na origem da escala. O
resultado do experimento eh constituido pelo par de
numeros (X,Y).
Descreva os seguintes eventos:
i) O circuito estah ligado por uma hora ou menos;
ii)O circuito estah ligado no tempo z, onde z eh algum
instante no periodo de 24 horas.
iii) O circuito eh ligado antes do tempo t1 e
desligado antes do tempo t2 (onde tambem t1t2 sao
dois instantes durante o periodo de 24 horas
especificado).
iv) O circuito permanece ligado duas vezes mais tempo
do que desligado.

PS. Evitei mandar a mensagem com acentuacoes por nao
saber se eh possivel.

Abraços
Marcos.


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