RE: [obm-l] Problema interessante

2003-02-27 Por tôpico João Gilberto Ponciano Pereira
Tome uma partição QUALQUER de {1,2,...,2n} em dois conjuntos A e B com n elementos cada. Ponha os elementos de A em ordem crescente a_1...a_n e os de B em ordem decrescente b_1...b_n. Prove que: |a_1-b_1| + ... + |a_n-b_n| = n^2 Acabei esquecendo de mandar a resposta, mas aqui vai ela, espero

[obm-l] Teorema Fundamental da Algebra

2003-02-27 Por tôpico Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira
Saudacoes! A prova era assim: pensa que seu polinomio e' P(z)=z^n+a1.z^(n-1)+...+an. Se z=R.cis(t),P(z)=R^n(cis(nt)+o(1)), onde o(1) e' uma coisa pequena, que tende a 0 quando R tende a infinito. Mas isso mostra que a imagem de um circulo grande por P(z) da' n voltas em torno de 0 (a origem)

Re: [obm-l] Problema interessante

2003-02-27 Por tôpico Cláudio \(Prática\)
Oi, JG: Legal! Usa a mesma idéia básica que a minha, mas você chega lá por uma rota diferente. Acho que essa idéia de particionar o conjunto {1,2,...,2n} de duas forma distintas pode ser usada em várias ocasiões. É uma técnica boa de se ter no repertório. Um abraço, Claudio. - Original

Re: [obm-l] Problema interessante

2003-02-27 Por tôpico Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet
Essa tecnica e muito boa de se aplicar em problemas!!!Tem o da Eureka 8 que o Humberto resolveu,a Cone Sul e talvez um da IMO. Cláudio_(Prática) [EMAIL PROTECTED] wrote: Oi, JG:Legal! Usa a mesma idéia básica que a minha, mas você chega lá por uma rotadiferente.Acho que essa idéia de particionar o

[obm-l] RE: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Dúvida de vestibular

2003-02-27 Por tôpico João Gilberto Ponciano Pereira
Este é um problema interessante! Mas acho que faltou dizer que as cidades em questão fazem parte do mesmo país, ou seja, a cidade A pertence a um país C se existe pelo menos uma estrada que vá de A para alguma cidade pertencente a C. Acho que a solução é mais ou menos assim: A pegadinha é provar

[obm-l] Problemas em Aberto

2003-02-27 Por tôpico Cludio \(Prtica\)
Title: Help Caros colegas da lista: Muitas vezes um problema proposto na lista, nenhuma soluo dada nos dias seguintes e logo o problema cai no esquecimento. Assim, resolvi fazer uma compilao (temo que incompleta) daqueles problemasda listaque ficaram sem soluo. 1. Seja A = | A1 | | A2

[obm-l] Problemas em Aberto III

2003-02-27 Por tôpico Cludio \(Prtica\)
Title: Help Mais problemas no resolvidos da lista: 21) (CHINA) 10 pessoas chegaram a uma livraria. Sabe-se que :A) Todos as pessoas compraram livros de 3 disciplinasB) Para quaisquer duas pessoas existe ao menos uma disciplina sobre a qual ambas compraram livros.Enumerando-se as

[obm-l] Recursivas primitivas.

2003-02-27 Por tôpico edilonr
Caros colegas, --- A) Seja J : N^2 - N tal que J(x,y) = 1/2(( x + y )^2 + 3x + y). Mostre que: a) J é bijetiva; b) J e inv(J) são recursivas primitivas.

Re: [obm-l] Recursivas Primitivas

2003-02-27 Por tôpico okakamo kokobongo
Oi Edilon, A)a) Temos: J(x, y) = 1/2 * (x + y) * (x + y + 1) + x; Vamos provar que J é bijetora: 1) J é sobrejetora: Dado a = 0 seja m o maior natural tal que 1/2 * m * (m + 1) = a. Como a - 1/2 * m * (m + 1) é certamente menor que m + 1, já que: 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + m = 1/2 * m * (m + 1)

[obm-l] Sistemas de eq. lineares

2003-02-27 Por tôpico Faelccmm
Olá Pessoal, Como resolver estas questões ? Observem que elas são bem parecidas apesar de uma ser formulada pelos professores da FUVEST e outra da CESGRANRIO. (FUVEST) A equação matricial (a11=1, a12=5, a21=2, a22= -1) * (a11=x, a21=y) = lambda* (a11=x, a21=y) admite mais de uma solução se e

[obm-l] xadrez e sistemas de equações

2003-02-27 Por tôpico Faelccmm
Olá pessoal, Estava estudando sistemas de equações lineares e pensei na seguinte relação: Se existem sistemas possíveis (determinado e indeterminado) e impossíveis, como poderiamos classificar um sistema criado a partir do jogo de xadrez onde temos uma matriz quadrada 8 X 8, sendo que m= [1;8] e

[obm-l] Re: [obm-l] Problemas em Aberto

2003-02-27 Por tôpico peterdirichlet1985
Tu de novo Claudio!!!Esse ultimo e da IMO da Coreia e a soluçao do Fabricio(que fez a prova alias)e muito legal.Tente uma induçao e pense primeiro que asw caixas sao iguais depois faça vezes tres. Vou supor que esta coisa de tres angulos e dita em graus. Talvez saia com

[obm-l] Re: [obm-l] Problemas em Aberto II

2003-02-27 Por tôpico peterdirichlet1985
Esse da via ferrea e classico!!Voce pode usar recursao para provar que isto e o n-esimo numero de Catalan. Para tal escolha um trem x e conte de quantos modos voce arruma os trens antes e depois sem violar as regras.Definida a recursao resolva-a.Esse esta num livro do Knuth. Tomei a liberdade

[obm-l] Sobre as minhas origens...

2003-02-27 Por tôpico okakamo kokobongo
Oi Nicolau, Vou dar um outro enunciado, para finalizar qualquer dúvida que ainda reste sobre este problema: Seja G um grafo orientado conexo, com um circuito euleriano (o grau de entrada é igual ao grau de saída em cada vértice do grafo). Prove que para cada vértice o número de árvores

[obm-l] origem do meu nome

2003-02-27 Por tôpico okakamo kokobongo
Mas porque o interesse particular no meu nome. Existem tantos outros nomes estranhos na lista, por exemplo, porque o prática de Cláudio_(Prática)? Abraços, OKAKAMO KOKOBONGO. ___ Busca Yahoo! O serviço de busca mais completo da

Re: [obm-l] Bem vindo OKAKAMO

2003-02-27 Por tôpico Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira
Caros colegas, Em primeiro lugar, gostaria de aproveitar a ocasiao para saudar o grande Okakamo Kokobongo, que chegou para abrilhantar sobremaneira as discussoes desta lista! Sobre a solucao abaixo eu tenho minhas duvidas: ao fixar uma variavel diminuimos o numero de variaveis mas nao

[obm-l] Treinamento no Rio

2003-02-27 Por tôpico Carlos Gustavo Tamm de Araujo Moreira
Caros colegas, Na primeira segunda-feira depois do carnaval (10/2), no IMPA, as 14:00 horas comecam as reunioes semanais de treinamento olimpico abertas ao publico, que visam entre outras coisas treinar para a IMO. Somos responsaveis por estas reunioes eu e o Luciano, mas deveremos tambem

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Dúvida de vestibular

2003-02-27 Por tôpico Nicolau C. Saldanha
Eu [ainda] não sei resolver o problema do Okakome mas... On Wed, Feb 26, 2003 at 04:39:33PM -0300, Domingos Jr. wrote: Oi Pessoal, Estava estudando análise combinatória por uma apostila de um curso pré-vestibular, e encontrei o seguinte problema, que achei interessante, mas minha

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Algum_progresso_(seqüência_de_potências)

2003-02-27 Por tôpico Nicolau C. Saldanha
On Wed, Feb 26, 2003 at 03:29:41PM -0300, Domingos Jr. wrote: Sinceramente, acho que você não deveria colocar um problema desses na categoria dos triviais, primeiro porque o nível dos participantes não é homogêneo e é para muitos esse é um problema difícil. Confesso que perdi um bom tempo

[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Dúvida de vestibular

2003-02-27 Por tôpico Nicolau C. Saldanha
On Thu, Feb 27, 2003 at 01:40:56PM -0300, Nicolau C. Saldanha wrote: Eu [ainda] não sei resolver o problema do Okakome mas... Aliás, Okakamo. Desculpe. De que origem é este nome? Procurando no Google encontrei um Okakamo Matsubachi mencionado na Eureka 14 e um Kokobongo em