Re: [obm-l] Duvida em probabilidade

2011-07-03 Por tôpico Bruno Carvalho
Obrigado Gabriel!!.
Me ajudou muito. Um grande abraço
 
Bruno

--- Em sáb, 2/7/11, Gabriel Dalalio gabrieldala...@gmail.com escreveu:


De: Gabriel Dalalio gabrieldala...@gmail.com
Assunto: Re: [obm-l] Duvida em probabilidade
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Sábado, 2 de Julho de 2011, 22:48


A segunda solução está certa, porém a primeira está equivocada, corrigindo ela 
ficaria assim:

Casos possíveis (de quantos modos é possível escolher 2 pessoas em 6):
6 escolhe 2 = 6! / 2! 4! = 6.5/2 = 15

Casos favoráveis (apenas a dupla Ruth e Pedro): 1

Resposta: 1/15


Espero que tenha ajudado, abraços,
Gabriel Dalalio


Em 2 de julho de 2011 22:30, Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br escreveu:






Prezados, boa noite.
 
Fiquei em duvida quanto a resposta de um problema muito simples de 
probabilidade ,mas a dúvida surgiu e não consigo explicá-la. E peço a vocês que 
me mostrem o erro que por ventura esteja cometendo. è o seguyinte:
 
Seis alunos de um colégio , entre eles Ruth e Pedro,tiraram notas muito boas em 
matematica.Desses seis alunos, dois serão sorteados para participar de um curso 
em uma outra cidade.Qual a probabilidade de que os sorteados sejam Ruth e Pedro 
?
 
Minha dúvida: 
 Solução 1 :Considerar Casos possíveis=6 e favoraveis igual a 2 
==probabilidade =1/3.
 
Solução 2 : Imaginar que seria um problema semelhante como a  retirada de duas 
bolas simultaneamente de uma urna .Se pensar desse modo tal problema equivale a 
retirar uma bola de cada vez ,sem reposição.Isto é:
 
as saidas poderiam ser: RP ou PR logo numericamente, teremos :
1/6*1/5+ 1/5*1/6== 2/30 ou 1/15..
Confesso que senti um pouco de simpatia pela solução 2.
 
Sei que a lista se ocupa de problemas muito mais complexos e interessantes.Mas 
se for possível me dar atenção ficarei muito agradecido , 
 
Um abraço
e muito obrigado
 
bruno
 


[obm-l] Duvida em probabilidade

2011-07-02 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, boa noite.
 
Fiquei em duvida quanto a resposta de um problema muito simples de 
probabilidade ,mas a dúvida surgiu e não consigo explicá-la. E peço a vocês que 
me mostrem o erro que por ventura esteja cometendo. è o seguyinte:
 
Seis alunos de um colégio , entre eles Ruth e Pedro,tiraram notas muito boas em 
matematica.Desses seis alunos, dois serão sorteados para participar de um curso 
em uma outra cidade.Qual a probabilidade de que os sorteados sejam Ruth e Pedro 
?
 
Minha dúvida: 
 Solução 1 :Considerar Casos possíveis=6 e favoraveis igual a 2 
==probabilidade =1/3.
 
Solução 2 : Imaginar que seria um problema semelhante como a  retirada de duas 
bolas simultaneamente de uma urna .Se pensar desse modo tal problema equivale a 
retirar uma bola de cada vez ,sem reposição.Isto é:
 
as saidas poderiam ser: RP ou PR logo numericamente, teremos :
1/6*1/5+ 1/5*1/6== 2/30 ou 1/15..
Confesso que senti um pouco de simpatia pela solução 2.
 
Sei que a lista se ocupa de problemas muito mais complexos e interessantes.Mas 
se for possível me dar atenção ficarei muito agradecido , 
 
Um abraço
e muito obrigado
 
bruno
 

Re: [obm-l] Ajuda em Probabilidade

2010-09-23 Por tôpico Bruno Carvalho
Adalberto, agradeço a sua ajuda.Tentei,também, pelo mesmo modo, só que fiz na 
munheca.A sua solução é bem mais elegante.Só não entendi a notação que você 
usou    [A(1i) =, A(2,j),A(3,k)] . 
 
Um abraço e obrigado, mais uma vez
 
Bruno
= 

--- Em ter, 21/9/10, Adalberto Dornelles aadornell...@gmail.com escreveu:


De: Adalberto Dornelles aadornell...@gmail.com
Assunto: Re: [obm-l] Ajuda em Probabilidade
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Terça-feira, 21 de Setembro de 2010, 11:17


Olá,

Na questão 1, existem 9 posições na matriz, sendo 3 valores não-nulos (supostos 
distintos) a, b, c.

Bem esses valores podem ocupar 9 x 8 x 7 = 504 posições distintas.

Dessas, det(A) ~= 0 apenas se a, b, c ocuparem as posições A(1,i), A(2,j) e 
A(3,k) com i~=j~=k. que somam 3 x 2 x 1 = 6 posições. Em cada posição, a , b ,c 
podem se ordenar de 3 x 2 x 1 = 6 modos distintos, logo temos 6 x 6 = 36 
situações onde Dea(A) ~= 0.

P deve ser 36/504 = 1/14?

Adalberto


Em 18 de setembro de 2010 11:47, Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br 
escreveu:






Oi Pessoal, peço orientação para resolver os seguintes problemas:
 
1) dada uma matriz 3 x3 formada por números reais e supondo que 6 elementos 
dessa matriz são iguais a zeros e que não haja mais informação sobre essa 
matriz.Determinar  aprobabilidade para que o determinante dessa matriz não seja 
nulo.
 
2)Uma garagem tem  20 vagas enfileiradas. Sabendo que 6 carros estão 
estacionados, qual a probabilidade de as vagas vazias não serem consecutivas?
 
3)Escolhendo-se aleatoriamente um número de 1 a 16000.Qual a probabilidade de 
que esse numero seja expresso como a soma de duas ou mais potencias distintas 
de 5?
 
desde já agradeço
 
Bruno 
 



  

[obm-l] Ajuda em Probabilidade

2010-09-18 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi Pessoal, peço orientação para resolver os seguintes problemas:
 
1) dada uma matriz 3 x3 formada por números reais e supondo que 6 elementos 
dessa matriz são iguais a zeros e que não haja mais informação sobre essa 
matriz.Determinar  aprobabilidade para que o determinante dessa matriz não seja 
nulo.
 
2)Uma garagem tem  20 vagas enfileiradas. Sabendo que 6 carros estão 
estacionados, qual a probabilidade de as vagas vazias não serem consecutivas?
 
3)Escolhendo-se aleatoriamente um número de 1 a 16000.Qual a probabilidade de 
que esse numero seja expresso como a soma de duas ou mais potencias distintas 
de 5?
 
desde já agradeço
 
Bruno 


  

[obm-l] Mais Combinatoria

2010-07-02 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço dicas para resolver essas questoes.Desde já agradeço..
 
Abraços
Bruno
 
 
1) Amadeu tentando digitar um número de 9 algarismos, observou que apareceu o 
número 238010. Foi, então, informado que o teclado tem defeito, não permitindo 
que o algarismo 6 apareça. Se o número desejado possui três vezes o algarismo 
6, quantos números de 9 algarismos ela poderia ter digitado?
 
2) Um recipiente contém cornetas coloridas sendo 3 amarelas, 2 brancas, 4 
azuis, 2verdes e 1 rosa. De quantas maneiras pode ser feita uma extração de 
todas as cornetas do recipiente, uma a uma, sem reposição?
 
3) Um açougue vende carne de 13 tipos (carré, contra-filé, alcatra, picanha, 
...) em embalagens de dois quilogramas cada tipo.
Uma pessoa vai fazer um churrasco e deseja comprar 9 embalagens de carne.
a) De quantas maneiras ela pode escolher as embalagens se as carnes forem de 
tipos distintos?
b) Se desejar que exatamente 3 embalagens sejam de picanha e as demais de tipos 
distintos, de quantas maneiras ela poderá escolher?
c) E, se desejar, que exatamente 2 embalagens sejam de picanha, pelo menos 3 de 
alcatra,
nenhuma de carré e no máximo 4 de contra-filé, de quantas maneiras ela poderá 
escolher as embalagens?
4) Se numa biblioteca há 4000 livros e qualquer livro desta biblioteca tem 
sempre mais de 20 páginas e menos que 300 páginas, posso afirmar que
a) existem 15 livros com 200 páginas?
b) existem pelo menos quinze livros com o mesmo número de páginas?
 


  

[obm-l] Ajuda em combinatoria

2010-06-11 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi Pessoal , peço umas dicas para rersolver os seguintes problemas de 
combinatoria.Desde já agradeço
 
bruno
 
1)Em uma prateleira existem 10 livros sobre  10 assuntos diferentes ( 
Matemática,Física,Biologoa ,Geografia, etc..) arrumados em ordem alfabetica.
a) De quantos modos distintos posso rearrumar esses 1 0 livros na estante?
b) De quantos modos distintos posso rearrumar esses livros na estante de modo 
que somente 3 livros determinados ocupem a posição inicial da estante?
c)De quantos modos distintos posso rearrumar esses livros na estante de modo 
que  o livro de matematica não fique junto do de Biologia?
d) De quantos modos distintos posso rearrumar esses livros na estante de modo 
que somente 3  livros quaisquer ocupem a posição inicial na estante?
 
 
2)Possuo 8 camisetas diferentes e 10 latas de tinta de cores distintas( 
vermelha,rosa,branca,..).De quantas modos posso colorir as camisetas de modo 
que:
a)Cada uma seja pintada de cor diferente da outra.
b)Exatamente duas delas sejam pintadas de vermelho e uma de rosa, e as demais 
camisetas de quaisquer outras cores?
 
3)Quantas rodas de ciranda podem ser formadas com 5 meninos e 7 
meninas(Alessandra, vania..) de modo que Alessandra fique entre dois meninos 
quaiquer e Vania fique entre duas meninas quaisquer, exceto Alessandra?
 
4) De quantos modos podemos separar 10 pessoas em 3 grupos , sendo um com 5 
pessoas , um com 3 e o terceiro com 2 pessoas?
 
5) Quantos numeros naturais de nove ordens podemos formar com os algarismos de 
1 a 9 de modo que comecem por 548(nesta ordem) ou terminarem em 126(nesta 
ordem) ou tenham o algarismo 3 na ordem das dezenas de milhar?


  

[obm-l] Duvida na equação

2010-06-01 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi pessoal. Não consigo achar a resposta certa.
 
 
Peço uma dica pra resolver o seguinte problema:
 
Qual a solução de x=14sin(x) no intervalo [-2pi, 4pi].
 
Desde já agradeço
 
Bruno
 
 
 


  

Re: [obm-l] Ajuda

2010-05-08 Por tôpico Bruno Carvalho

Oi Pessoal, mais uma vez obrigado pela força.
Ao Cleber, Dirichlet,Pedro Barboza, Marcone.
Desculpa pela demora, mas é que o meu micro ,ainda, tá na base do solavanco.
Valeu,pessoal.
 
  Um grande abraço
 
Bruno
 
 
--- Em sex, 7/5/10, Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br escreveu:


De: Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br
Assunto: [obm-l] Ajuda
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Sexta-feira, 7 de Maio de 2010, 11:02







Peço uma pequena ajuda para a solução desses problemas.Grato,pessoal. 
abraço 
  
Bruno 
  
1)Na multiplicação abaixo, onde os algarismos a, b e c são desconhecidos, o 
valor da soma a+b+c é 14. 
(1abc)x 3 = abc4 
  
2)Um cidadão fixa o preço de um objeto em reais e centavos de real,de tal modo 
que, quando ele acrescenta 4% de imposto, o resultado é um número inteiro de 
reais.Qual o menor valor que esse objeto pode ter? 

 


  

[obm-l] Ajuda

2010-05-07 Por tôpico Bruno Carvalho

Peço uma pequena ajuda para a solução desses problemas.Grato,pessoal.
abraço
 
Bruno
 
1)Na multiplicação abaixo, onde os algarismos a, b e c são desconhecidos, o 
valor da soma a+b+c é 14.
(1abc)x 3 = abc4
 
2)Um cidadão fixa o preço de um objeto em reais e centavos de real,de tal modo 
que, quando ele acrescenta 4% de imposto, o resultado é um número inteiro de 
reais.Qual o menor valor que esse objeto pode ter?


  

Re: [obm-l] Ajuda

2010-04-07 Por tôpico Bruno Carvalho


Valeu Marcos. Obrigado pela ajuda.Aproveito pra pedir desculpas por não ter 
visto a sua msg. Meu micro pifou e a situação aqui no rio,principalmente , no 
meu bairro ficou muito ruim.
Aproveitei a carona do meu amigão o Barclay , para responder ao Thiago.
Hoje é que as coisas se normalizaram na minha casa e estou podendo usar meu 
computador.
Valeu,mesmo amigão.
 
um abraço
 
bruno
 


--- Em dom, 4/4/10, Marcos Valle marcos.vall...@gmail.com escreveu:


De: Marcos Valle marcos.vall...@gmail.com
Assunto: Re: [obm-l] Ajuda
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Domingo, 4 de Abril de 2010, 23:18



Vou te dar uma dica para a primeira:
 
x = 2+  -1--- 
 2+ --1-  
  4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  
 
x - 2 = -1--- 
   2+ --1-  
    4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  
x - 2 = -1--- 
   2+ --1-  
    4+ (x - 2)
 
Agora basta resolver essa equação. Veja se vc percebe o pulo do gato e tente 
resolver essa:
 
x = sqrt(5 - sqrt(5 - x))
 
Abraços! 

Em 4 de abril de 2010 20:46, Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br escreveu:






Oi Pessoal, peço uma força(dica) para resolver os seguintes problemas:
 
1)Calcular o número irracional que é expresso por:
 
X= 2+  -1---
 2+ --1-  
  4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  .
 2) Sabendo-se que m é um número real e diferente de zero , e que
 n= -1 +  3/m^5  
 
escreva  --2--
 1+n^ (-0,2)
 
 
3)calcule (-inf,2pi] - ( (3/7 , 0) U [-1,pi] )
 
 
Obrigado
 
Bruno 
 



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-- 
Marcos Valle
Instituto Militar de Engenharia - IME
1° ano A - básico



  

Re: Res: [obm-l] Ajuda

2010-04-07 Por tôpico Bruno Carvalho
Obrigado Lafayette! Vou digerir as dicas.Muito obrigado.
 
abraços
Bruno

--- Em seg, 5/4/10, Lafayette Jota l...@ymail.com escreveu:


De: Lafayette Jota l...@ymail.com
Assunto: Res: [obm-l] Ajuda
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Segunda-feira, 5 de Abril de 2010, 19:22







1) Note que o próprio número sempre reaparece.
 
Chame 
y = -1---
 2+ --1-  
  4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  .
então 
 

y = -1---
 2+ --1-  
    4+ y
 
A partir disso, tire o mínimo e calcule y.
  
x = 2 + y

[]s
Lafayette




De: Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Enviadas: Domingo, 4 de Abril de 2010 20:46:41
Assunto: [obm-l] Ajuda






Oi Pessoal, peço uma força(dica) para resolver os seguintes problemas:
 
1)Calcular o número irracional que é expresso por:
 
X= 2+  -1---
 2+ --1-  
  4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  .
 2) Sabendo-se que m é um número real e diferente de zero , e que
 n= -1 +  3/m^5  
 
escreva  --2--
 1+n^ (-0,2)
 
 
3)calcule (-inf,2pi] - ( (3/7 , 0) U [-1,pi] )
 
 
Obrigado
 
Bruno 
 


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[obm-l] Ajuda

2010-04-04 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi Pessoal, peço uma força(dica) para resolver os seguintes problemas:
 
1)Calcular o número irracional que é expresso por:
 
X= 2+  -1---
 2+ --1-  
  4+ --1-
 2+ --1-
   4+  1---
 .  .
 2) Sabendo-se que m é um número real e diferente de zero , e que
 n= -1 +  3/m^5  
 
escreva  --2--
 1+n^ (-0,2)
 
 
3)calcule (-inf,2pi] - ( (3/7 , 0) U [-1,pi] )
 
 
Obrigado
 
Bruno 
 


  

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[obm-l] Re: [obm-l] Re: [obm-l] Mais um exercicio de f unção

2009-11-02 Por tôpico Bruno Carvalho
valeu Bernardo.
 
Vou tentar resolver com as dicas que você me passou.
Muito obrigado pela sua atenção,mas se eu me enrolar , vou perguntar de novo, 
ok?
 
Um abraço grande
 
bruno

--- Em sex, 30/10/09, Bernardo Freitas Paulo da Costa bernardo...@gmail.com 
escreveu:


De: Bernardo Freitas Paulo da Costa bernardo...@gmail.com
Assunto: [obm-l] Re: [obm-l] Mais um exercicio de função
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Sexta-feira, 30 de Outubro de 2009, 5:14


2009/10/30 Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br
 Se f

 : IR- {0 }- IR  é uma função tal que  f(m/n) = f(m) - f(n) para quaisquer m 
 e n em seu domínio.Prove que f é uma função par. Dê exemplo de uma função.

Bom, antes que alguém responda, vou dar uma dica para o Bruno pensar sozinho.

Dica: uma função como essa tem duas metades, certo ? (o valor nos
negativos e nos positivos). Ache todas as soluções de R+ - R e de R-
- R dada a condição f(m/n) = f(m) - f(n). Como essa etapa vai ser
bastante difícil, tente adivinhar uma solução, e melhor ainda, ver
se há várias soluções parecidas. Agora, tente provar que f(x) = f(-x)
para um x especial (o que você já viu que acontece nas soluções
chutadas na parte de cima !) e conclua que f(m) = f(-m) para todos
os m racionais. O pulo do gato vem quando você olhar para as funções
adivinhadas e vir nelas um ponto que tem sempre o mesmo f(x),
independente de qual das funções você olhar. Daí, tente provar que é o
mesmo f(-x) !

Um grande abraço
--
Bernardo Freitas Paulo da Costa

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=



  

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[obm-l] Mais um exercicio de função

2009-10-29 Por tôpico Bruno Carvalho

Pessoal , mais uma vez agradeço a força que vocês estão me dando.
Ao Luiz Paulo, ao Bernardo, ao Bruno  o meu sincero agradecimento. 
Envio abaixo um problema interessante e que estou batalhando. 
  
Um grande abraço 
Valeu pessoal 
Bruno 
  
  
Se f : IR- {0 }- IR  é uma função tal que  f(m/n) = f(m) - f(n) para quaisquer 
m e n em seu domínio.Prove que f é uma função par. Dê exemplo de uma função.


  

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[obm-l] Problema com função (Modelagem)

2009-10-28 Por tôpico Bruno Carvalho
 
AMigos, boa noite peço ajuda para resolver o  seguine problema
 
Um carteiro vai a uma cidade com 4 milhoes de pessoas trazendo uma mensagem, 
que em 10 minutos o carteiro repassa para duas pessoas.Supondo que cada pessoa 
repassa para duas outras pesssoas  a cada 10 minutos.determinar  a função que 
indique a quantidade que sabem a mensagem ao longo do tempo.Em quanto tempo 
toda a cidade vai conhecer a mensagem. 
 
Imaginei a seguinte relação
 
T   P
0   0
10 2
20 4
30 6
 
Seria p(t)=t/5 , essa função ?
 
Um abraço
 
Bruno


  

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Re: [obm-l] Ajuda em limite

2009-10-22 Por tôpico Bruno Carvalho
valeu Julio.Muito obrigado.Captei!!!
 
Um abraço
 
Bruno

--- Em ter, 20/10/09, Julio Cesar jcconegun...@gmail.com escreveu:


De: Julio Cesar jcconegun...@gmail.com
Assunto: Re: [obm-l] Ajuda em limite
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Data: Terça-feira, 20 de Outubro de 2009, 9:55


Falsa.

Definição: lim_{x\rightarrow+\infty}f(x) = +\infty (limite de f(x) quando x 
tende ao infinito é igual à infinito) quando dado A0 existe \delta  0 tal 
que x  \delta implica f(x)  A.

Tente agora.


2009/10/20 Bruno Carvalho brunomos...@yahoo.com.br






Peço uma ajuda(dica) na solução da seguinte questão:
 
Dizer se a afirmação abaixo é falsa ou verdadeira , caso seja verdadeira prove: 
 
 Se a função f: R--R tal que f(2n)=n^2 e f(2n+1)=0 para n=1,2,3 então 
limite de f(x) quando x tende a infinito é igual a infinito.
 
grato
 
Bruno



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-- 
Julio Cesar Conegundes da Silva



  

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[obm-l] Ajuda em limite

2009-10-20 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço uma ajuda(dica) na solução da seguinte questão:
 
Dizer se a afirmação abaixo é falsa ou verdadeira , caso seja verdadeira prove: 
 
 Se a função f: R--R tal que f(2n)=n^2 e f(2n+1)=0 para n=1,2,3 então 
limite de f(x) quando x tende a infinito é igual a infinito.
 
grato
 
Bruno


  

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[obm-l] Jeção

2009-10-16 Por tôpico Bruno Carvalho
Lendo uma apostila relativamente antiga ( década de 50), num sebo, vi o termo 
jeção ser usado muitas vezes.Esse termo é um equivalente para o conceito de 
função? ( bijeção,Injeção,sobrejeção.). Desde já agradeço .
 
Grato
 
Bruno


  

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[obm-l] Dúvida sobre limites

2009-09-30 Por tôpico Bruno Carvalho
Amigos, peço ajuda na resolução  da seguinte questão que vi num livro.
 
1) Provar que para toda  sucessão Cn  a sucessão Tn definida por 
Tn=2^n/(|Cn| + 4^n ).
Minha justificativa é : O denominador de Tn será sempre maior que o numerador 
mesmo que |Cn| tenda a zero ., logo a convergencia esta´ra garantida. Será que 
essa justificativa basta?
 
2)Se M(x)=R(x)/x-d é definida para x diferente de d então a reta x=d é 
assíntota vertical do grafico de M. Dizer se é verdadeiro ou falso justificando 
.
Pra mim é verdadeira e nesse caso o limite em d deverá ser infinito ?
 
3)determinar o valor de m de tal sorte que o limite:
Lim ( 5/(x-3) - m/(9-x^2)) seja  + infinito quando x tende a 3^-( três pela 
esquerda).
 
Muito obrigado
 
Bruno


  

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[obm-l] Re: Sucessão de Budan

2009-02-27 Por tôpico Bruno Carvalho







Pessoal, bom dia!
 
Vi num artigo de cálculo numérico uma menção a sucessão de Budan, para o 
cálculo das raízes de uma equação algébrica. o que vem a ser essa sucessão?
Fiquei , também, muito curioso em saber como essa sucessão pode ser utilizada 
para o cálculo dessas raízes. O ãrtigo em questão apenas fez menção a esse 
fato, se voces puderem me ajudar fico muito grato
 
Um abraço
 
Bruno.


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[obm-l] Sucessão de Budan

2009-02-14 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal, bom dia!
 
Vi num artigo de cálculo numérico uma menção a sucessão de Budan, para o 
cálculo das raízes de uma equação algébrica. o que vem a ser essa sucessão?
Fiquei , também, muito curioso em saber como essa sucessão pode ser utilizada 
para o cálculo dessas raízes. O ãrtigo em questão apenas fez menção a esse 
fato, se voces puderem me ajudar fico muito grato
 
Um abraço
 
Bruno.


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[obm-l] Dúvida em Algebra Linear

2008-04-13 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, 
   
  Peço orientação para a resolver o seguinte problema:
   
  Dados os vetores  (1,1,-1) ; (2,3,-1) ; (3,1,5)  e  (1,-1,3) ;(3,-2,1) ; 
(2,1,3), mostre que eles geram o mesmo subespaço vetorial do R^3. justifique 
porque.
   
  Estou com dificuldades de calcular o subespaço gerado.
  Com respeito a justificativa que pretendo dar é que ele são geradores e não 
uma base desse subespaço. Estou no caminho certo?
   
  Agradeço, mais uma vez a ajuda.
   
  bruno

   
-
Abra sua conta no Yahoo! Mail, o único sem limite de espaço para armazenamento! 

[obm-l] Álgebra Linear

2008-04-13 Por tôpico Bruno Carvalho
prezados, boa noite!
   
  Peço orientação para resolver o seguinte problema:
   
  a)Determinar uma base ortonormal em R^3 , contendo o vetor normal ao plano 
2x-2y+z=0
   
  Tenho, também, as seguintes dúvidas:
  b) É correto admitir que um espaço vetorial de dimensão n possa ser gerado 
por um conjunto de vetores linearmente dependentes com n+1 vetores?
   
  c)Tenho alguma dificuldade em  dar uma resposta em equações parametricas para 
um sistema indeterminado. Há alguma regra específica que me permita fazer isso 
sem usar a intuição?
   
  Por exemplo como devo proceder para determinar a base e a dimensão dos 
seguintes subespaços vetoriais: X1={ (x,y,z,w) em R^4 /x+y+z=0 , y-w=0}
  X2={ (x,y,z,w) em R^4 /x-w=0}
   
  d) Para calcular a dimensão de X1+X2 , basta juntar as bases desses 
subespaços e escalonar a matriz formada ?
   
   Desde já muito obrigado pela atenção.
   
  Bruno 

   
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Re: [obm-l] Matrizes

2008-03-17 Por tôpico Bruno Carvalho
Johann , desculpe faltou completar.. TJ=M tem uma única solução.
  tomo a liberdade de perguntar :
   
  a)Se eu quizesse fazer por absurdo, ou seja suponho que T é invertível e 
afirmar que a solução não é única, como ficaria ? tem saída?
   
  confesso que tenho muita dificuldade  para fazer demonsntrações
   
  Mais uma vez agradeço a sua atenção.
   
  Um abraço.
   
  bruno
  =
Johann Peter Gustav Lejeune Dirichlet [EMAIL PROTECTED] escreveu:
  Em 12/03/08, Bruno Carvalho
 escreveu:
 Oi Pessoal,

 Peço ajuda ( orientação) na demonstração da seguinte afirmação sobre
 matrizes.
 Sejam T matriz nxn ; J matriz n x1 e M matriz nx1. Prove que se T possui
 uma inversa então TJ tem uma única solução.


TJ é alguma equação?

Bem, se for algo como TX=J, podemos pensar assim:
TX=J se e só se T^-1*TX=T^-1J se e só se X=T^-1J. E fim!


 Obrigado

 Bruno

 
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V

=
Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista em
http://www.mat.puc-rio.br/~obmlistas/obm-l.html
=


   
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[obm-l] Matrizes

2008-03-11 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi Pessoal,
   
  Peço ajuda ( orientação) na demonstração  da seguinte afirmação sobre 
matrizes.
  Sejam T matriz nxn ; J matriz n x1  e M matriz nx1. Prove que se T possui uma 
inversa então TJ tem uma única solução.
   
  Obrigado
   
  Bruno

   
-
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[obm-l] Equações algébricas e números complexos

2007-11-10 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, bom dia.
  Peço uma orientação para a resolução do seguinte problema:
  1) Calcular a raiz quarta de (-1+i).
  Encontrei como solução ( expressão) geral:
  Z= (2)^1/8 [cos( 3/16*pi +k*pi/2) +  isen(3/16*pi +k*pi/2)
  está correto ?
  2) Qual o polinômio de menor grau possível de coeficientes inteiros, de tal 
modo que:
  (1+ raiz de 3)  ,i , raiz de três, e 1/4 sejam raizes de p(x) .
  Mais uma vez obrigado.
  Bruno
   
   
  Bruno.
   

   
-
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[obm-l] Números complexos e equações

2007-11-09 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, bom dia.
  Peço uma orientação para a resolução do seguinte problema:
  1) Calcular a raiz quarta de (-1+i).
  Encontrei como solução ( expressão) geral:
  Z= (2)^1/8 [cos( 3*pi/16 +k*pi/2) +  isen(3*pi/16 +k*pi/2)
  está correto ?
  2) Qual o polinômio de menor grau possível de coeficientes inteiros, de tal 
modo que:
  (1+ raiz de 3)  ,i , raiz de três, e 1/4 sejam raizes de p(x) .
  Mais uma vez obrigado.
  Bruno

   
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[obm-l] Uma questão de Polinômios

2007-10-22 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço uma orientação para o seguinte problema:
  Determinar um polinômio de grau 5 ,de coeficientes inteiros que atenda aos 
seguintes quesitos:
  1)raiz igual a -3 de multiplicidade 2.
  2) raiz igual a 1 de multiplicidade 1
  3) O resto da divisão de p(x) por x+1 é igual a 2.
   
  Creio que tô me enrolando nas contas.
   
  Desde já agradeço a atenção.
   
  Um abraço,
   
  Brunomostly

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[obm-l] Uma questão de Polinômios

2007-10-22 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço uma orientação para o seguinte problema:
  Determinar um polinômio de grau 5 ,de coeficientes inteiros que atenda aos 
seguintes quesitos:
  1)raiz igual a -3 de multiplicidade 2.
  2) raiz igual a 1 de multiplicidade 1
  3) O resto da divisão de p(x) por x+1 é igual a 2.
   
  Creio que tô me enrolando nas contas.
   
  Desde já agradeço a atenção.
   
  Um abraço,
   
  Brunomostly

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[obm-l] Uma questão de polinômio

2007-10-21 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço uma orientação para o seguinte problema:
  Determinar um polinômio de grau 5 ,de coeficientes inteiros que atenda aos 
seguintes quesitos:
  1)raiz igual a -3 de multiplicidade 2.
  2) raiz iagual a 1 de multiplicidade 1
  3) O resto da divisão de p(x) por x+1 é igual a 2.
   
  Creio que t^o me enrolando nas contas.
   
  Desde já agradeço a atenção.
   
  Um abraço,
   
  Brunomostly
   
   

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[obm-l] Duvidas em analise combinatória

2007-07-04 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal ainda continuo com muita dificuldade para resolver esses problemas.
  Desde já agradeço, qualquer ajuda.
   
  Bruno
  ===
  1) Mostrar que 2n objetos distintos podem dividir-se em agrupamentos de n 
pares de ( 2n)! /2^n . n!.
   
  2)São dados n pontos num plano os quais são ligados de todos os modos 
possíveis,por meio de retas,tais que duas são paralelas,nem três 
concorrentes.Calcular o número N, de pontos de interseção, exclusive os n 
pontos dados.
   
  3)Calcular a expressão que define o número de permutações de n letras nas 
quais  uma, pelo menos,ocupa sua posição inicial.
   
  4) São dados n pontos em um plano,dos quais três nunca são colineares,exceto 
k que estão todos sobre uma mesma reta.Determinar o número de retas 
obtidas,unindo os pontos.
   
   

   
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Re: RES: [obm-l] Problema sobre valor minimo

2007-05-15 Por tôpico Bruno Carvalho
Arthur e demais amigos da lista. mais uma vez agradeço a atenção e a 
consideração de vocês.
   
  Muito obrigado.
   
  Um abraço grande.
   
  Bruno
   
  

Artur Costa Steiner [EMAIL PROTECTED] escreveu:
  Uma forma de resolver isso eh por multiplicadores de Lagrange.
   
  Seja g(x,y,z) = x + y + z - L ( x.y^2.z^3 - 864). L eh o multiplicador de 
Lagrange
   
  Igualando a 0 as derivadas parciais de g com relacao a x, y, z e L, obtemos
   
  1 - L y^2 z^3 =0
  1 - 2L xy z^3 =0
  1 - 3L x y^2 z^2 =0
   x.y^2.z^3 - 864 = 0 
   
  Da 1a equacao, L = 1/(y^2z^3). Substituindo nas demais, vem
   
  1 - 2 x/y = 0 = y = 2x
   
  1 - 3x/z = 0 = z = 3x
   
  Substituindo na ultima, vem entao
   
  x . 4 x^2 . 27 x^3 = 864 = 108 x^6 = 864 = x^6 = 8 = x = raiz(2), y = 2 
raiz(2), z = 3 raiz(2) 
   
  Veja que, mantendo y constante num valor positivo e fazendo x - oo, podemos 
sempre encontrar um valor positivo para z tal que  x.y^2.z^3 =  864. Assim, 
atendendo-se à restricao, eh possivel  fazer x + y + z - oo. Desta forma, a 
solucao encontrada nao eh maximo global, o problema nao tem isso. A solucao 
encontrada eh unica e as diferenciabilidades da funcao objetivo e da restricao 
indicam que, se houvesse outro ponto extremo, haveria outra solucao para o 
sistema acima (o que fizemos foi anular o chamado Lagrangeano).  Como x + y + z 
0 para todos (x,y,z) viaveis, a funcao objetivo tem infimo. Acho que isso 
nospermiter garantir que eh minimo global sem entrarmos na matriz Hessiana. 
   
  Assim, o valor minimo eh 6 raiz(2). Eh possivel que haja uma outra solucao 
sem usar o calculo, talvez ateh mais facil
   
  Artur
   
   
   
   
  l
   
   
   
  
[Artur Costa Steiner] 
   sagem original-
De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED] nome de Bruno Carvalho
Enviada em: quinta-feira, 10 de maio de 2007 13:06
Para: obm-l@mat.puc-rio.br
Assunto: [obm-l] Problema sobre valor minimo


Peço ajuda na resolução do seguinte problema.
   
  Se x,y e z são números reais positivos  e  x.y^2.z^3 = 864 , qual o mínimo 
valor possível para x+y+z ?
   
  Opções:
  a)6 raiz de 2
  b)4raiz de três
  c)9
  d)6raiz de três.
   
  Desde já agradeço a ajuda.
   
  Bruno
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[obm-l] Problema sobre valor minimo

2007-05-10 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço ajuda na resolução do seguinte problema.
   
  Se x,y e z são números reais positivos  e  x.y^2.z^3 = 864 , qual o mínimo 
valor possível para x+y+z ?
   
  Opções:
  a)6 raiz de 2
  b)4raiz de três
  c)9
  d)6raiz de três.
   
  Desde já agradeço a ajuda.
   
  Bruno

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[obm-l] Duvidas

2007-05-05 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados , boa noite. Peço ajuda para os seguintes problemas de análise 
combinatória.
   
  1) Mostrar que 2n objetos distintos podem dividir-se em agrupamentos de n 
pares de ( 2n)! /2^n . n!.
   
  2)São dados n pontos num plano os quais são ligados de todos os modos 
possíveis,por meio de retas,tais que duas são paralelas,nem três 
concorrentes.Calcular o número N, de pontos de interseção, exclusive os n 
pontos dados.
   
  3)Calcular a expressão que define o número de permutações de n letras nas 
quais  uma, pelo menos,ocupa sua posição inicial.
   
  4) São dados n pontos em um plano,dos quais três nunca são colineares,exceto 
k que estão todos sobre uma mesma reta.Determinar o número de retas 
obtidas,unindo os pontos.
   
  Desde já agradeço a ajuda de vocês.
   
  Um abraço.
   
  Bruno

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Re:[obm-l] Poligono de n lados + Produtorio Trigonometrico

2007-02-07 Por tôpico Bruno Carvalho
Amigos, 
   
  Apesar de não ter enviado a questão, tenho interesse,também,  em saber a 
solução.
   
  Desde já agradeço.
   
  Bruno

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[obm-l] Problema sobre volume

2007-02-06 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal, peço a ajuda para o seguinte problema. 
   
  Qual o volume de água que pode caber numa caixa d'água que é um poliedro 
cujas faces são determinadas por  dois triângulos equiláteros de lado igual a 6 
, um quadrado de lado igual a 6 e dois trapézios isósceles , cujas bases são 12 
e 6. ? 
   
  Desde já agradeço a orientação.
   
  Um abraço.
  Bruno 

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Re: [obm-l] Re: [obm-l] Problemas de Cálculo

2006-10-26 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, agradeço a boa vontade de todos vocês.  O enunciado geral daquelas questões é verificar se elas são falsas ou verdadeiras justificando em cada um dos casos.Esclarecendo as dúvidas geradas pela minha mensagem.Ao Arthur.No ítem b: I é realmente um intervalo de R.  E o objetivo desse ítem é verificar se o limite existe, dadas aquelas condições.Ao salhab.No ítem d : a função f dada é: f(x,y,z)=x^2+y^2´Mais uma vez agradeço .   Peço , também, uma orientação para umlivro de Topologia " para iniciantes", (estou encontrando algumas dificuldades nessa disciplina).Um abraço.Bruno   
 Marcelo Salhab Brogliato [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Olá,d) superficies de nivel sao aquelas nas quais a funcao é constante..  isso é: f(x, y) = c . x^2 + y^2 = c ... que são circunferencias centradas na origem de raio igual a raiz(c).  logo, sao cilindros.e) a mesma coisa... f(x, y) = c  arctg(xy) = c ... xy = tg(c) + k*pi .. que, para cada valor de k, sao hiperboles.nas outras, da uma confirmada, masacho que éf: R^2-Rabracos,  Salhab  - Original Message -   From: Bruno Carvalho   To: obm-l@mat.puc-rio.br   Sent: Wednesday, October 25, 2006 10:48 AM  Subject: [obm-l] Problemas de Cálculo 
   Pessoal, bom dia !Peço ajuda para resolver os seguintes problemasa) Se F é um conjunto fechado em R^2 e z1 e z2 são elementos de R^2-F então FU {z1,z2} é fechado em R^2.b)Considere as funções f:R^2-R , g:I-R^2 e h:I-R^2 sendo g e h contínuas e injetoras.Se to pertence a I, g(to) =h(to)=(xo,yo e Lim f(g(t))=Limf(h(t)) quando t-to então Lim(x,y) quando (x,y)-(xo,yo) existe.c)Seja f:R^2-R, definida por f(x,y)=x*sen(1/y) se x for diferente de zero e  f(x,0)=0.Temos que Limf(x,y)=0 quando (x,y)-(0,0) mas Limf(x,y) quando   y-0 não existe.d)As superfícies de nível da função f(x,y,z)=x^2+y^2são cilindros e o eixo z.e) As curvas de nível da função f(x,y)=arctg(x,y) são hipérboles e os
 eixos   x e yf) Se f:R-R^2 é contínua em (0,0) então Df/Dx(0,0) existe.g) Se f:R-R^2 é tal que Df/Dx(0,0) existe então f é contínua em (0,0).h) Se u=( raiz de 3/2 ,1/2) e f:R-R^2 é definida por f(x,y)= x^3/(x^2+y^2), se  (x,y) diferente de (0,0) e f(0,0)=(0,0) então Df/Du.(0,0)=3*raiz de 3.Desde já agradeço qualquer orientação.Mais uma vez, obrigado.Bruno  __Fale com seus amigos de graça com o novo Yahoo! Messenger http://br.messenger.yahoo.com/ No virus found in this incoming message.Checked by AVG Free Edition.Version: 7.1.408 / Virus Database: 268.13.11/496 - Release Date: 24/10/2006 
		 
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[obm-l] Problemas de Cálculo

2006-10-25 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal, bom dia !Peço ajuda para resolver os seguintes problemasa) Se F é um conjunto fechado em R^2 e z1 e z2 são elementos de R^2-F então FU {z1,z2} é fechado em R^2.b)Considere as funções f:R^2-R , g:I-R^2 e h:I-R^2 sendo g e h contínuas e injetoras.Se to pertence a I, g(to) =h(to)=(xo,yo e Lim f(g(t))=Limf(h(t)) quando t-to então Lim(x,y) quando (x,y)-(xo,yo) existe.c)Seja f:R^2-R, definida por f(x,y)=x*sen(1/y) se x for diferente de zero e  f(x,0)=0.Temos que Limf(x,y)=0 quando (x,y)-(0,0) mas Limf(x,y) quando   y-0 não existe.d)As superfícies de nível da função f(x,y,z)=x^2+y^2são cilindros e o eixo z.e) As curvas de nível da função f(x,y)=arctg(x,y) são hipérboles e os eixos   x
 e yf) Se f:R-R^2 é contínua em (0,0) então Df/Dx(0,0) existe.g) Se f:R-R^2 é tal que Df/Dx(0,0) existe então f é contínua em (0,0).h) Se u=( raiz de 3/2 ,1/2) e f:R-R^2 é definida por f(x,y)= x^3/(x^2+y^2), se  (x,y) diferente de (0,0) e f(0,0)=(0,0) então Df/Du.(0,0)=3*raiz de 3.Desde já agradeço qualquer orientação.Mais uma vez, obrigado.Bruno __Fale com seus amigos  de graça com o novo Yahoo! Messenger http://br.messenger.yahoo.com/ 

Re: [obm-l] graficos

2006-10-17 Por tôpico Bruno Carvalho
Agradeço mais uma vez a ajuda. Com a sua orientação consegui fechar a minha demonstração.Valeu Johann!Aproveitando a carona,sugiro um programa freeware muito especial e rico: o nome é Winplot do Richard Parris.  Digite Winplot no Google e você terá uma série de endereços que fornecem o programa.Por exemplo, a página do seu desenvolvedor e implementador é:http://math.exeter.edu/rparris/Boa Sorte .Um abraço.  BrunoJohann Peter Gustav Lejeune Dirichlet [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Esqueci o site:http://www.gnuplot.info  2006/10/17, Johann Peter
 Gustav Lejeune Dirichlet [EMAIL PROTECTED] :  GNU Plot é um gerador de gráficos em geral, Talvez te interesse.  Em 14/10/06, Marcus Aurelio [EMAIL PROTECTED]  escreveu:Alguem conhece algum bom programa que gera graficos de conicas…--
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[obm-l] Duvida em geometria

2006-10-16 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal bom dia !Peço orientação para resolver os seguintes problemas.1)Dado um paralelogramo ABCD , sabendo-se que os pontos M e N são os pontos médios dos lados AB e CD ,respectivamente. Verifica-se que os segmentos DM e BN intersectam a diagonal AC em P e Q . Mostre que os segmentos AP,PQ e QC são congruentes.2)Duas circunferencias de raios diferentes são tangentes exteriormente em A.Uma reta corta a circunferencia maior em P e Q e tangencia no ponto T a circunferencia menor.A reta TA intersecta a circunferência maior em M.Prove que os arcos MP e PQ possuem a mesma medida.Grato,Bruno 
		 
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[obm-l] Problema

2006-10-10 Por tôpico Bruno Carvalho
Amigospeço ajuda para os seguintesproblemas:1)Demonstrar que os números 49 , 4489, 444889 obtidos colocando o número 48 no meio do número anterior,são quadrados de números inteiros.2) n retas paralelas de um plano se cruzam por uma série de m retas paralelas. Quantos paralelogramos podem ser separados na rede obtida ?mais uma vez, obrigado.Bruno 
		 
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[obm-l] Ajuda em problemas de congruência.

2006-10-09 Por tôpico Bruno Carvalho
Amigos, peço ajuda para os seguintes problemas:1) Prove que o polinômiop(x)= x^999 + x^+x^ +.+x^+1 é divisível por g(x)=x^9+x^8+x7++x+1.2)Mostrar que para todo inteiro positivo n:  a)2^n é congruente a1 (mód. 3).  b) 2^4n é congruente a 1(mód.15)  c) 2^3n é congruente a 1 ( mód.7)3)Mostrar que se o inteiro positivo n não é múltiplo de 3, então:a)2^2n+2^n+1 é divisível por 7.  b)3^2n+3^n+1 é divisível por 134) Mostrar que ^+ ^ é divisível por 7.  5)Provar que n e n5 tem o mesmo algarismo das unidades.Desde já muito obrigado.Bruno 
		 
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[obm-l] Derivação

2006-04-30 Por tôpico Bruno Carvalho
Pessoal, peço ajuda para os problemas:Estou encontrando dificuldades nas derivações.1) f(x)=x^2.arcsec(1/x+1) 2) f(x)=ln(arctg (3x)^1/2)Mais uma vez , muito obrigado pelo apoio e consideração.Bruno.
		 
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[obm-l] problema sobre máximo, limite e derivada.

2006-04-28 Por tôpico Bruno Carvalho
Prezados, boa tarde. peço uma ajuda na resolução dos problemas.1)Um terreno tem a forma de um trapézio isósceles cujas bases medem 40cm e 10cm e altura 18cm.para construir um edificio de base retangular com frente sobre a base maior.Quais as dimensões que tornam a área construida máxima ?2) assuma que y=f(x) ache f'(1) sabendo que e^(2x+y)=arccos(x/x+1)3) lim(e^x +x)^1/x, quando x tende a zero.Muito obrigado.Bruno 
		
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[obm-l] maximo e minimo de funções

2006-03-27 Por tôpico Bruno Carvalho
Bom dia ,Peço ajuda nas seguintes questões.1) Como faço parapara deduzir a expressão que determina o Max(f,g) e o Min(f,g).2) Demonstrar que f(x) = (f+) + (f-) e | f |(x)= (f+) + (f-). Onde (f+) é o máximo entre a função f e zero e (f -) é o mínimo entre a função f e zero.3) Utilize o teorema do valor intermediário para verificar se a afirmação abaixo é verdadeira ou falsa. A equação: x^3 + x = -3 tem uma raiz entre -2 e -1.  4)´Determine g' (2) para cos(g(x)) -1/x = 6x^2. sabendo que g(2)=pi/3Grato pela ajuda.Bruno Mostly.
		 
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Re: [obm-l] Livros

2006-03-27 Por tôpico Bruno Carvalho
Oi Bruna,Os livros que considero muito bons são o do Marcio imenes.são imaginativos e levam o aluno a raciocinar.Uma outra alternativa são os livros do passado: Ary Quintela , Osvaldo marcondes, oswaldo sangiorgi.Um abraço.Bruno MostlyBruna Carvalho [EMAIL PROTECTED] escreveu:  oi pessoal sou nova aqui na lista e queria perdir que alguem me indicasse alguns livros para ensino fundamental(5,6,7 e 8 série) que sejam bem completos nos tópicos do ensino fundamental.Bjos. 
		 
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Re: [obm-l] PERÍODO CHUVOSO!

2006-03-16 Por tôpico Bruno Carvalho
Creio que , se não me enganei ,basta ele observar que a divisão gira em torno do denominador.assim :1)30/12= 2,5 equivale a 2*12+0,5*12*assim quociente é 2 o resto 6.2) 51/12 =4,25 equivale a 12*4+0,25*12quociente= 4 e resto = 33)81/12 = 6,75 --- quociente= 6 e resto = 0,75*12 ou 3/4*12=9um abraço.Bruno Mostly  Jorge Luis Rodrigues e Silva Luis [EMAIL PROTECTED] escreveu:  Turma! Até que enfim o nosso inverno chegou amenizando o sofrimento no semi-árido, a começar pelo racionamento ao trocar um cano de uma polegada por dois de meia polegada. E por falar!
 em água,
 nenhuma surpresa quanto à resposta do fantástico, em que se molha mais quem corre na chuva ao invés de quem anda. Surpresa mesmo, foi descobrirmos que tanto o peso como o macaco em extremidades diferentes de uma corda que passa por uma roldana sobem simultaneamente, Incrível, não!. E quanto ao carretel de linha puxado horizontalmente para a direita...? Afinal! quem tem mais sede num clima seco de deserto - uma criança ou um adulto? Por que a água não sobe quando ferve ao contrário de outros líquidos? Se dispomos de sua fórmula, por que não se consegue fazer água?Vocês sabiam...que nos cérebros de toda a sua família há átomos que realmente já pertenceram a Einstein, assim como outros vindos de Mick Jagger, embora as configurações desses átomos com relação aos outros sejam completamente diferentes! Se você está num daqueles dias em que sente que jamais servirá para nada, conforte-se sabendo que muitos dos átomos que !
agora o
 constituem existirão para sempre nos corpos de todas as pessoas na Terra que ainda estão por vir...Numa lição de casa havia um exercício que pedia o quociente e o resto de muitas divisões. O aluno, com preguiça, resolveu fazer tudo com a calculadora. Apareceram coisas assim: 30/12=2,5 ; 51/12=4,25 ; 81/12=6,75. Como pode o aluno, sem efetuar as divisões e ainda usando a calculadora, saber qual é o quociente e o resto?Abraços e haja chuva!_Seja um dos primeiros a testar o novo Windows Live Mail Beta.Acesse http://www.ideas.live.com/programpage.aspx?versionId=5d21c51a-b161-4314-9b0e-4911fb2b2e6d=Instruções para entrar na lista, sair da lista e usar a lista
 emhttp://www.mat.puc-rio.br/~nicolau/olimp/obm-l.html=
		 
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[obm-l] Ajuda em funções

2006-03-15 Por tôpico Bruno Carvalho
Peço ajuda nas seguintes questões:1) Seja G : R -- R ond G é a função maior inteiro menor ou igual a x. Defina J(x)=G( |x-2| )Determine: g(0) , g(-3/5) e g(pi).  2) Dada a sequencia : a_n = (-1)^n). (2n+1)/ (n+1), n pertence os naturais.  Se " a indice n0 é o maior valor dentre os 75 primeiros termos da sequencia acima, determine " n índice zero".b)Calcule o valor do seu limite.caso ela seja divergente explique porque não converge.c)Faça o mesmo que em b para a sequencia j_n = |a_n|  Desde já agradeço a ajuda de vocês.Bruno Mostly  __Faça ligações para outros
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