Olá pessoal,
Venho tentando espaço para a comunidade participar da Campus Party desde o
ano passado e finalmente recebi uma resposta positiva.
Eu já havia garantido 1 palestra para o programa de educação da wikipédia
(Eu e Célio como palestrantes) e 2 daypass para o dia da palestra.
Qual o ponto em aberto aqui?
Em 21 de janeiro de 2014 12:30, Rodrigo Padula
rodrigopad...@wikimedia.orgescreveu:
Olá pessoal,
Venho tentando espaço para a comunidade participar da Campus Party desde o
ano passado e finalmente recebi uma resposta positiva.
Eu já havia garantido 1 palestra
Olá Raylton,
Precisamos definir quem poderá participar e definir as atividades no slot
de 2 horas que eu consegui para a comunidade.
O Vitor Mazuco já me procurou no Facebook interessado em participar e
realizar atividades, agora é completar a wiki com demais detalhes e
discutir os pontos
Acabo de assistir esta palestra:
http://cyber.law.harvard.edu/events/luncheon/2014/01/hargittai-shaw
e eles tem alguns resultados interessantes: na amostra deles, acharam que o
que determina (está associado, pq não podemos usar linguagem causal) a
probalidade que alguém edita Wikipédia é:
1.
Prezados,
Interessante. Estimular as pessoas a editar é um processo demorado.
Instalamos no início de 2013 um mediawiki em nossa escola, para que alunos
e professores depositassem material didático. Embora usem muito o sistema,
e tenhamos reunido uma quantidade expressiva de material para
Paulo,
Talvez eu possa te ajudar, estou te contatando em privado.
Michel Castelo Branco
Em 21 de janeiro de 2014 17:01, Paulo S. P. Silveira silve...@usp.brescreveu:
Prezados,
Interessante. Estimular as pessoas a editar é um processo demorado.
Instalamos no início de 2013 um mediawiki em
Esses achados mostram coisas que já se suspeita faz algum tempo; é
interessante quando pesquisas distintas geram resultados similares.
Obrigado por compartilhar a experiência com professores de ensino médio. Eu
já fiz o mesmo e concordo com os dois pontos listados.
2014/1/21 Ewout ter Haar
Outra experiência com gênero que achei interessante foi a da HackerSchool
de Nova York[1][2] Que consegue obter 35%-45% de mulheres em cada lote.
Tendo uma premissa muito clara de não comprometer a qualidade do lote para
obter isso.
[1] https://www.hackerschool.com/faq#scholarships-question
://www.rodrigopadula.comTwitter: @rodrigopadula*
-- Próxima Parte --
Um anexo em HTML foi limpo...
URL:
http://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimediabr-l/attachments/20140121/607c707b/attachment-0001.html
--
Message: 2
Date: Tue, 21 Jan
Como é um evento com pessoas de vários cantos do Brasil, poderiam ser
feitas perguntas como: já editaram nas Wiki? Conhecem outros projetos além
Wikipédia? Porque não editar, se encontrar um erro? Sabem usar as
ferramentas de edição?
E mostrar que existe, um mundo offline, Wikiencontros, WikiDay
://www.rodrigopadula.com
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-- Próxima Parte --
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Message: 2
Date: Tue
Hello everyone! please excuse the english. oona told me this discussion was
happening, so I thought I would pass along the notes I sent around to my
team about the webinar as well:
Unlike past research projects which Jonas referenced, the point of this
research was to look beyond the problems
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