> On 3. Feb 2019, at 19:45, Lorenzo Mastrogiacomi <[email protected]> wrote:
> La cosa migliore secondo me sarebbe cercare di capire qual'è l'area di competenza di ciascuna scuola e tracciare quindi le due aree parzialmente sovrapposte. Si, questi casi si possono risolvere senza ambiguità. > Se proprio le due scuole condividono la stessa identica area si possono usare le relazioni multipoligono per creare più elementi area con lo stesso unico poligono esterno. Ma il multipoligono: credo serva a risolvere problemi geometrici come i buchi. Come nella wiki a me piacerebbe usare la relazione "site". > Immagino una poligono senza tag che sarà poi utilizzato in due relazioni, una per ogni scuola e con i propri tag. Sarebbe logico inserire in due relazioni "site" con i tag specifici di ciascuna scuola, però un poligono senza tag come verrebbe interpretato in OSM?
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