*Usei citando a fonte claro o texto sobre música na escola em meu blog www.fucalima2010.blogspot.com que penso ser muito bom para todos. minha preocupação é onde encontrar profissionais capazes. Um abraçã, Fumaça Genro de Diamantino-MT.*
Em 25 de janeiro de 2011 18:54, Gabriel Gomes <[email protected]>escreveu: > Sempre defendi isso. Todos os estudos já realizados mundo afora revelaram > uma melhora no rendimento dos alunos, principalmente nas matérias exatas. > Não é pra menos, teoria musical é pura matemática. > > Aquele abraço, > Gabriel Gomes > > 2011/1/24 Caio Tiburcio <[email protected]> > >> * EDUCAÇÃO* >> Os sons que farão a diferença Lei torna disciplina obrigatória nos >> ensinos fundamental e médio das escolas brasileiras. Motivados para repassar >> o conhecimento musical, professores garantem que a matéria vai melhorar o >> rendimento escolar dos estudantes >> >> *NATALIA RABELO >> [email protected]* Redação Jornal da Comunidade >> >> Os instrumentos musicais já podem fazer parte da lista de material escolar >> dos alunos das escolas públicas e privadas do Distrito Federal. Sancionada >> no dia 18 de agosto de 2008 pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, a >> lei nº 11.769, que torna obrigatório o ensino de música, passou a valer para >> os ensinos fundamental e médio de todas as escolas brasileiras. >> >> >> Décio Gorini, professor de apreciação musical do Colégio Sigma, observa >> que estudar música é ter a capacidade de entender um pouco além da >> linguagem musical que a mídia expõe para os jovens. Ele considera o estudo >> musical importante, principalmente para o estímulo auditivo. >> >> >> Mas os pais e alunos devem entender que as aulas de apreciação musical não >> visam a formar novos músicos. As aulas não serão de prática musical, explica >> o professor: “A disciplina não tem o objetivo de formar músicos. Nosso >> objetivo vai além disso”, esclarece. >> >> >> Durante o curso de apreciação musical, o aluno terá acesso à história das >> raízes da música popular brasileira. Décio garante que a disciplina servirá >> para o estudante entender como uma música é criada e seus conceitos de >> acordes, além de receber noção técnica e conhecimento estético musical: “É >> um curso no qual os alunos ouvirão música nas aulas, terão explicação >> histórica, saberão o que significa a ópera, sinfonia, e será uma aula bem >> interdisciplinar”, destaca o professor de apreciação musical. >> >> >> Décio acrescenta que a interdisciplinaridade da nova disciplina será >> relevante também para o bom desempenho escolar: “Teremos aulas de história, >> geografia e até mesmo de literatura”, enumera. Experiente no ensino da >> música, o professor conta que nunca enfrentou problemas em sua disciplina e >> que, apesar de parecer um momento para diversão, suas aulas são levadas a >> sério pelos estudantes. Ele garante que, mais do que simples aulas de >> música, os alunos conseguem ver que há muito o que aprender com a >> disciplina. >> >> >> Décio ressalta que a apreciação musical deve ser vista como uma disciplina >> importante do ponto de vista do bom desempenho no vestibular. Ele lembra que >> matérias de artes já são cobradas com grande peso nessas avaliações: “Antes, >> o vestibular era concentrado em matérias de exatas e português. Hoje podemos >> perceber que as instituições de ensino superior estão se transformando e >> colocando as artes em um lugar privilegiado”, compara o professor. >> * >> Mais do que cumprir a lei* >> Sandra Zita Dine, assessora da Subsecretaria de Educação Básica, acredita >> que a inserção da apreciação musical como matéria obrigatória no currículo >> da educação básica é um reconhecimento da importância da arte na formação >> dos jovens: “Sem dúvida, na sensibilização, na coordenação motora e no >> desenvolvimento de raciocínio, a música irá ajudar os estudantes”, aposta a >> assessora. E conclui: “Além do ganho de conhecimento na área, o ensino de >> música desperta a coordenação e a concentração do aluno, além de ser bom >> para todas as outras áreas. A disciplina irá refletir no currículo. Tanto >> para sensibilização artística como para a cidadania e o aumento de >> conhecimento”, garante a assessora. >> >> >> Em agosto deste ano as escolas devem inserir a matéria no currículo, mas >> Sandra anuncia que já se estuda a possibilidade de a disciplina estar nas >> instituições de ensino do Distrito Federal antes do prazo. >> >> * >> * >> >> *Receitas no futuro* >> >> “A mesma importância que tem o ensino de português e de matemática tem o >> ensino musical”, avalia o coordenador geral da Escola de Música de Brasília, >> maestro Jonas Correia. Ele alerta que, ao contrário do que acontece em uma >> escola técnica profissional de música, as escolas da rede de ensino devem >> preparar os estudantes para “viver a música, participar de concertos e >> entender”, além de dar a eles a condição e a capacidade de interagir e >> dialogar sobre música: “O cidadão deve ter formação mais completa. O >> compartilhamento de linhas de aprendizagem deve ser completo e sempre faltou >> a educação musical”, observa o maestro. >> >> >> Jonas Correia acredita que o único problema a ser enfrentado será com a >> formação de profissionais capacitados para dar aulas. Ele diz que Brasília >> ainda é carente de profissionais da área e, mais do que saber a música na >> prática, os futuros professores deverão ter conhecimento: “Acredito que deve >> haver, da parte dos governantes, interesse em fazer um trabalho e entender >> que dominar a prática não é ter formação profissional, mas sim ter >> conhecimento da música”, finaliza. >> >> http://comunidade.maiscomunidade.com/conteudo/2011-01-22/educacao/2590/OS-SONS-QUE-FARAO-A-DIFERENCA.pnhtml >> >> >> _______________________________________________ >> Tribuna Livre, uma lista de discussão de Samba & Choro >> Para cancelar: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/cancela >> Assine: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/assina >> Estatutos da Gafieira: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/estatutos >> >> > > _______________________________________________ > Tribuna Livre, uma lista de discussão de Samba & Choro > Para cancelar: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/cancela > Assine: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/assina > Estatutos da Gafieira: http://www.samba-choro.com.br/tribuna/estatutos > >
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