Hola Joan, Des d'un punt de vista extern a Educacio, com es el meu cas, pero tenint present els comportaments homogenis que es produeixen en general en les organitzacions en vers als canvis i sobretot als canvis no correctament acompanyats, als canvis en els quals anteriorment hi hagut etapes on ja s'ha produït un esforç voluntari per part dels treballadors, moltes vegades no reconegut per la direccio, i que finalment tot el procés ha acabat amb desilusio, incredulitat, apatia en vers a qualsevol cosa nova, crec Joan que tens rao en manifestar que el projecte ha d'anar acompanyat de formacio, fins i tot de "tecniques de neo-ilusions (noves ilusions)", i fins i tot de "reconeixement personal i professional" per als que sinvolucrin sobretot en les etapes incials.
Per cert, en aquest cas valdria la pena tambe, pensar, primer, que es fara amb els diners estalviats producte de la no adquisicio i del no manteniment del sw propietari i, segon, valdria la pena comunicar-ho, fins i tot amb compromisos en la seva re-inversio. Val la pena tenir present aixo per que es una questio que l'staff començara a qüestionar, es a dir, es facil pensar per un neòfit en aquest tema que rep un input com "el sw lliure fa que l'adm estalvi diners" que aquest pensi "i a que es destinen els diners que s'estalvien?" (a incrementar sou i salaris?, a comprar més ordinadors, a ...?) Have Fun! Lluis Anaya -----Mensaje original----- De: [EMAIL PROTECTED] [mailto:[EMAIL PROTECTED] En nombre de Dr. Joan de Gracia Enviado el: martes, 12 de julio de 2005 9:21 Para: admpub@softcatala.net Asunto: Re: [admpub] Concurs per distribució ensenyament Hola Jordi, Comentes al final del teu correu que :" Aquest projecte tindrà ressò, tant si es fa bé com malament". Crec que el projecte té un defecte de base i és que la gran majoria del professorat no ha sentit a parlar del programari lliure, no tenen la intenció de fer-lo servir perquè han fet un esforç per aprendre "l'altre programari" i que no hi ha una clara política de formació per part del Dep. d'Educ. pel que fa el programari lliure. Han parlat de modificar el currículum de Tecnologia perquè els llibres de text incloguin programari lliure, ara n'estan plens d'Office, FrontPage, etc. Des de l'AEIC portem força temps reclamant que es comenci la formació de VERITAT en programari lliure, que es comenci a formar el professorat, ara per ara ho han deixat a la voluntat del professor/a. I la distribució GNU/Linux, si no es planifica la seva implementació, quederà en el fons d'un calaix ja que molt probablement compten amb la bona voluntat del coordinador d'informàtica. Joan de Gracia Vicepresident AEIC --- Jordi Mas <[EMAIL PROTECTED]> escribió: > En/na Sebastia Vila ha escrit: > > > Hola, > > > > Fa un temps responsables de l'XTEC [1] , al > departament d'ensenyament de > > la Gencat, varen contactar amb la Càtedra de > Programari Lliure de la UPC > > [2] per tal que avaluessim una proposta > provisional de plec de > > condicions per un concurs. L'objectiu d'aquest > concurs era proveïr una > > Gràcies per publicar aquest document. > > Comentar que quan dieu "limita loferta a grans > empreses que tinguin > competència en tots els aspectes contemplats > (desenvolupament, distribució, > suport, localització". Certament seria convenient > que fos més modular però els > temes tenen una relació i potser no es tan fàcil > assignar-los a empreses que > no estiguin amb forta connexió. El que està succeint > en la pràctica és que les > empreses es presenten com a grup per a concursar, > que al seu torn, és una > pràctica habitual en aquest tipus de concursos. > > Dit això, m'agradaria comentar també: > > - Entenc que aquest document és el resultat d'un > contracte que us van > assignar. Si és així, sino també ho podeu fer, > estaria també bé afegir-li una > llicència al document per saber quin ús se'n pot > fer, especialment tractant-se > del tema que es tracta. > > - Estaria bé haver tingut en compte l'opinió de > col·lectius i associacions que > treballen des d'ensenyament secundari, com l'AEIC i > la Sindicat de Professors > de Secundària (SPS) que són pro-programari lliure i > porten força temps fent un > seguiment d'aquestes temes. No només pel tot el que > poden aportar sino pels > factors de resistència cultural i por que són > presents al programari lliure > (no és nou que un problema greu a Linex va ser la > resistència al canvi > d'alguns professors) i és molt important tenir-los > en compte. > > > 1. http://www.xtec.es > > 2. http://www.cpl.upc.edu > > 3. > http://www.xtec.es/at_usuari/plec_distribucio_linux15.pdf > > 4. http://www.cpl.upc.edu/CPL/docdiv/dictamen.pdf > > 5. > http://www.cpl.upc.edu/CPL/docdiv/plec_distribucio_linux.sxw > > Penso que donar només dos mesos per l'execució de la > primera fase és realment > molt poc temps així com la data d'1 d'octubre de > 2005 si es té en compte que > el concurs no ha estat encara assignat, per la > qualcosa no s'ha començat a > treballar. > > A part de l'importància que té la introducció del > programari lliure a > l'Ensenyament s'ha de tenir present que són 80.000 > PC (Extremadura són > 60.000). Aquest projecte tindrà ressò, tant si es fa > bé com malament. > Lògicament és molt recomanable que tingui ressò pel > primer motiu. Jo no em > precipitaria. > > Atentament, > -- > > Jordi Mas i Hernàndez, HomePage > http://www.softcatala.org/~jmas/ > Bloc personal http://www.softcatala.org/~jmas/bloc/ > Planeta Softcatalà: > http://www.softcatala.org/planet/ O ********************************** * * * Per un programari * * LLIURE i en CATALÀ * * * * Sigues solidari, * * utilitza programari lliure * * * * Sigues ètic, utilitza * * programari lliure * * * * NO a les Patents de Programari * * * ********************************** * .---. * |o_o | * |:_/ | * // \ \ * (| | ) * /'\_ _/`\ * \___)=(__/ ######################## # Usuari registrat de # GNU/Linux: # #350320 /\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\/\ ______________________________________________ Renovamos el Correo Yahoo! Nuevos servicios, más seguridad http://correo.yahoo.es ---------------------------------------------------------------- Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/ ---------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------- Podeu consultar els arxius d'aquesta llista o canviar la vostra subscripció a http://www.softcatala.org/llistes/ ----------------------------------------------------------------
