Bonjour
J'ai participé à deux stages de l'AFL les deux derniers étés. Ils
étaient consacrés à Idéographix, et notamment à la nouvelle partie
exerciseur sortie à la rentrée 2004 (on a testé la pré-version...)
J'ai utilisé Idéo l'année dernière avec des CP/CE1 pour l'apprentissage
de la lecture proprement dite et j'essaie de l'utiliser cette année en
littérature avec des cycle 3.
A bientôt
Nicolas
Juliette Gasselin a écrit :
Lu proposition de Foucambert, dans "la manière d'être lecteur" ,
première parution en 1976 , p. 141
" Il n'y a aucun préalable à l'apprentissage de la lecture, hors du
fait d'être vivant et intégré à un groupe dans lequel la communication
écrite tient une place fonctionnelle. D'ou l'importance de groupes
multi-âges au sein des cycles, l'homogénéité facilite sans doute
l'action d'enseignement du maître mais est une catastrophe pour
l'apprentissage de l'enfant."
Ce livre vieux de 30 ans me semble encore d'actualité, et
révolutionnaire tant les méthodes de lectures sont restées figées,
et les représentations des enseignants avec...
sans compter celles des parents qui paralysent toute révolution à ce
niveau à moins d'être de masse et /ou imposée par le ministre (de
préférence photogénique) de l'éduc nat sur TF1 une veille de rentrée...
que dites-vous des propositions de l'AFL si vous les connaissez?
Pratiquez-vous Elsa ou Idéographix?
merci
Juliette Gasselin
Ancien Presbytère
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