> A la question qu'est-ce qu'on peut offrir aix bibliothèques. La réponse > est simple : des compétences. Les bibliothécaires sont habitués aux > animations, aux publics d'enfants, mais pas au code. > > Pas si simple ! Car pour apporter des compétences encore faut-il que la vision du besoin soit claire et en cohérence avec les usages des différents public. Sinon on essaye de faire entrer des carrées dans des ronds ;-)
En regardant les usages on se rendra peut-être compte que vous avez une grand part des compétences, si on prend le problème à l'envers (partir de vos pratiques et des usages pour créer des formes d'accès à la culture du code). C'est cette échange sur les usages et le contexte qu'il faut avoir, avec un objectif très très concret : "que faire pour que ça se passe ?" -- un peu le même qui a mené à Museomix, par exemple : entre ceux qui essayent en interne et ceux voudraient entrer jouer en externe. (Par exemple, en terme d'usage à comprendre, dans mon quartier de nombreux enfants viennent seuls en bibliothèques pour faire différentes choses, y compris jouer sur internet. Ils ne sont pas je pense sur un mode "s'inscrire à un atelier à une heure précise", notamment car leurs parents ont peut-être d'autres rythmes. Pourtant ils sont un public de choix, habitué des lieux. J'aimerai en savoir plus sur comment faire des choses pertinentes pour ces publics là.) À propos de : D'autant plus que dans certaines têtes, l informatique n'a pas sa place en > bibliothèque. et de une approche beaucoup plus "bazar" que "cathedrale" - je veux dire > d'encourager les initiatives mulptiples, decentralisees, qui s'appuient sur > les bonnes volontes et qui change. Une manière de favoriser le mode bazar – qui est ici je l'imagine une référence à The Cathedral and The Bazaar de Eric Raymond : http://www.catb.org/esr/writings/cathedral-bazaar/cathedral-bazaar/ et en français ici : http://www.linux-france.org/article/these/cathedrale-bazar/cathedrale-bazar_monoblock.html – Une manière donc, de favoriser le mode bazaar est de se donner un objectif clair, une vision commune simple. (cf. Wikipedia, Linux, Drupal, OpenStreetMap, et mon cher Museomix, qui fonctionnent tous en mode Bazaar et ont démarrés par un appel à participation collective clair, une mission qui rassemble -- sous forme de code, d'une plateforme ou d'une proposition.). Cela marche à chaque niveau, et ceux qui sont concernées par le code en bibliothèque-médiathèque aurait tout à gagner à démarrer leur propre écosystème "éducation au code en bib" en commençant par se donnant un manifeste simple, une vision en quelques points de ce qu'il faut créer. Un appel à participation. Cela favoriserait l'appropriation par chacun de la vision, permettrait l'éclosion d'initiatives, ferait le lien entre l'externe et l'interne, et donnerait aux critiques un moyen de comprendre les intentions de ceux qu'ils critiquent. Julien
_______________________________________________ Discussion mailing list [email protected] http://listes.jecode.org/cgi-bin/mailman/listinfo/discussion
