> On 11 Dec 2014, at 21:31, Charles Boisvert <[email protected]> wrote: > La question ce n'est pas de savoir si des enfants peuvent instantanement > devenir des professionnels. Elle est de savoir si l'informatique forme un > corps de connaissances, une discipline distincte des matieres bien connues - > langues, sciences humaines, sciences exactes, mathematiques, qui merite au > meme titre d'etre presentee aux enfants pour former leur esprit et leur > culture. > > Pour moi, la reponse est "oui". Apres, de savoir a quel age commencer, avec > quels savoirs, ce qu'ils en feront quand ils seront grands, ca n'est rien a > cote de faire entrer la "matiere" informatique dans leur culture au meme > titre que l'histoire ou la chimie.
Je suis d'accord que l'informatique est un ensemble de connaissances méritant d'être enseigné, au même titre que les mathématiques ou les langues. J'y ajouterais un autre argument: l'informatique a changé pratiquement tous les corps de métier. Il y a de l'informatique dans nos voitures, notre électroménager, derrières la majorité des services de transport, de distribution d'eau ou d'électricité, dans la création et la distribution des média (livres, musique, films), etc… Peu de disciplines ont une telle importance… Christophe _______________________________________________ Discussion mailing list [email protected] http://listes.jecode.org/cgi-bin/mailman/listinfo/discussion
