Te puedo dar algunos consejos, si no tenés ningún programa predeterminado de temas y sos totalmente libre. El primero, es que trabajes por proyectos. Los proyectos brindan objetivos y engloban muchos contenidos de una forma mucho más natural que cuando te planteás una lista de temas y vas siguiendo un orden. El segundo es que trabajes en equipo con docentes de otras áreas (si hacés -por ejemplo- algo en inglés, el docente de inglés evalúa su parte y vos la tuya). Elegí docentes con los que te lleves muy bien porque después hay problemas...
Un proyecto clásico es hacer una revista: trabajar con un procesador de textos, discutir sobre las secciones, los temas, las licencias de los contenidos, un graficador para las imágenes, optimizar el uso del papel, evitar recortes, etc. etc. Sin embargo, si te interesa enfocarte a la web, el proyecto podría ser el de una revista digital o un blog colectivo. Podés incluir microblogging (el más conocido es Twitter pero no es libre; existe Jisko que es libre), sesiones de chat para debatir, una wiki donde volcar ideas o construir colaborativamente un texto, etc. Obviamente la revista es un proyecto posible pero hay muchos más. Una vez hice con mis alumnos una serie de páginas web sobre Puerto Madryn, lugar al que iban a viajar. Creamos gifs animados con dibujos de ballenas, investigamos sobre sus características, creamos textos, juegos (crucigramas, sopas de letra), y algo muy importante: seleccionábamos el material publicable debatiendo en equipo sobre la calidad de cada trabajo. Es decir que establecimos entre todos criterios de evaluación y selección. También podés hacer proyectos vinculando áreas: preparar material para mostrar en un acto escolar (un video o animación sobre aborígenes y españoles para el 12 de octubre, por ejemplo con una secuencia de fotos hacer stop motion), organizar un evento (donde se necesiten planillas de cálculos para calcular cantidades, precios, etc. y se hagan carteles para promocionarlo, página web del evento, etc.)... Los proyectos llevan tiempo. Es importante que se trate de algo que motive a los chicos para estar tanto tiempo trabajando sobre el mismo eje, aunque uses diferentes herramientas. También es bueno ver qué le interesa mucho al grupo: el viaje de egresados, el campeonato de fútbol, etc. y organizar un proyecto en función de ese tema. Y averiguar de qué se aburrieron con los profes anteriores (para que no digan: "¡otra vez un blog!") Alguien mencionó el uso de Moodle: yo creo que es una herramienta maravillosa para aunar mucho de lo que te estoy nombrando (wikis, chats, glosarios, etc.) y permite que evalúes de forma visible a los alumnos. Tiene funciones de red social, y hay servidores gratuitos donde alojar tu plataforma. También podés usar Squeak para crear -por ejemplo- libros que incluyan animaciones. Para estudiar algún tema en particular podés buscar webquests (varias clases) o cazas del tesoro (una clase suele bastar). ¡Hay muchísimo más para decir! Pero bueno, tal vez sea mejor esperar a que tengas alguna pregunta... Saludos!! Iris 2009/8/25 Ezequiel Romadan <[email protected]>: > Hola Iris, gracias por tu respuesta! Te comento que estoy dando Informatica > en los niveles que comentaba en el mail anterior y la verdad que sigo > buscando consejos en cuanto a temas que les puedan resultar utiles a los > chicos y que realmente los entretengan. Mi idea es que sean actividades > relacionadas a internet y que se acerquen al software libre investigando por > ese medio. Estoy pensando en Unidades exclusivas (sobre todo alguna hasta > mas filosofica para los mas grandes). > La verdad que cuento con un equipamiento variado. En el aula que mas doy > clases cuento con 14 PCs pero hay cursos de al menos 20 chicos hasta 30 como > maximo por lo cual debo realizar actividades en grupo (supongo que eso les > pasa a la mayoria). Gracias al cielo los de 30 son la minoria de los cursos > con los que trabajo pero no voy a negar que se dificulta dar clases. Por > otra parte, hay maquinas que cuentan con 512 mb de RAM y microprocesadores > de 1,6ghz (de ahi para abajo) pero puedo decir que se puede trabajar. Se > cuenta con una impresora en cada aula. > > Espero seguir en contacto con ustedes ya que aprendo muchisimo por este > medio aunque no participe de algunas de las discusiones. Ahora mismo > investigare sobre JClic, muchas gracias a Gerardo por el dato!, y me > mantendre al tanto de los avances de los proyectos de LTSP que maneja > gleducar. > > Saludos y gracias! > > El 25 de agosto de 2009 12:06, GERARDO BECERRA YAÑEZ < > [email protected]> escribió: > >> te recomiendo el clic , es muy util con pequeños yo lo he trabajado... >> >> zonaClic - *JClic* <http://clic.xtec.cat/es/jclic/> *JClic* es un entorno >> para la creación, realización y evaluación de actividades educativas >> multimedia, desarrollado en la plataforma Java. *...* >> clic.xtec.cat/es/*jclic*/ - >> Descarga e instalación de >> JClic</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=1&usg=AFQjCNHBgMD4PjgAhPnwYXFFjzSAzLh5Og >> > >> Curso de JClic</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/curs.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=2&usg=AFQjCNFE70dwfvnpBlf1ZNFdEPZ_tANK4Q >> > >> Cómo funciona</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/howto.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=3&usg=AFQjCNEu--3irlXJZp9cXX1ogQxsV45M2A >> > >> Capturas de pantalla</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/screenshots.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=4&usg=AFQjCNFXyAxvRFH7ygeouMlZWLYITnCkpw >> > >> Preguntas frecuentes</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/faqjclic.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=5&usg=AFQjCNEepM676vITZGJ5rNdJaNkL0kV5gg >> > >> Desarrollo</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/development.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=6&usg=AFQjCNGY8j8ecVFQQska8u21Hp1yE81HSQ >> > >> Características de >> JClic</url?q= >> http://clic.xtec.cat/es/jclic/info.htm&ei=Pv2TSt_oKof8tgeC8JBF&sa=X&oi=smap&resnum=1&ct=result&cd=7&usg=AFQjCNESmBuGQpWNKtkGqO60e4ULqpN-uQ >> > >> >> lo ideal seria un entorno en moodle para chicos con , actividades adecuadas >> a su contexto y edad >> cualquier cosa me comentas en eso si he trabajado >> >> >> >> -- >> GERARDO BECERRA YAÑEZ >> [email protected] >> _______________________________________________ >> Para ver los mensajes anteriores: >> http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar >> Para enviar mensajes: [email protected] >> Para desuscribirse o cambiar opciones: >> http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar >> > _______________________________________________ > Para ver los mensajes anteriores: > http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar > Para enviar mensajes: [email protected] > Para desuscribirse o cambiar opciones: > http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar > -- Iris Fernández Buenos Aires, Argentina. _______________________________________________ Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar Para enviar mensajes: [email protected] Para desuscribirse o cambiar opciones: http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar
