Sobre as cotas?

Bom, estatísticas (sempre elas...) mostram que não tem diferença
nenhuma de desempenho dos alunos de cota pros que num tem cota. Na
verdade, os com cota em geral apresentam desempenho melhor,
proporcionalmente. O grande problema realmente é o cara conseguir
terminar o curso, seja por grana (e tempo, ter que trampar e estudar é
complicado), seja por falta de base que nem o fff tava falando. Mas,
pelo que já li, casos como o dele de apanhar da semiótica num é o
comum, pq a galera tá se saindo bem em notas. Aliás, ele mesmo num
parou por causa disso.

E sinceramente, fff falando que faltou capacidade de abstração pra
acompanhar assunto é seu nariz, rapá! Pra cima de mim?? Neguim pira em
todos os legumes imagináveis nessa birosca e vem com essa? ah, vsf! :D

UnB montando equipe pra definir quem é preto e quem num é foi
ridículo. Num dá pra levar a sério uma coisa dessas, a cota pra negro
tem a ver com o cara se dizer negro. E o argumento "mas aí todo mundo
vai querer" é balela, quem quer ser discriminado na universidade? Quem
diz que é preto? Só afirmar isso já é pouco comum, é mulato, moreno,
mestiço, uscambau. Preto, nunca. Pode ser zulão que é mulato. Uai. E é
óbvio que vai rolar e já rola discriminação pra quem entrou "pela
porta dos fundos", ninguém quer se rotular assim. E querer anular uma
solução dizendo que a exceção é a regra num cola, tipo vai ter gente
burlando, vai. Mas daí a dizer que cotas num tem solução por causa
disso, são outríssimos 500. Deveríamos abrir mão de um bando de
coisas, se fosse pra usar esse tipo de raciocínio.

A discussão tá boa mas já me perdi. hehehe

Mas acho que cota tem que ser discutida e concordo com o figura aí
falando das cotas de escola pública. Isso vai dar um baque mesmo.

Cyrano.

2006/5/26, Mateus Daitx <[EMAIL PROTECTED]>:
Acho que nessa questão do aluno estar mal preparado da universidade tem pelo
menos duas coisas que gostaria de destacar:
 1- Por cota ou sem ela, o aluno vai passar igual pelo vestibular, ou seja,
vai ter de atingir o mínimo de pontuação exigida pela universidade pra
entrar, e essa pontuação é válida pra todos. Sendo assim, deveriamos estar
criticando esta pontuação mínima, e não as cotas, pois nesse sentido aluno
burro e rico entraria também. Ou só pobre/negro/indio/minoria não tem ensino
de qualidade?
 2- O próprio vestibular é, em grande parte, uma maneira questionável de
selecionar uma pessoa pra entrar na faculdade. Peguem o exemplo do meu
curso, Psicologia: as provas com maior peso pra ele são Português e, pasmem,
Lingua Estrangeira. Sabem quantos textos que não sejam em português nós
lemos? Quase nada, a maior parte em espanhol ou francês, e eu passei em
inglês. E, com praticamente nenhuma exceção, todos os alunos tiveram de
fundir a cuca pra estudar matemática e biologia pra entender as coisas de
Estatística e Fisiologia. Colégio, cursinho, nada disso ajudou.
 No mais, a discussão está de ótima qualidade!
 Abraços,
 Mateus

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