Guido Stepken schrieb:
Wenn die mentalen Modelle dahinter zu einfach sind, verlieren die Schüler sogar
das Interesse daran ... sie schaffen dann oft noch nicht einmal diesen
Primitivkram ... sie würden aber komplexere mentale Modelle locker schaffen,
weil ihnen das dann viel interessanter vorkommt ... Viele schließen
fälschlicherweise, dass das Niveau noch weiter gesenkt werden müsse.
Das ist das Dilemma der SPD und der Gesamtschulen in NRW der 80er Jahre gewesen
... Jeder muss das Abi schaffen können ... soweit wird das Niveau gesenkt ...
den Lehrern kam das auch entgegen ... sie brauchten dann auch keine moderne
Didaktik und neue Inhalte, Sprachen lernen ... Und was ist heute ... Ich weiß,
dass sogar leicht behinderte Kinder mit 4 schon fließend 3 Sprachen sprechen
können ... nur unsere Pädagogen sind zu ungebildet ;-( Die können meist nur
eine fließend ... Deutsch :-( Warum nicht Mathe - Unterricht mal zur
Abwechslung in Arabisch? (da haben wir ja Mathe her ;-)
Bullshit.
Christian
Have fun, Guido
I do.
