> >> Seine entscheidende Schwäche ist insbesondere, dass man nicht zur > >> textuellen Programmierung übergehen kann, also zeitlebens an die > >> Kacheln oder Blöcke gebunden ist. Ersteres aber ist für die Schule > >> unerlässlich, mindestens ab Klasse 10. Trotz Meister Modrow, der bis > >> zum Abitur Blöcke stapeln will - das geht nicht! Programme sind > Texte. > > > > Nö. Es sind genau genommen Symbole mit impliziten Logiken, auf > > verschiedene Kontexte oder Interfaces wirkend (GUI, NET, FILE...) > > Natürlich hast du recht, Guido, aber eine Abiturprüfung in einem > Flächenland mit Zentralabitur ist eine Papier- und > Bleistiftveranstaltung. > Deshalb ist ein Programm ein Text.
Hmm, schon traurig, wenn Flächenländer definieren, was Programmiersprachen sind. *seufz* SCNR Beat
