Dans le cadre d'une recherche iumf+inrp, une question est pos�e

"Dans quelle mesure la prise en compte de la parole de l'�l�ve, dans le cadre du groupe-classe, favorise-t-elle l'�laboration de sa conscience civique ?"

Qu'est-ce que cela vous inspire-t-il ?
A vous lire avec plaisir
Annick

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