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Dans le cadre
d'une recherche iumf+inrp, une question est pos�e
"Dans quelle mesure la prise en compte de la parole de l'�l�ve, dans le cadre du groupe-classe, favorise-t-elle l'�laboration de sa conscience civique ?" Qu'est-ce que cela vous inspire-t-il ? A vous lire avec plaisir Annick
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