C'est marrant, j'ai l'impression que tu parles d'enfants que je connais :-)
C'est vrai qu'en ce moment, j'ai aussi l'impression que mes �l�ves font
plus de th��tre, de danse de musique que de "vrai" boulot. Mais je crois
de plus en plus que certains d�collent vraiment gr�ce � �a... si tout se
passe bien.
C'est vrai qu'il faut trouver la part des choses entre libert� des
gamins et bordel. Je crois qu'il faut faire attention � ne pas
s'interdire des interventions pour �tre bien "troisi�me type".
A propos, tes coll�gues qui t'ont rapport� les faits sont-ils intervenus
lorsqu'ils les ont vus. Dans notre �cole, l'enseignant qui aurait vu
cela aurait mis un avertissement aux �l�ves concern�s, et je n'aurais
pas renvoy� le groupe la fois suivante. Un groupe sans surveillance
d'adulte doit avoir un comportement irr�prochable, c'est ma
responsabilit� qui est en jeu.
Benjamin
[EMAIL PROTECTED] a �crit :
Cela fait plus d'un mois que 2 fois par semaine, pendant une
demi-heure, 10 de mes �l�ves ( qui ont la ceinture de comportement
ad�quate), pr�parent un spectacle de danse pour le samedi 4 juin, le
fameux samedi des parents, et ce, en toute autonomie,dans le pr�au,
sans surveillance de la part de'un adulte ( le pr�au �tant au RDC et
moi au premier �tage).
Les autres sont avec moi et pr�parent qui, une sayn�te, qui un kamishiba�.
Au bout d'une demi-heure, mon groupe descend et nous regardons le
groupe des danseurs en faisant des commentaires et en leur donnant des
conseils.
La danse s'am�liore; le groupe progresse;nul doute l�-dessus.
Nous faisons un bilan quotidien sur ce groupe de danse: comment �a
s'est pass� ? Y a-t-il eu des probl�mes ?
Des conflits, il y en a et nous les r�glons.
Oui, mais...
Mes coll�gues se plaignent, � juste titre, que certains enfants en
profitent pour effectuer des glissades, courir dans le pr�au, parler
tr�s fort...oh pas tout le temps, bien s�r,mais quelquefois et pas
toujours les m�mes.
Se pose alors le probl�me de la gestion d'un atelier auto-g�r�:
dois-je continuer � l'autoriser ?
mes coll�gues me sugg�rent de descendre � l'improviste � chaque fois
mais j'avoue que prise par l'autre groupe,je n'y songe pas.
Peut-�tre alors ne suis-je pas assez rigoureuse pour permettre ce
genre de libert� ?
En ce moment, l'atmosph�re est tendue � l'�cole; les gamins sont
�nerv�s , un petit nombre de chaque classe est � la limite de
l'insolence et une bande de grands fr�res d�barque dans l'�cole depuis
2 jours.
J'ai pr�venu les agents de m�diation de la mairie mais il faut aussi
que nous le g�rions nous-m�mes; ( V�ro, notre directrice est en classe
verte) ,d'o� le sentiment de ne pas assez cadrer et le besoin de
resserer la vis.
oui,mais...
Si certains �l�ves r�pondent ou se plaignent d'injustice, est-ce parce
que nous sommes trop laxistes ou parce que nous leur laissons la
possibilit� de s'exprimer ?
La limite est t�nue et nous sommes � cran.
Voil�, j'ai l'impression en ce moment que les �l�ves ne font que
danser, que je ne suis pas assez rigoureuse, que les autres tiennent
mieux leur classe...bref j'ai les blues.
Mais heureusement , j'ai de la chance d'avoir des coll�gues francs qui
me font avancer m�me si c'est dur parfois d'�tre remise en question..
Merci � eux.
A +
Amicalement,
B�rang�re
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