Julien Dorra <[email protected]> writes:

> C'est donc cela précisément qui m'inquiète : à parler de "grammaire"
> en référence à l'école, nous prenons le risque que ceux qui nous
> écoutent se précipitent sur les formats scolaires les plus courants --
> qui sont aussi les plus excluants.

D'accord avec toi sur le fait que "grammaire" peut être entendu de
manière réductrice -- mais c'est déjà un progrès par rapport à la
vieille analogie de la voiture, qui finit toujours par prouver qu'on
n'a pas besoin de faire de mécanique pour savoir conduire...

Donc j'attends de trouver une meilleure analogie que celle de la
grammaire.

PS: Si l'informatique était réductible à une analogie avec un autre
domaine, quel qu'il soit, on aurait pas besoin de se battre pour faire
reconnaître sa spécificité, qui est lié au besoin de l'enseigner.

-- 
 Bastien
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