Bonjour,

Pronote a bien tenu et tient encore malgré l'augmentation massive de trafic. 
Tout se porte bien, c'est les accès a Pronote via les ENT qui ne fonctionnent 
pas, ceux en direct n'ont pas de soucis et ce malgré les ddos en cours.

-----Message d'origine-----
De : [email protected] <[email protected]> De la part de Guillaume 
Tournat via frnog
Envoyé : mercredi 18 mars 2020 11:05
À : Paul Rolland (ポール・ロラン) <[email protected]>
Cc : [email protected]
Objet : Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la 
neutralité

Le problème c’est que ce n’est pas une plateforme mais des milliers. 

Pour l’avoir vu dans un rectorat (chaque rectorat faisant à sa sauce, il me 
semble, en choisissant une solution logicielle du marché), il y avait une VM 
par établissement !! A maintenir, bonjour...

Et l’environnement de Virtu n’a sûrement pas été dimensionné pour faire du full 
remote à pleine charge en effet. 



> Le 18 mars 2020 à 09:10, Paul Rolland (ポール・ロラン) <[email protected]> a écrit 
> :
> 
> Hello,
> 
>> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace <[email protected]> a écrit :
>> 
>> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et 
>> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on 
>> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des 
>> accès / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se 
>> donnent le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
>> ?
>> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le 
>> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
> 
> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que 
> les profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote 
> et ENT, hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons 
> Discord.
> 
> Bref... a situation exceptionnelle, moyens exceptionnels... Imaginer 
> qu'une plateforme allait etre en mesure d'encaisser du jour au 
> lendemain 12 millions d'eleves, c'etait peut-etre un peu optimiste. 
> Voyons les lecons qu'on en tirera.
> 
> Paul
> 
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