Por ahí podemos intentar de esta manera... (ver video adjunto)

El 8 de diciembre de 2009 13:26, Federico Heinz
<[email protected]>escribió:

> On 07/12/2009, nicolás rosbaco wrote:
>
> > Este va para colabroar con ese tema de la ortografía y las cuestiones de
> > género... o si quieren Uds. las reglas en general. (perdón por el lugar
> > común, lo digo de entrada) Pero sabemos que las normas (por las reglas y
> no
> > por ninguna vecina de nadie) son producciones culturales que, como todas,
> > son dinámicas...
>
>
> >
> > A este tema de la ortografía le presento esta maravilla de Gabriel García
> > Marquez: 'Botella al mar para el dios de las palabras':
> > http://www.ciudadseva.com/textos/otros/ggmbote.htm
>
> Notable es que en todo el artículo, GGM utiliza una ortografía impecable.
> Seguramente lo hace por una muy buena razón: quiere que entiendan lo
> escribe.
>
> Ya que estamos de citas, la que yo tengo es de gente que tiene problemas
> mucho
> más serios que los nuestros en materia de ortografía: los angloparlantes,
> cuyas palabras guardan poca relación entre sus versiones oral y escrita. Se
> trata de una propuesta para simplificar la ortografía inglesa, atribuida a
> Mark
> Twain (aunque la atribución es disputada)[mis disculpas a quienes no leen
> inglés, les explico el chiste después del texto]:
>
>    For example, in Year 1 that useless letter "c" would be dropped to be
>    replased either by "k" or "s", and likewise "x" would no longer be part
> of
>    the alphabet. The only kase in which "c" would be retained would be the
>    "ch" formation, which will be dealt with later. Year 2 might reform "w"
>    spelling, so that "which" and "one" would take the same konsonant, wile
>    Year 3 might well abolish "y" replasing it with "i" and Iear 4 might
> fiks
>    the "g/j" anomali wonse and for all.
>
>    Jenerally, then, the improvement would kontinue iear bai iear with Iear
> 5
>    doing awai with useless double konsonants, and Iears 6-12 or so
> modifaiing
>    vowlz and the rimeining voist and unvoist konsonants. Bai Iear 15 or
> sou,
>    it wud fainali bi posibl tu meik ius ov thi ridandant letez "c", "y" and
>    "x" -- bai now jast a memori in the maindz ov ould doderez -- tu riplais
>    "ch", "sh", and "th" rispektivli.
>
>    Fainali, xen, aafte sam 20 iers ov orxogrefkl riform, wi wud hev a
> lojikl,
>    kohirnt speling in ius xrewawt xe Ingliy-spiking werld.
>
> [El chiste está en que el texto propone, y comienza a utilizar en sí mismo,
> una
> serie progresiva de cambios ortográficos, cada uno de ellos perfectamente
> lógico, pero cuando llegamos al final del texto, tenemos algo que es
> completamente ilegible --- lo que por otro lado implica que quienes
> escribieran así no podrían leer el inglés de hoy.]
>
> El enojoso asunto de los atentados contra la lengua que se cometen en
> nombre de
> la igualdad de género, incluyendo la y el duplicación obsesiva y obsesivo
> de los
> sustantivos y sustantivas en ambos géneros y géneras, xlx reemplazx de
> vxcales
> arbitrarixs por letrxs o sím...@s que deforman l...@s p...@l@b...@s, o la 
> soberana
> burrada de precisamente *evitar* el género epiceno en palabras que lo
> ostentan
> en forma evidente, tales como "presidente", son muestras de pereza
> intelectual.
>
> La propuesta de la "e" no es en nada mejor a esas.
>
> Iris mostró claramente que se puede escribir de manera neutra sin acudir a
> este
> tipo de artificios, eligiendo las palabras con cuidado. Me permito sugerir
> otro
> recurso más, que a menudo uso cuando no puedo evitar poner palabras o
> pronombres
> en los que puede suponerse que estoy haciendo una referencia al género: uso
> el
> femenino. A veces sorprende quien lee, pero eso mismo está bueno,
> precisamente
> porque llama la atención sobre la intención de señalar que el género no es
> importante.
>
>        Fede
> _______________________________________________
> Para ver los mensajes anteriores:
> http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
> Para enviar mensajes: [email protected]
> Para desuscribirse o cambiar opciones:
> http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar
>
_______________________________________________
Para ver los mensajes anteriores: http://news.gmane.org/gmane.linux.edu.gleducar
Para enviar mensajes: [email protected]
Para desuscribirse o cambiar opciones: 
http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar

Responder a