Hola Ana, ni muy muy, ni tan tan.

WMAnaMichemberg escribió:
Iris, El Software libre es una de las opciones... Cada vez que alguien
"Impone"  "achica los límites de la LIBERTAD que nos hace RESPONSABLES
de nosostros mismos y nuestro entorno...

Nadie te impone, vos podés elegir "teoricamente", no?. Pero yo te pregunto las notebook, por ej, vienen con Win 7 ahora, y te expresan si ud cambia de SO, pierde la garantía. ¿Entonces no son ellos los que te imponen? Que tipo de negociados hace esa corporación con las empresas de computadoras que ya vienen con el Win. ¿No lo pensaste?

Por ej, para que veas los negociados, el Ministerio de Educación firma convenio con alianza por la Educación, "Microsoft" impone un curso de capacitación a los docentes, de calidad lamentable!!!!!!!! y vergonzosa!!! pero después dice que defiende el software libre y manda las pc con open office, entonces ¿porque firma ese convenio con Microsoft y no capacita directamente con lo que los docentes se van a encontrar en las escuelas ? Porque corre el vil metal!!! es lo único que me queda pensar. Eso es imponer una capacitación que hasta los mismos docentes se niegan a participar, ya que eso si es perder tiempo. Es una constante contradicción, ¿no te parece?

Software libre, visto como única opción, deja AFUERA TODO UN UNIVERSO!!!
y DIVIDE!   entre los que "pertenecen y los que no"...

MS, divide, no Software libre. Sinceramente aún me queda mucho por aprender de Software libre, pero cada vez voy encontrando aplicaciones excelentes, que cubren mucho más posibilidades que otros. Y estoy segura que esas limitaciones de las que hablas se irán subsanando de a poco, y en la medida de que haya cada vez más usuarios que opten por Sl.

La UTN certifica sobre _Windows. Los padres buscan niveles de
certificaciones válidas y eso acompaña la oferta de calidad educativa.
(La mayoría busca que sepan manejarse con W)

Aca es justamente lo que el docente debe trabajar, la transferencia de conocimientos, un alumno que sabe realizar un documento, lo podrá realizar con W, open, o con el que sea. Y además el alumno tiene la posibilidad de bajar el open instalarlo en su casa, y no tendrá ningún tipo de problema.

Lo que debería haber es un proceso de HONORABILIDAD Y VERDAD PARA NO PEDIR
LO QUE NO SE NECESITA!!! y El Estado debería controlar y regular  esas
"avivadas" que terminan por afianzar las diferencias  en las posibilidades,
o sea imponer limitaciones para otros y siempre en escala opuesta o inversa
a la calidad de vida!

Ana, así es como estamos el estado subsidiando a empresas privadas que nos castigan con sus tarifas!!! y con lo que ganan pero siempre dicen que no les cubre los gastos, sino mirá lo que cobran telecom y telefonica, las conexiones a Internet, por ej, subsidiadas y que precios y las otras empresas te ofrecen a menor precio conexion, telefono y cable, y no están subsidiadas, de que honorabilidad me hablas, ya no les creo nada.

Por supuesto que "algunos chicos"  viven la realidad de tus chicos en  mi
escuela, pero no son "todos" como decís".
tenemos muchas familias  "autobecadas" que seguimos apoyando a sus visiones
de futuro (incierto) y van acumulando deudas poco creibles de pagar... pero
son "nuestra familia"  y sin contar las becas y los descuentos familiares

Reconozco que no todas las escuelas privadas son iguales, no podemos meter dentro de una misma bolsa a todos, aquí tenemos las estatales de gestión privada que a los docentes les paga los sueldos el estado, pero la gestion es privada, les da un plus a los docentes, sus cuotas son muy accesibles, y la población escolar es muy variada, tenés los que tienen mucho y los que tienen muy poco, pero la calidad educativa es excelente.

No por ser privada o estatal debe ser mala o buena, según donde y que, por eso ni muy muy, ni tan tan. Hay facultades estatales excelentes, y salen excelentes profesionales y otras que son un caos. Y lo mismo se aplica al ámbito privado.

La realidad, es que todo colegio privado tiene con que autoabastecerse, y el público no y depende de las partidas de educación, y del gobierno de turno. El Ministerio se está llenando la boca con la implementación de aulas digitales pero hay escuelas que se caen a pedazos!!!! ni hablemos de los hospitales. Si es verdad, que se les podría ofrecer un plan de cuotas, a los privados para el acceso a la OLPC, sobre todo a aquellos privados que tienen una población escolar con menores recursos, por ejemplo las públicas de gestión privada.

Probamos con S libre y se nos creó un problema  insostenible!
Nos queda mucho por aprender aún, y lamentablemente yo particularmente no se mucho por ej, de linux, y me encantaría dominarlo totalmente. Si hubiera capacitaciones acreditadas en linux, por ej, por parte del Ministerio, estoy segura que no tendrías/amos ese tipo de problemas. Hay que probar, estudiar, y sentarse a leer y buscar soluciones. Eso es lo que debemos hacer, aunque nuestro tiempo sea tirano, el que quiere y se lo propone, puede, no Iris?

Saludos
María
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