Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-11-15 Par sujet Lionel Rameau
Bonjour

Et je fais l’incrément manuellement
aid/config_aid.php?indice_aid=1
aid/config_aid.php?indice_aid=2

etc a chaque nouvelle catégorie


Cordialement

L Tarrit

Le 15 novembre 2016 à 13:09, Lionel Rameau  a
écrit :

>
>
> Bonjour
>
> Pour regler ce pbm d'ajout de catégorie impossible , je saisie dans la
> barre d'adresse du navigateur :
> www.adresse-gepi/aid/config_aid.php?indice_aid=0
>
>
> Cordialement
>
> L Tarrit
>
> Le 1 novembre 2016 à 11:42, Corrigou Ronan 
> a écrit :
>
>> Bonjour,
>>
>> Merci Régis de ces explications détaillées, cela va beaucoup m'aider, je
>> pense, car je ne voyais pas trop comment procéder.
>>
>> Bien cordialement,
>>
>> --
>> Ronan Corrigou
>> Animateur académique
>> Référent numérique
>> Collège Jean Zay
>> Montreuil-Juigné (49460)
>>
>>
>> Le 31/10/16 19:06, *Regis Bouguin *  a écrit :
>>
>> Bonsoir
>>
>> Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer
>>
>>
>>
>> Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :
>> >
>> > Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:
>> >
>> > - d'avoir des notes
>> >
>>
>> Les AID le permettent
>>
>> > -de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom
>> > (ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur
>> > appelation DNB (épreuve orale )
>> >
>>
>> Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà
>> couvrir pas mal de cas
>>
>> > -d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de
>> > tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)
>> >
>>
>> Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID
>>
>> > -de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I
>> >
>>
>> Pour les regroupements, les AID, c'est le top
>>
>> > - d'ouvrir un accès au cahier de textes
>> >
>>
>> Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort
>>
>> > _*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_
>> >
>>
>> Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les
>> catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)
>>
>>
>>
>> Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon
>> collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU
>>
>> EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour
>> adaptation du corps à l'effort
>> (Adaptation du corps à l'effort 5A)
>> M. XXX A. , M. YYY P.
>>
>> En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à
>> l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme
>> gestionnaires
>>
>> Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
>> Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M.
>> YYY P → les élèves de 5A
>> Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M.
>> ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont en
>> EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT
>> Adaptation du corps à l'effort 5C …
>>
>> Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé y
>> enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, mais
>> on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, on le
>> mentionne.
>>
>>
>> À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie d'AID
>> donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.
>>
>> On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis
>> suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je le
>> sens mal pour une validation de nos remontées rapides.
>>
>>
>>
>> Cordialement
>>
>>
>>
>>
>>
>> 
>> _
>> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
>> Pour modifier ou rsilier votre abonnement  cette liste :
>> https://lists.sylogix.net/mailman/listinfo/gepi-users
>>
>>
>> 
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>> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
>> Pour modifier ou résilier votre abonnement à cette liste :
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>>
>>
>
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-11-15 Par sujet Lionel Rameau
Bonjour

Pour regler ce pbm d'ajout de catégorie impossible , je saisie dans la
barre d'adresse du navigateur :
www.adresse-gepi/aid/config_aid.php?indice_aid=0


Cordialement

L Tarrit

Le 1 novembre 2016 à 11:42, Corrigou Ronan  a
écrit :

> Bonjour,
>
> Merci Régis de ces explications détaillées, cela va beaucoup m'aider, je
> pense, car je ne voyais pas trop comment procéder.
>
> Bien cordialement,
>
> --
> Ronan Corrigou
> Animateur académique
> Référent numérique
> Collège Jean Zay
> Montreuil-Juigné (49460)
>
>
> Le 31/10/16 19:06, *Regis Bouguin *  a écrit :
>
> Bonsoir
>
> Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer
>
>
>
> Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :
> >
> > Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:
> >
> > - d'avoir des notes
> >
>
> Les AID le permettent
>
> > -de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom
> > (ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur
> > appelation DNB (épreuve orale )
> >
>
> Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà
> couvrir pas mal de cas
>
> > -d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de
> > tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)
> >
>
> Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID
>
> > -de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I
> >
>
> Pour les regroupements, les AID, c'est le top
>
> > - d'ouvrir un accès au cahier de textes
> >
>
> Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort
>
> > _*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_
> >
>
> Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les
> catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)
>
>
>
> Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon
> collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU
>
> EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour
> adaptation du corps à l'effort
> (Adaptation du corps à l'effort 5A)
> M. XXX A. , M. YYY P.
>
> En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à
> l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme
> gestionnaires
>
> Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
> Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M.
> YYY P → les élèves de 5A
> Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M.
> ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont en
> EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT
> Adaptation du corps à l'effort 5C …
>
> Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé y
> enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, mais
> on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, on le
> mentionne.
>
>
> À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie d'AID
> donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.
>
> On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis
> suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je le
> sens mal pour une validation de nos remontées rapides.
>
>
>
> Cordialement
>
>
>
>
>
> 
> _
> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
> Pour modifier ou rsilier votre abonnement  cette liste :
> https://lists.sylogix.net/mailman/listinfo/gepi-users
>
>
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> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
> Pour modifier ou résilier votre abonnement à cette liste :
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>
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-11-01 Par sujet Corrigou Ronan
Bonjour,

Merci Régis de ces explications détaillées, cela va beaucoup m'aider, je pense, 
car je ne voyais pas trop comment procéder.

Bien cordialement,

-- 
Ronan Corrigou
Animateur académique
Référent numérique
Collège Jean Zay
Montreuil-Juigné (49460)


Le 31/10/16 19:06, Regis Bouguin   a écrit :
> 
> Bonsoir
> 
> Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer
> 
> 
> 
> Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :
> >
> > Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:
> >
> > - d'avoir des notes
> >
> 
> Les AID le permettent
> 
> > -de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom 
> > (ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur 
> > appelation DNB (épreuve orale )
> >
> 
> Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà 
> couvrir pas mal de cas
> 
> > -d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de 
> > tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)
> >
> 
> Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID
> 
> > -de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I
> >
> 
> Pour les regroupements, les AID, c'est le top
> 
> > - d'ouvrir un accès au cahier de textes
> >
> 
> Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort
> 
> > _*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_
> >
> 
> Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les 
> catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)
> 
> 
> 
> Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon 
> collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU
> 
> EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour 
> adaptation du corps à l'effort
> (Adaptation du corps à l'effort 5A)
> M. XXX A. , M. YYY P.
> 
> En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à 
> l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme 
> gestionnaires
> 
> Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
> Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M. 
> YYY P → les élèves de 5A
> Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M. 
> ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont en 
> EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT
> Adaptation du corps à l'effort 5C …
> 
> Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé y 
> enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, mais 
> on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, on le 
> mentionne.
> 
> 
> À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie d'AID 
> donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.
> 
> On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis 
> suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je le 
> sens mal pour une validation de nos remontées rapides.
> 
> 
> 
> Cordialement
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet pascal.dieudonne

Le 31/10/2016 à 19:26, pascal.dieudonne a écrit :

Bonsoir,

Je m'insinue à nouveau dans ce fil, car je rencontre un pb lors de la 
création des AID comme indiqué dans la discussion (toujours avec ma 
version 1.6.9 6d7b62). Je ne parviens pas à créer plus de 2 catégories 
d'AID. J'ai pu créer un AID AP et un AID parcours citoyen.  Lorsque je 
clique sur "ajouter une catégorie d'AID" je parviens sur la précédente 
créée et je ne peux que la modifier. Un correctif a t-il été apporté  
à ce pb ?


Par avance merci de vos réponses

Pascal Dieudonné

Bonsoir,

Décidément, tout cela est vraiment très étrange. Il a fallu quitter 
GEPI, fermer le navigateur et revenir quelques temps plus tard pour 
pouvoir ajouter une nouvelle catégorie d'AID. Pb réglé donc mais tout de 
même très étrange..


Pascal Dieudonné


Le 31/10/2016 à 19:06, Regis Bouguin a écrit :

Bonsoir

Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer



Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :


Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui 
permet:


- d'avoir des notes



Les AID le permettent

-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom 
(ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur 
appelation DNB (épreuve orale )




Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà 
couvrir pas mal de cas


-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de 
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)




Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID


-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I



Pour les regroupements, les AID, c'est le top


- d'ouvrir un accès au cahier de textes



Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort

_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et 
fastidieux...*_




Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les 
catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)




Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon 
collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU


EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour 
adaptation du corps à l'effort

(Adaptation du corps à l'effort 5A)
M. XXX A. , M. YYY P.

En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à 
l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme 
gestionnaires


Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M. 
YYY P → les élèves de 5A
Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M. 
ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont 
en EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT

Adaptation du corps à l'effort 5C …

Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est 
censé y enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière 
dédiée, mais on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de 
l'EPI, on le mentionne.



À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie 
d'AID donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.


On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je 
mis suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand 
même) je le sens mal pour une validation de nos remontées rapides.




Cordialement





_ 


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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Stephane Boireau

Bonsoir,

Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :

Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:

- d'avoir des notes


Effectivement, on n'a de carnet de notes qu'avec les enseignements, pas 
avec les AID.

Avec les AID, on peut seulement avoir une note de bulletin.



-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom (ex:
la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur appelation
DNB (épreuve orale )


En cochant la case
Dans le bulletin final,
le titre complet apparaît et précède
l'appréciation dans la case appréciation
on peut avoir l'info en entête de l'appréciation.



-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)

-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)


C'est possible avec des AID.



- d'ouvrir un accès au cahier de textes


Ce n'est pas actuellement possible avec des AID, mais nous risquons de 
devoir développer cela.
On peut néanmoins créer un enseignement EPI qui ne sert qu'au CDT et 
utiliser l'AID pour les bulletins.




_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_


En tant qu'enseignement, c'est précisément le là que nous rencontrons 
des difficultés pour une remontée vers LSUN.
C'est pourquoi j'ai alerté hier qu'il valait mieux opter pour un AID 
pour ce qui apparaitra sur les bulletins.



Cordialement,
--
Stephane Boireau
Collège Le Hameau - Bernay (27)
http://stephane.boireau.free.fr/gadgets/crobards.html
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Yves Guilloique
J'ai eu ce problème avec Chrom, j'ai utilisé Firefox pour finir de créer
les "aid".

Le lundi 31 octobre 2016, pascal.dieudonne  a
écrit :

> Bonsoir,
>
> Je m'insinue à nouveau dans ce fil, car je rencontre un pb lors de la
> création des AID comme indiqué dans la discussion (toujours avec ma version
> 1.6.9 6d7b62). Je ne parviens pas à créer plus de 2 catégories d'AID. J'ai
> pu créer un AID AP et un AID parcours citoyen.  Lorsque je clique sur
> "ajouter une catégorie d'AID" je parviens sur la précédente créée et je ne
> peux que la modifier. Un correctif a t-il été apporté  à ce pb ?
>
> Par avance merci de vos réponses
>
> Pascal Dieudonné
>
> Le 31/10/2016 à 19:06, Regis Bouguin a écrit :
>
>> Bonsoir
>>
>> Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer
>>
>>
>>
>> Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :
>>
>>>
>>> Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:
>>>
>>> - d'avoir des notes
>>>
>>>
>> Les AID le permettent
>>
>> -de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom (ex:
>>> la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur appelation
>>> DNB (épreuve orale )
>>>
>>>
>> Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà
>> couvrir pas mal de cas
>>
>> -d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de tout
>>> le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)
>>>
>>>
>> Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID
>>
>> -de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I
>>>
>>>
>> Pour les regroupements, les AID, c'est le top
>>
>> - d'ouvrir un accès au cahier de textes
>>>
>>>
>> Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort
>>
>> _*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_
>>>
>>>
>> Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les
>> catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)
>>
>>
>>
>> Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon
>> collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU
>>
>> EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour adaptation
>> du corps à l'effort
>> (Adaptation du corps à l'effort 5A)
>> M. XXX A. , M. YYY P.
>>
>> En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à l'effort,
>> j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme gestionnaires
>>
>> Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
>> Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M.
>> YYY P → les élèves de 5A
>> Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M.
>> ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont en EPS
>> avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT
>> Adaptation du corps à l'effort 5C …
>>
>> Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé y
>> enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, mais on
>> pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, on le
>> mentionne.
>>
>>
>> À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie d'AID
>> donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.
>>
>> On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis
>> suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je le
>> sens mal pour une validation de nos remontées rapides.
>>
>>
>>
>> Cordialement
>>
>>
>>
>>
>>
>> _
>>
>> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
>> Pour modifier ou rsilier votre abonnement  cette liste :
>> https://lists.sylogix.net/mailman/listinfo/gepi-users
>>
>
>
> 
> _
> Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
> Pour modifier ou rsilier votre abonnement  cette liste :
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>


-- 
*Guilloïque Yves*
*Professeur de Technologie*
*Collège St Trémeur*
*1, rue Cazuguel*
*29270 Carhaix Plouguer*
_
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet pascal.dieudonne

Bonsoir,

Je m'insinue à nouveau dans ce fil, car je rencontre un pb lors de la 
création des AID comme indiqué dans la discussion (toujours avec ma 
version 1.6.9 6d7b62). Je ne parviens pas à créer plus de 2 catégories 
d'AID. J'ai pu créer un AID AP et un AID parcours citoyen.  Lorsque je 
clique sur "ajouter une catégorie d'AID" je parviens sur la précédente 
créée et je ne peux que la modifier. Un correctif a t-il été apporté  à 
ce pb ?


Par avance merci de vos réponses

Pascal Dieudonné

Le 31/10/2016 à 19:06, Regis Bouguin a écrit :

Bonsoir

Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer



Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :


Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:

- d'avoir des notes



Les AID le permettent

-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom 
(ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur 
appelation DNB (épreuve orale )




Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà 
couvrir pas mal de cas


-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de 
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)




Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID


-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I



Pour les regroupements, les AID, c'est le top


- d'ouvrir un accès au cahier de textes



Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort


_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_



Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les 
catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)




Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon 
collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU


EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour 
adaptation du corps à l'effort

(Adaptation du corps à l'effort 5A)
M. XXX A. , M. YYY P.

En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à 
l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme 
gestionnaires


Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M. 
YYY P → les élèves de 5A
Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M. 
ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont 
en EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT

Adaptation du corps à l'effort 5C …

Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé 
y enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, 
mais on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, 
on le mentionne.



À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie 
d'AID donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.


On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis 
suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je 
le sens mal pour une validation de nos remontées rapides.




Cordialement





_ 


Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
Pour modifier ou rsilier votre abonnement  cette liste :
https://lists.sylogix.net/mailman/listinfo/gepi-users



_
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Regis Bouguin

Bonsoir

Oui mais non, c'est le cas de ce qu'on a du mal à récupérer



Le 31/10/2016 à 10:19, Anachorese a écrit :


Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:

- d'avoir des notes



Les AID le permettent

-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom 
(ex: la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur 
appelation DNB (épreuve orale )




Pas trop regardé mais avec 1 nom d'AID à 100 caractères, ça doit déjà 
couvrir pas mal de cas


-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de 
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)




Avec les AID, n'apparaissent que les profs de l'AID


-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)I



Pour les regroupements, les AID, c'est le top


- d'ouvrir un accès au cahier de textes



Alors là, c'est vrai pour les AID, c'est mort


_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_



Alors là, gros avantage des AID (pour l'administrateur), il crée les 
catégories d'AID puis il délègue la gestion des AID à quelqu'un (ou pas)




Un exemple de comment apparaissent les EPI sur le bulletin dans mon 
collège (et de ce qui me sert pour mettre en place la remontée vers LSU


EPI adaptation du corps à l'effort Commentaire de l'élève pour 
adaptation du corps à l'effort

(Adaptation du corps à l'effort 5A)
M. XXX A. , M. YYY P.

En admin, j'ai créé une catégorie d'AID → adaptation du corps à 
l'effort, j'ai mis M. XXX A, M. YYY P et M. ZZZ F comme 
gestionnaires


Puis j'ai créé des AID dans cette catégorie (mais j'aurais pu déléguer)
Adaptation du corps à l'effort 5A → enseignants M. XXX A et M. 
YYY P → les élèves de 5A
Adaptation du corps à l'effort 5B → enseignants M. XXX A et M. 
ZZZ F → les élèves de 5B mais pas ceux de ULIS qui pourtant sont en 
EPS avec les 5B pendant l'EPI mais pas en SVT

Adaptation du corps à l'effort 5C …

Le cahier de texte → on utilise E-LyCo sur Nantes, puisqu'on est censé y 
enseigner nos éléments de programmes, on n'a pas de matière dédiée, mais 
on pourrait. Quand le cours d'EPS entre dans la cadre de l'EPI, on le 
mentionne.



À récupérer pour l'export vers LSU, c'est très bien, la catégorie d'AID 
donne les données de l'EPI, les AID donnent les groupes d'EPI.


On doit pouvoir faire quelque chose avec les enseignements mais je mis 
suis un peu casser les dents et dans l'urgence (un peu quand même) je le 
sens mal pour une validation de nos remontées rapides.




Cordialement





_
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Stephane Boireau

Bonjour Ronan,

Le 31/10/2016 à 09:15, Corrigou Ronan a écrit :

Dans mon établissement, la fonction AID n'a jamais été utilisée.


C'est un module à activer en administrateur dans
Gestion des modules



Y a-t-il une page où je peux savoir comment, par exemple, créer un EPI pour la 
classe de 4A avec M. Truc et Mme Bidule en période 1, dupliquer cet EPI en 
période 2 pour la 4B et en période 3 pour la 4C mais avec M. Machin et Mme 
Chose ?


Une telle documentation n'existe pas encore:(


Cordialement
--
Stephane Boireau
Collège Le Hameau - Bernay (27)
http://stephane.boireau.free.fr/gadgets/crobards.html
_
Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Anachorese

Pour ma part, j'ai paramétré les EPI en tant que matière, ce qui permet:

- d'avoir des notes

-de faire apparaître les EPI dans les bulletins sous leur vrai nom (ex: 
la conquête de l'espace dans l’œuvre de Jules Vernes) et leur appelation 
DNB (épreuve orale )


-d'y faire figurer uniquement les profs de la classe (et nom ceux de 
tout le niveau, comme le fait les AID, ce qui alourdit la mise en page)


-de faire des regroupements d'élèves (ce qui n'est pas mon cas)

- d'ouvrir un accès au cahier de textes

_*Par contre, paramétrage à la main obligatoire. Long et fastidieux...*_


Le 31/10/2016 à 09:15, Corrigou Ronan a écrit :

Bonjour,

Dans mon établissement, la fonction AID n'a jamais été utilisée. Y 
a-t-il une page où je peux savoir comment, par exemple, créer un EPI 
pour la classe de 4A avec M. Truc et Mme Bidule en période 1, 
dupliquer cet EPI en période 2 pour la 4B et en période 3 pour la 4C 
mais avec M. Machin et Mme Chose ?


Merci d'avance.

Cordialement,

--
Ronan Corrigou
Animateur académique
Référent numérique
Collège Jean Zay
Montreuil-Juigné (49460)


Le 30/10/16 19:22, *Stephane Boireau *  
a écrit :

Bonsoir,

Le 21/09/2016 à 21:09, Stephane Boireau a écrit :
> Le 21/09/2016 à 19:55, Regis Bouguin a écrit :
>> Le 21/09/2016 à 18:49, Lambret Olivier a écrit :
>>> Quelle est la meilleure méthode sachant que les EPI doivent faire
>>> l'objet d'un suivi dans le cahier de texte pour faciliter le travail
>>> inter disciplinaire? Ce que, précisément, les AID ne permettent pas.
>>> Sans compter que l'ajout des "éléments de programme" peuvent être
>>> ajoutés afin de simuler les évaluations de compétences, ce que 
les AID

>>> ne permettent pas non plus. Comment avez vous fait pour paramétrer au
>>> mieux les EPI???
>>
>> Je ne sais pas s'il y a une meilleure méthode, je pense qu'il va y 
avoir

>> des modes de fonctionnements différents
>>
>> Il y a 2 problèmes de nature différente :
>>
>> 1- la gestion au jour le jour des EPI, des AP. Il faudrait ajouter les
>> parcours mais je n'y comprends toujours rien. Pour ça dans mon 
collège,

>> on passe par les AID (mais on nous a imposé le cahier de texte de
>> E-LyCo), passer par des enseignements doit être possible (Stéphane ?).
>> L'ajout des éléments de programme est possible lors de la saisie des
>> appréciations des matières.
>
> Les EPI, Parcours, AP peuvent être gérés comme enseignements ou AID 
pour

> une génération de bulletin au format Collège 2016.
>
> S'il faut un lien entre EPI et CDT, l'utilisation d'un
> enseignement/groupe plutôt qu'un AID parait indispensable.

Nous rencontrons des difficultés avec l'extraction des données à
destination de LSUN pour les EPI gérés comme enseignements/groupes.
Ca ne présente pas de problème pour les bulletins, mais comme ça ne
passe pas avec l'export LSUN, on va abandonner la solution Enseignement
pour les EPI et se limiter pour ça aux AID.

Si vous n'avez pas encore saisi d'appréciations pour des EPI, il
vaudrait mieux créer des AID pour ces EPI.
Si vous avez créé des enseignements en guise d'EPI, il faudrait
désactiver l'affichage de ces EPI sur les bulletins et ne les utiliser
que pour les cahiers de textes
(cases à cocher dans
Gestion des bases/Gestion des classes/ Enseignements
).

Le cas embêtant:
Et si vous avez déjà saisi des notes et appréciations d'EPI définis
comme des enseignements, il faudrait exporter en CSV ces saisies pour
pouvoir les ré-injecter dans des AID.
La page permettant l'import n'est pas encore réalisée.
Je vais tâcher de faire ça.


NOTE:
Les AID ne sont pas nécessairement proposés par défaut.
Vérifiez dans
Gestion des modules
si l'affichage des AID est proposé.


>> 2- l'export vers LSUN : il y a des données générales qui n'étaient pas
>> forcément conservées dans GEPI, c'est le travail actuel, ensuite il
>> faudra faire/sauvegarder un lien entre ces données et les EPIs/APs
>> contenus dans les AID ou les enseignements de façon à créer le fichier
>> d'export.
>>
>> On va essayer de sortir une version le plus tôt possible et de toute
>> façon avant la fin du 1er trimestre.
>
> Les éclaircissements sur LSUN risquent d'impliquer cette sortie 
anticipée.

> La version 1.7.0 risquent de n'apporter que peu de nouveautés pour les
> lycées, mais être nécessaire pour les collèges.

En dehors du problème mentionné ci-dessus, cela se présente bien.


Cordialement
--
Stephane Boireau
Collège Le Hameau - Bernay (27)
http://stephane.boireau.free.fr/gadgets/crobards.html
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Documentation Gepi en ligne : http://www.sylogix.org/projects/gepi/wiki
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-31 Par sujet Corrigou Ronan
Bonjour,

Dans mon établissement, la fonction AID n'a jamais été utilisée. Y a-t-il une 
page où je peux savoir comment, par exemple, créer un EPI pour la classe de 4A 
avec M. Truc et Mme Bidule en période 1, dupliquer cet EPI en période 2 pour la 
4B et en période 3 pour la 4C mais avec M. Machin et Mme Chose ?

Merci d'avance.

Cordialement,

-- 
Ronan Corrigou
Animateur académique
Référent numérique
Collège Jean Zay
Montreuil-Juigné (49460)


Le 30/10/16 19:22, Stephane Boireau   a écrit :
> 
> Bonsoir,
> 
> Le 21/09/2016 à 21:09, Stephane Boireau a écrit :
> > Le 21/09/2016 à 19:55, Regis Bouguin a écrit :
> >> Le 21/09/2016 à 18:49, Lambret Olivier a écrit :
> >>> Quelle est la meilleure méthode sachant que les EPI doivent faire
> >>> l'objet d'un suivi dans le cahier de texte pour faciliter le travail
> >>> inter disciplinaire? Ce que, précisément, les AID ne permettent pas.
> >>> Sans compter que l'ajout des "éléments de programme" peuvent être
> >>> ajoutés afin de simuler les évaluations de compétences, ce que les AID
> >>> ne permettent pas non plus. Comment avez vous fait pour paramétrer au
> >>> mieux les EPI???
> >>
> >> Je ne sais pas s'il y a une meilleure méthode, je pense qu'il va y avoir
> >> des modes de fonctionnements différents
> >>
> >> Il y a 2 problèmes de nature différente :
> >>
> >> 1- la gestion au jour le jour des EPI, des AP. Il faudrait ajouter les
> >> parcours mais je n'y comprends toujours rien. Pour ça dans mon collège,
> >> on passe par les AID (mais on nous a imposé le cahier de texte de
> >> E-LyCo), passer par des enseignements doit être possible (Stéphane ?).
> >> L'ajout des éléments de programme est possible lors de la saisie des
> >> appréciations des matières.
> >
> > Les EPI, Parcours, AP peuvent être gérés comme enseignements ou AID pour
> > une génération de bulletin au format Collège 2016.
> >
> > S'il faut un lien entre EPI et CDT, l'utilisation d'un
> > enseignement/groupe plutôt qu'un AID parait indispensable.
> 
> Nous rencontrons des difficultés avec l'extraction des données à 
> destination de LSUN pour les EPI gérés comme enseignements/groupes.
> Ca ne présente pas de problème pour les bulletins, mais comme ça ne 
> passe pas avec l'export LSUN, on va abandonner la solution Enseignement 
> pour les EPI et se limiter pour ça aux AID.
> 
> Si vous n'avez pas encore saisi d'appréciations pour des EPI, il 
> vaudrait mieux créer des AID pour ces EPI.
> Si vous avez créé des enseignements en guise d'EPI, il faudrait 
> désactiver l'affichage de ces EPI sur les bulletins et ne les utiliser 
> que pour les cahiers de textes
> (cases à cocher dans
>   Gestion des bases/Gestion des classes/ Enseignements
> ).
> 
> Le cas embêtant:
> Et si vous avez déjà saisi des notes et appréciations d'EPI définis 
> comme des enseignements, il faudrait exporter en CSV ces saisies pour 
> pouvoir les ré-injecter dans des AID.
> La page permettant l'import n'est pas encore réalisée.
> Je vais tâcher de faire ça.
> 
> 
> NOTE:
> Les AID ne sont pas nécessairement proposés par défaut.
> Vérifiez dans
>   Gestion des modules
> si l'affichage des AID est proposé.
> 
> 
> >> 2- l'export vers LSUN : il y a des données générales qui n'étaient pas
> >> forcément conservées dans GEPI, c'est le travail actuel, ensuite il
> >> faudra faire/sauvegarder un lien entre ces données et les EPIs/APs
> >> contenus dans les AID ou les enseignements de façon à créer le fichier
> >> d'export.
> >>
> >> On va essayer de sortir une version le plus tôt possible et de toute
> >> façon avant la fin du 1er trimestre.
> >
> > Les éclaircissements sur LSUN risquent d'impliquer cette sortie anticipée.
> > La version 1.7.0 risquent de n'apporter que peu de nouveautés pour les
> > lycées, mais être nécessaire pour les collèges.
> 
> En dehors du problème mentionné ci-dessus, cela se présente bien.
> 
> 
> Cordialement
> -- 
> Stephane Boireau
> Collège Le Hameau - Bernay (27)
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Re: [gepi-users] EPI: création AID ou matière? ATTENTION

2016-10-30 Par sujet Stephane Boireau

Bonsoir,

Le 21/09/2016 à 21:09, Stephane Boireau a écrit :

Le 21/09/2016 à 19:55, Regis Bouguin a écrit :

Le 21/09/2016 à 18:49, Lambret Olivier a écrit :

Quelle est la meilleure méthode sachant que les EPI doivent faire
l'objet d'un suivi dans le cahier de texte pour faciliter le travail
inter disciplinaire? Ce que, précisément, les AID ne permettent pas.
Sans compter que l'ajout des "éléments de programme" peuvent être
ajoutés afin de simuler les évaluations de compétences, ce que les AID
ne permettent pas non plus. Comment avez vous fait pour paramétrer au
mieux les EPI???


Je ne sais pas s'il y a une meilleure méthode, je pense qu'il va y avoir
des modes de fonctionnements différents

Il y a 2 problèmes de nature différente :

1- la gestion au jour le jour des EPI, des AP. Il faudrait ajouter les
parcours mais je n'y comprends toujours rien. Pour ça dans mon collège,
on passe par les AID (mais on nous a imposé le cahier de texte de
E-LyCo), passer par des enseignements doit être possible (Stéphane ?).
L'ajout des éléments de programme est possible lors de la saisie des
appréciations des matières.


Les EPI, Parcours, AP peuvent être gérés comme enseignements ou AID pour
une génération de bulletin au format Collège 2016.

S'il faut un lien entre EPI et CDT, l'utilisation d'un
enseignement/groupe plutôt qu'un AID parait indispensable.


Nous rencontrons des difficultés avec l'extraction des données à 
destination de LSUN pour les EPI gérés comme enseignements/groupes.
Ca ne présente pas de problème pour les bulletins, mais comme ça ne 
passe pas avec l'export LSUN, on va abandonner la solution Enseignement 
pour les EPI et se limiter pour ça aux AID.


Si vous n'avez pas encore saisi d'appréciations pour des EPI, il 
vaudrait mieux créer des AID pour ces EPI.
Si vous avez créé des enseignements en guise d'EPI, il faudrait 
désactiver l'affichage de ces EPI sur les bulletins et ne les utiliser 
que pour les cahiers de textes

(cases à cocher dans
Gestion des bases/Gestion des classes/ Enseignements
).

Le cas embêtant:
Et si vous avez déjà saisi des notes et appréciations d'EPI définis 
comme des enseignements, il faudrait exporter en CSV ces saisies pour 
pouvoir les ré-injecter dans des AID.

La page permettant l'import n'est pas encore réalisée.
Je vais tâcher de faire ça.


NOTE:
Les AID ne sont pas nécessairement proposés par défaut.
Vérifiez dans
Gestion des modules
si l'affichage des AID est proposé.



2- l'export vers LSUN : il y a des données générales qui n'étaient pas
forcément conservées dans GEPI, c'est le travail actuel, ensuite il
faudra faire/sauvegarder un lien entre ces données et les EPIs/APs
contenus dans les AID ou les enseignements de façon à créer le fichier
d'export.

On va essayer de sortir une version le plus tôt possible et de toute
façon avant la fin du 1er trimestre.


Les éclaircissements sur LSUN risquent d'impliquer cette sortie anticipée.
La version 1.7.0 risquent de n'apporter que peu de nouveautés pour les
lycées, mais être nécessaire pour les collèges.


En dehors du problème mentionné ci-dessus, cela se présente bien.


Cordialement
--
Stephane Boireau
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