[TECH] Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Et donc, cette démarche d’aller chercher l’application EU, ou mieux française, 
ou mieux encore française recommandée par l'EducNat (c’est une blague bien 
sûr…), ça doit venir du prof ?
Soyons sérieux, les profs français sont largués en informatique et l’EducNat 
est noyautée par les GAFAM, donc c’est pas elle qui va proposer une liste de 
solutions « clean » .
S’il y a des reproches à faire, c’est à l’EducNat.

Le prof, il prend ce qu’il utilise pour parler avec ses amis. Et il se trouve 
que c’est la même app que les enfants utilisent entre eux.
Donc on est sur un support que tout le monde connait, et c’est là qu’on se fait 
niquer par les US.

Monter un serveur Mumble ou TeamSpeak ? Ah ouais tiens, je vais le suggérer au 
prof de techno, il servira à quelque chose pour une fois :)

Comprends moi bien, je suis d’accord avec toi sur le fond, mais à défaut d’une 
poussée qui vient du haut, la norme, c’est le nivellement par le bas.
Ce qui est bien dommage, parce que si l’EducNat poussait Signal, avec 12 
Millions d’élèves en France sur Signal (ok ptet pas les primaires), je pense 
que Signal pourrait devenir la norme au moins pour les kids.

> Le 24 mars 2020 à 17:28, Wallace  a écrit :
> 
> C'est pas top mais c'est pratique c'est avec le même argument que toutes
> les boites mettent leurs données sensibles sur les clouds publiques et
> pleurent après.
> 
> Florence Foresti en a même fait un sketch.
> 
> Il est évident que si l'on fonce sur la solution qui market le plus son
> produit, le rend gratuit pour séduire un max de monde on s'écarte
> forcément d'autres solutions.
> 
> Utiliser Whatsapp avec toutes les soucis de confidentialité alors que
> Signal (qui est un peu mieux mais pas aussi top que Olvid) est même
> recommandé par l'UE en remplacement c'est clairement un manque de
> discernement des gens et un effet je m'en fou je fais comme tout le monde.
> 
> Encore une fois je n'écarte pas mes enfants de l'enseignement à distance
> pour la phase temporaire, mais je ne permettrais pas d'aller sur Discord
> ou Whatsapp qui ont fait de l’utilisation des données leur gagne pain.
> Autant monter un Mumble ou Teamspeak dédié c'est pareil pour faire la
> communication audio et on évite un silo en étant décentralisé. De toute
> façon le réseau de la maison blacklist les domaines de ces silos ça fait
> toujours son effet quand je donne un accès wifi guest à quelqu'un :D
> 
> En libre y a quand même de quoi largement faire les cours à distances :
> Mumble / Mattermost / Jitsi / BigBlueButton / Nextcloud ... les profs et
> l'EN a l’embarras du choix pour monter des instances par académie ou
> dans un maillage plus fin (ce qui évite les saturations d'un silo).
> 
> Et sans aller dans le libre je suis sur qu'il y a des solutions UE qui
> seraient plus intéressantes.
> 
> Le 24/03/2020 à 14:25, David Ponzone a écrit :
>> Ca fait un moment que l’EN s’est vendue aux GAFAM.
>> Framasoft en a fait les frais d’ailleurs.
>> 
>> En ce qui concerne les plateformes, si la classe s’organise sur un de ces 
>> outils, c’est difficile de laisser ton gamin en marge, en lui expliquant que 
>> c’est pour le protéger et qu’il peut pas comprendre.
>> Il faut admettre que si ces plateformes remportent un tel succès c’est 
>> qu’elles sont pratiques et que les équivalents (avec app mobile donc) en 
>> libre/safe/européen ne sont pas légions. S’il y en a.
>> 
>>> Le 24 mars 2020 à 14:13, Wallace  a écrit :
>>> 
>>> Quand je lis, Discord, Whatsapp, Hangout, ... ouah et vous laissez vos
>>> enfants sur ces plateformes sérieusement?
>>> 
>>> Déjà que je me bat contre Pronote et Educartable pour les miens car on
>>> nous demande pas notre avis on inscrit nos enfants d'office à la rentrée
>>> dans des entreprises privées sans demande préalable, bonjour le RGPD.
>>> 
>>> Ici les professeurs utilisent Pronote et Educartable, j'ai autorisé ces
>>> domaines et accès le temps du confinement, ça sera coupé à la fin.
>>> J'exige que les devoirs soit donnés pendant les cours puisqu'ils n'y ont
>>> pas accès en temps normal.
>>> 
>>> On voit aussi des mails arriver, là ça me va plus c'est adapté, chacun
>>> choisit son provider ou son hébergement personnel, rien n'est imposé.
>>> 
>>> Pour précision mes enfants n'ont pas de smartphone, c'est voulu et
>>> assumé et je veille à ce qu'ils ne laissent pas de traces sur Internet
>>> avant d'être assez grand pour en maîtriser les enjeux.
>>> 
>>> Bref c'est une grande improvisation et un amateurisme dingue en
>>> contradiction avec les discours disant qu'ils étaient prêt...
>>> 
>>> Le 18/03/2020 à 19:53, Laurent Cheylus a écrit :
 Bonjour,
 
 mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée).
 
 On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote:
>> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
>> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
>> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers 

[TECH] Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Wallace]

C'est pas top mais c'est pratique c'est avec le même argument que toutes
les boites mettent leurs données sensibles sur les clouds publiques et
pleurent après.

Florence Foresti en a même fait un sketch.

Il est évident que si l'on fonce sur la solution qui market le plus son
produit, le rend gratuit pour séduire un max de monde on s'écarte
forcément d'autres solutions.

Utiliser Whatsapp avec toutes les soucis de confidentialité alors que
Signal (qui est un peu mieux mais pas aussi top que Olvid) est même
recommandé par l'UE en remplacement c'est clairement un manque de
discernement des gens et un effet je m'en fou je fais comme tout le monde.

Encore une fois je n'écarte pas mes enfants de l'enseignement à distance
pour la phase temporaire, mais je ne permettrais pas d'aller sur Discord
ou Whatsapp qui ont fait de l’utilisation des données leur gagne pain.
Autant monter un Mumble ou Teamspeak dédié c'est pareil pour faire la
communication audio et on évite un silo en étant décentralisé. De toute
façon le réseau de la maison blacklist les domaines de ces silos ça fait
toujours son effet quand je donne un accès wifi guest à quelqu'un :D

En libre y a quand même de quoi largement faire les cours à distances :
Mumble / Mattermost / Jitsi / BigBlueButton / Nextcloud ... les profs et
l'EN a l’embarras du choix pour monter des instances par académie ou
dans un maillage plus fin (ce qui évite les saturations d'un silo).

Et sans aller dans le libre je suis sur qu'il y a des solutions UE qui
seraient plus intéressantes.

Le 24/03/2020 à 14:25, David Ponzone a écrit :
> Ca fait un moment que l’EN s’est vendue aux GAFAM.
> Framasoft en a fait les frais d’ailleurs.
>
> En ce qui concerne les plateformes, si la classe s’organise sur un de ces 
> outils, c’est difficile de laisser ton gamin en marge, en lui expliquant que 
> c’est pour le protéger et qu’il peut pas comprendre.
> Il faut admettre que si ces plateformes remportent un tel succès c’est 
> qu’elles sont pratiques et que les équivalents (avec app mobile donc) en 
> libre/safe/européen ne sont pas légions. S’il y en a.
>
>> Le 24 mars 2020 à 14:13, Wallace  a écrit :
>>
>> Quand je lis, Discord, Whatsapp, Hangout, ... ouah et vous laissez vos
>> enfants sur ces plateformes sérieusement?
>>
>> Déjà que je me bat contre Pronote et Educartable pour les miens car on
>> nous demande pas notre avis on inscrit nos enfants d'office à la rentrée
>> dans des entreprises privées sans demande préalable, bonjour le RGPD.
>>
>> Ici les professeurs utilisent Pronote et Educartable, j'ai autorisé ces
>> domaines et accès le temps du confinement, ça sera coupé à la fin.
>> J'exige que les devoirs soit donnés pendant les cours puisqu'ils n'y ont
>> pas accès en temps normal.
>>
>> On voit aussi des mails arriver, là ça me va plus c'est adapté, chacun
>> choisit son provider ou son hébergement personnel, rien n'est imposé.
>>
>> Pour précision mes enfants n'ont pas de smartphone, c'est voulu et
>> assumé et je veille à ce qu'ils ne laissent pas de traces sur Internet
>> avant d'être assez grand pour en maîtriser les enjeux.
>>
>> Bref c'est une grande improvisation et un amateurisme dingue en
>> contradiction avec les discours disant qu'ils étaient prêt...
>>
>> Le 18/03/2020 à 19:53, Laurent Cheylus a écrit :
>>> Bonjour,
>>>
>>> mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée).
>>>
>>> On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote:
> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.
 Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver.  Y a des groupes
 WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il faut
 avoir le num de mobile).  Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe
 Hangouts (je pensais que c’était dead) avec ses classes, probablement
 pour pas avoir à donner son num de mobile.  Enfin, c’est le bordel et
 les gamins sont perdus.
>>> 1/ Les groupes sur WhatsApp pour les éléves c'est pas nouveau,
>>> généralement ils sont créés dès la rentrée pour chaque classe à
>>> l'initiative de l'un des élèves. Comment vous croyez qu'ils s'échangent
>>> les devoirs maison à rendre, les corrigés ou les sujets d'E3C (bac en
>>> 1ère cette année suite à la réforme) ? ;)
>>>
>>> 2/ Dans l'académie de Lyon, on a reçu un mail ce matin : l'accès à
>>> l'ENT/Pronote est coupé pour les parents afin de diminuer la charge et
>>> de privilégier l'accès aux élèves/profs. Dommage je le consultais
>>> régulièrement sur smartphone pour suivre et faire le point avec mes
>>> filles sur leur boulot à faire.
>>>
>>> 3/ Oui certains ont créé des serveurs Discord dédiés car ça tient super
>>> bien la charge et permet d'organiser ça au mieux. Pour ma fille en 1ère,
>>> tous les élèves (plusieurs centaines) sur le même serveur, répartition
>>> par classe et 

[TECH] Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Ca fait un moment que l’EN s’est vendue aux GAFAM.
Framasoft en a fait les frais d’ailleurs.

En ce qui concerne les plateformes, si la classe s’organise sur un de ces 
outils, c’est difficile de laisser ton gamin en marge, en lui expliquant que 
c’est pour le protéger et qu’il peut pas comprendre.
Il faut admettre que si ces plateformes remportent un tel succès c’est qu’elles 
sont pratiques et que les équivalents (avec app mobile donc) en 
libre/safe/européen ne sont pas légions. S’il y en a.

> Le 24 mars 2020 à 14:13, Wallace  a écrit :
> 
> Quand je lis, Discord, Whatsapp, Hangout, ... ouah et vous laissez vos
> enfants sur ces plateformes sérieusement?
> 
> Déjà que je me bat contre Pronote et Educartable pour les miens car on
> nous demande pas notre avis on inscrit nos enfants d'office à la rentrée
> dans des entreprises privées sans demande préalable, bonjour le RGPD.
> 
> Ici les professeurs utilisent Pronote et Educartable, j'ai autorisé ces
> domaines et accès le temps du confinement, ça sera coupé à la fin.
> J'exige que les devoirs soit donnés pendant les cours puisqu'ils n'y ont
> pas accès en temps normal.
> 
> On voit aussi des mails arriver, là ça me va plus c'est adapté, chacun
> choisit son provider ou son hébergement personnel, rien n'est imposé.
> 
> Pour précision mes enfants n'ont pas de smartphone, c'est voulu et
> assumé et je veille à ce qu'ils ne laissent pas de traces sur Internet
> avant d'être assez grand pour en maîtriser les enjeux.
> 
> Bref c'est une grande improvisation et un amateurisme dingue en
> contradiction avec les discours disant qu'ils étaient prêt...
> 
> Le 18/03/2020 à 19:53, Laurent Cheylus a écrit :
>> Bonjour,
>> 
>> mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée).
>> 
>> On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote:
 Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
 profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
 hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.
>>> Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver.  Y a des groupes
>>> WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il faut
>>> avoir le num de mobile).  Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe
>>> Hangouts (je pensais que c’était dead) avec ses classes, probablement
>>> pour pas avoir à donner son num de mobile.  Enfin, c’est le bordel et
>>> les gamins sont perdus.
>> 1/ Les groupes sur WhatsApp pour les éléves c'est pas nouveau,
>> généralement ils sont créés dès la rentrée pour chaque classe à
>> l'initiative de l'un des élèves. Comment vous croyez qu'ils s'échangent
>> les devoirs maison à rendre, les corrigés ou les sujets d'E3C (bac en
>> 1ère cette année suite à la réforme) ? ;)
>> 
>> 2/ Dans l'académie de Lyon, on a reçu un mail ce matin : l'accès à
>> l'ENT/Pronote est coupé pour les parents afin de diminuer la charge et
>> de privilégier l'accès aux élèves/profs. Dommage je le consultais
>> régulièrement sur smartphone pour suivre et faire le point avec mes
>> filles sur leur boulot à faire.
>> 
>> 3/ Oui certains ont créé des serveurs Discord dédiés car ça tient super
>> bien la charge et permet d'organiser ça au mieux. Pour ma fille en 1ère,
>> tous les élèves (plusieurs centaines) sur le même serveur, répartition
>> par classe et par spécialité... bonjour le bordel avec la réforme de
>> 1ère où personne n'a le même emploi du temps et répartition. Bravo aux
>> 2/3 élèves qui ont mis ça en place dès dimanche. Pour l'instant, les
>> profs n'ont pas rejoint mais ça ne m'étonnerait pas que ça se fasse pour
>> certains.
>> 
>> Fallait pas se leurrer, impossible pour les sites/outils proposés par
>> l'Education Nationale de tenir une charge de 12 millions d'élèves (+
>> parents) en quelques jours. Espérons qu'on en tire les leçons à
>> posteriori...
>> 
>> 
>> Au passage, on peut féliciter un prof de collège (celui de Latin de ma
>> fille en 3ème, rendons à César ce qui est à César) qui a mis en place
>> une chaine Peertube pour l'académie de Lyon afin d'aider les profs à
>> mettre en ligne du support pédagogique (peu pour l'instant
>> malheureusement) https://tube.ac-lyon.fr/videos/overview
>> 
>> 
>> Voila pour mes 2 cents, Laurent
>> 
>> 
>> ---
>> Liste de diffusion du FRnOG
>> http://www.frnog.org/
> 
> 
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/


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Liste de diffusion du FRnOG
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Wallace]

Quand je lis, Discord, Whatsapp, Hangout, ... ouah et vous laissez vos
enfants sur ces plateformes sérieusement?

Déjà que je me bat contre Pronote et Educartable pour les miens car on
nous demande pas notre avis on inscrit nos enfants d'office à la rentrée
dans des entreprises privées sans demande préalable, bonjour le RGPD.

Ici les professeurs utilisent Pronote et Educartable, j'ai autorisé ces
domaines et accès le temps du confinement, ça sera coupé à la fin.
J'exige que les devoirs soit donnés pendant les cours puisqu'ils n'y ont
pas accès en temps normal.

On voit aussi des mails arriver, là ça me va plus c'est adapté, chacun
choisit son provider ou son hébergement personnel, rien n'est imposé.

Pour précision mes enfants n'ont pas de smartphone, c'est voulu et
assumé et je veille à ce qu'ils ne laissent pas de traces sur Internet
avant d'être assez grand pour en maîtriser les enjeux.

Bref c'est une grande improvisation et un amateurisme dingue en
contradiction avec les discours disant qu'ils étaient prêt...

Le 18/03/2020 à 19:53, Laurent Cheylus a écrit :
> Bonjour,
>
> mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée).
>
> On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote:
>>> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
>>> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
>>> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.
>> Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver.  Y a des groupes
>> WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il faut
>> avoir le num de mobile).  Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe
>> Hangouts (je pensais que c’était dead) avec ses classes, probablement
>> pour pas avoir à donner son num de mobile.  Enfin, c’est le bordel et
>> les gamins sont perdus.
> 1/ Les groupes sur WhatsApp pour les éléves c'est pas nouveau,
> généralement ils sont créés dès la rentrée pour chaque classe à
> l'initiative de l'un des élèves. Comment vous croyez qu'ils s'échangent
> les devoirs maison à rendre, les corrigés ou les sujets d'E3C (bac en
> 1ère cette année suite à la réforme) ? ;)
>
> 2/ Dans l'académie de Lyon, on a reçu un mail ce matin : l'accès à
> l'ENT/Pronote est coupé pour les parents afin de diminuer la charge et
> de privilégier l'accès aux élèves/profs. Dommage je le consultais
> régulièrement sur smartphone pour suivre et faire le point avec mes
> filles sur leur boulot à faire.
>
> 3/ Oui certains ont créé des serveurs Discord dédiés car ça tient super
> bien la charge et permet d'organiser ça au mieux. Pour ma fille en 1ère,
> tous les élèves (plusieurs centaines) sur le même serveur, répartition
> par classe et par spécialité... bonjour le bordel avec la réforme de
> 1ère où personne n'a le même emploi du temps et répartition. Bravo aux
> 2/3 élèves qui ont mis ça en place dès dimanche. Pour l'instant, les
> profs n'ont pas rejoint mais ça ne m'étonnerait pas que ça se fasse pour
> certains.
>
> Fallait pas se leurrer, impossible pour les sites/outils proposés par
> l'Education Nationale de tenir une charge de 12 millions d'élèves (+
> parents) en quelques jours. Espérons qu'on en tire les leçons à
> posteriori...
>
>
> Au passage, on peut féliciter un prof de collège (celui de Latin de ma
> fille en 3ème, rendons à César ce qui est à César) qui a mis en place
> une chaine Peertube pour l'académie de Lyon afin d'aider les profs à
> mettre en ligne du support pédagogique (peu pour l'instant
> malheureusement) https://tube.ac-lyon.fr/videos/overview
>
>
> Voila pour mes 2 cents, Laurent
>
>
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> Liste de diffusion du FRnOG
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RE: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Stéphane Cannesson]

Bonjour,

Pronote a bien tenu et tient encore malgré l'augmentation massive de trafic. 
Tout se porte bien, c'est les accès a Pronote via les ENT qui ne fonctionnent 
pas, ceux en direct n'ont pas de soucis et ce malgré les ddos en cours.

-Message d'origine-
De : frnog-requ...@frnog.org  De la part de Guillaume 
Tournat via frnog
Envoyé : mercredi 18 mars 2020 11:05
À : Paul Rolland (ポール・ロラン) 
Cc : frnog@frnog.org
Objet : Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la 
neutralité

Le problème c’est que ce n’est pas une plateforme mais des milliers. 

Pour l’avoir vu dans un rectorat (chaque rectorat faisant à sa sauce, il me 
semble, en choisissant une solution logicielle du marché), il y avait une VM 
par établissement !! A maintenir, bonjour...

Et l’environnement de Virtu n’a sûrement pas été dimensionné pour faire du full 
remote à pleine charge en effet. 



> Le 18 mars 2020 à 09:10, Paul Rolland (ポール・ロラン)  a écrit 
> :
> 
> Hello,
> 
>> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
>> 
>> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et 
>> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on 
>> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des 
>> accès / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se 
>> donnent le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
>> ?
>> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le 
>> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
> 
> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que 
> les profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote 
> et ENT, hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons 
> Discord.
> 
> Bref... a situation exceptionnelle, moyens exceptionnels... Imaginer 
> qu'une plateforme allait etre en mesure d'encaisser du jour au 
> lendemain 12 millions d'eleves, c'etait peut-etre un peu optimiste. 
> Voyons les lecons qu'on en tirera.
> 
> Paul
> 
> 
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http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Mon fils et ma femme (prof) utilisent depuis hier le Blackboard.
C’est pas mal, mais il est quand même incroyable que le CNED utilise des outils 
américains.
On avait pas de solution équivalente en France ?
 
> Le 20 mars 2020 à 17:13, Vanhaute Nicolas  a 
> écrit :
> 
> pour info, le CNED n'héberge rien :
> - une partie hébergée chez cblue.fr (cours moodle)
> - classes virtuelles chez blackboard (blackboard collaborate)
> 


---
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Vanhaute Nicolas]

pour info, le CNED n'héberge rien :
- une partie hébergée chez cblue.fr (cours moodle)
- classes virtuelles chez blackboard (blackboard collaborate)

David Ponzone  a écrit :


12.4M d’élèves et 870 000 enseignants.

Oui c’est gros, mais si on part du principe que la plateforme du  
CNED est au point et scalable, il « suffit » d’un instancier une  
grosse par académie ou département, sur un cloud redimensionnable.
Ca demande un peu de temps, et pas énormément d’argent  
(comparativement avec le montant du budget de l’EN).

Il suffirait de reprendre leur prime aux recteurs pour le payer.

Le 20 mars 2020 à 16:52, Thierry Chich  
 a écrit :



Il y’a juste des questions d’échelle. Je ne connais pas le nombre  
exact des élèves inscrits au CNED en temps ordinaire, mais les  
élèves en primaire et secondaire, ça doit bien faire 10 millions.  
C’est pas du tout du tout les mêmes échelles. Il y’a pas loin de  
100 d’enseignants.
On ne se rend pas bien compte, mais l’éducation nationale, c’est  
vraiment très gros.


Thierry


Le 18 mars 2020 à 08:41, Wallace  a écrit :

Ils ont déjà tout ce qu'il faut (organisation, infra) pour le travail
des élèves à distance, pourquoi réinventer la roue ailleurs.

Il aurait juste suffit de basculer des professeurs du IRL vers le CNED
pour soutenir la partie pédagogique de suivi et de correction.


Email Signature

Le 17/03/2020 à 18:59, Thierry Chich a écrit :
Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?

Thierry


Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :


Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
/ données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
?
Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
choix que de laisser nos données à ces entreprises...

Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
pas les utiliser.


Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que  
l’Etat n’ait pas été capable de proposer une offre complète et  
cohérente pour tous les établissements scolaires (en utilisant  
bien sûr l’expérience du CNED entre autres). A cause de ce  
manquement, chaque école a choisi son acteur privé pour combler  
ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la réalité c’est  
qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans  
ce domaine, ou plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout  
sous-traiter.


Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  
 a écrit :

Bonjour,

Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des  
serveurs Web/BDD (ou des grappes de serveurs...) bref rien de  
nouveau sur la planète.


Bonne journée.

Seb

Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils  
ont résisté
à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils  
résisterons à

ça.

On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut  
être pas.
Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est  
largement dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou  
tel hébergeur c’est moins sur. D’autant plus qu’Orange n’a  
pas le peering dans le sang.


Nicolas

Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  
 a écrit :


@David
La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon  
pour investir
Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des  
ralentissements

c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...

Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  
 a

écrit :

J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
support scolaire des écoles….

Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  
 a écrit :

Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
Je me fais l'avocat du diable...
Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque  
vous payez 30

euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
:-)

Richard

Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  
 a écrit

:

Pour l'école primaire chez moi :
https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.

On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:

Des sources de quoi ?
Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
VieScolaire de ma fille: inutilisable
Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils:  
inutilisable toute à

l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès  
prof), mais ça

semble

s’améliorer.
Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs  
et comme rien

n’a

été fait pour 

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

12.4M d’élèves et 870 000 enseignants.

Oui c’est gros, mais si on part du principe que la plateforme du CNED est au 
point et scalable, il « suffit » d’un instancier une grosse par académie ou 
département, sur un cloud redimensionnable.
Ca demande un peu de temps, et pas énormément d’argent (comparativement avec le 
montant du budget de l’EN).
Il suffirait de reprendre leur prime aux recteurs pour le payer.

> Le 20 mars 2020 à 16:52, Thierry Chich  a écrit 
> :
> 
> 
> Il y’a juste des questions d’échelle. Je ne connais pas le nombre exact des 
> élèves inscrits au CNED en temps ordinaire, mais les élèves en primaire et 
> secondaire, ça doit bien faire 10 millions. C’est pas du tout du tout les 
> mêmes échelles. Il y’a pas loin de 100 d’enseignants. 
> On ne se rend pas bien compte, mais l’éducation nationale, c’est vraiment 
> très gros. 
> 
> Thierry
> 
>> Le 18 mars 2020 à 08:41, Wallace  a écrit :
>> 
>> Ils ont déjà tout ce qu'il faut (organisation, infra) pour le travail
>> des élèves à distance, pourquoi réinventer la roue ailleurs.
>> 
>> Il aurait juste suffit de basculer des professeurs du IRL vers le CNED
>> pour soutenir la partie pédagogique de suivi et de correction.
>> 
>> 
>> Email Signature
>>> Le 17/03/2020 à 18:59, Thierry Chich a écrit :
>>> Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?
>>> 
>>> Thierry 
>>> 
> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
 
 Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
 consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
 nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
 / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
 le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
 ?
 Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
 choix que de laisser nos données à ces entreprises...
 
 Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
 pas les utiliser.
 
> Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
> Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que l’Etat 
> n’ait pas été capable de proposer une offre complète et cohérente pour 
> tous les établissements scolaires (en utilisant bien sûr l’expérience du 
> CNED entre autres). A cause de ce manquement, chaque école a choisi son 
> acteur privé pour combler ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la 
> réalité c’est qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
> Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans ce domaine, 
> ou plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout sous-traiter.
> 
>>> Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  a écrit 
>>> :
>> Bonjour,
>> 
>> Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD 
>> (ou des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.
>> 
>> Bonne journée.
>> 
>> Seb
>> 
>> Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
>>> Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
>>> à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
>>> ça.
>>> 
>>> On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
 Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
 Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
 dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est 
 moins sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
 
 Nicolas
 
> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a 
> écrit :
> 
> @David
> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
> 
>> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone 
>>  a
>> écrit :
>> 
>> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
>> support scolaire des écoles….
>> 
 Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a 
 écrit :
>>> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
>>> Je me fais l'avocat du diable...
>>> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous 
>>> payez 30
>>> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
>>> :-)
>>> 
>>> Richard
>>> 
>>> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a 
>>> écrit
>> :
 Pour l'école primaire chez moi :
 https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
 Bon là, 

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Wallace]

Je pense qu'il est plus facile de mettre des billes dans le CNED pour
les scaler que de recommander d'utiliser Framatalk et mettre une
association dans la panade...

Je comprend l'échelle mais dans une urgence c'est mieux de scaler que de
créer de toute pièce ou pire de laisser les profs improviser.

Le 20/03/2020 à 16:52, Thierry Chich a écrit :
> Il y’a juste des questions d’échelle. Je ne connais pas le nombre exact des 
> élèves inscrits au CNED en temps ordinaire, mais les élèves en primaire et 
> secondaire, ça doit bien faire 10 millions. C’est pas du tout du tout les 
> mêmes échelles. Il y’a pas loin de 100 d’enseignants. 
> On ne se rend pas bien compte, mais l’éducation nationale, c’est vraiment 
> très gros. 
>
> Thierry
>
>> Le 18 mars 2020 à 08:41, Wallace  a écrit :
>>
>> Ils ont déjà tout ce qu'il faut (organisation, infra) pour le travail
>> des élèves à distance, pourquoi réinventer la roue ailleurs.
>>
>> Il aurait juste suffit de basculer des professeurs du IRL vers le CNED
>> pour soutenir la partie pédagogique de suivi et de correction.
>>
>>
>> Email Signature
>>> Le 17/03/2020 à 18:59, Thierry Chich a écrit :
>>> Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?
>>>
>>> Thierry 
>>>
> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
 Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
 consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
 nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
 / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
 le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
 ?
 Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
 choix que de laisser nos données à ces entreprises...

 Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
 pas les utiliser.

> Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
> Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que l’Etat 
> n’ait pas été capable de proposer une offre complète et cohérente pour 
> tous les établissements scolaires (en utilisant bien sûr l’expérience du 
> CNED entre autres). A cause de ce manquement, chaque école a choisi son 
> acteur privé pour combler ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la 
> réalité c’est qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
> Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans ce domaine, 
> ou plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout sous-traiter.
>
>>> Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  a écrit 
>>> :
>> Bonjour,
>>
>> Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD 
>> (ou des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.
>>
>> Bonne journée.
>>
>> Seb
>>
>> Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
>>> Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
>>> à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
>>> ça.
>>>
>>> On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
 Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
 Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
 dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est 
 moins sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.

 Nicolas

> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a 
> écrit :
>
> @David
> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
>
>> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone 
>>  a
>> écrit :
>>
>> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
>> support scolaire des écoles….
>>
 Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a 
 écrit :
>>> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
>>> Je me fais l'avocat du diable...
>>> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous 
>>> payez 30
>>> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
>>> :-)
>>>
>>> Richard
>>>
>>> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a 
>>> écrit
>> :
 Pour l'école primaire chez moi :
 https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
 Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.

 On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> Des 

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Thierry Chich]

Il y’a juste des questions d’échelle. Je ne connais pas le nombre exact des 
élèves inscrits au CNED en temps ordinaire, mais les élèves en primaire et 
secondaire, ça doit bien faire 10 millions. C’est pas du tout du tout les mêmes 
échelles. Il y’a pas loin de 100 d’enseignants. 
On ne se rend pas bien compte, mais l’éducation nationale, c’est vraiment très 
gros. 

Thierry

> Le 18 mars 2020 à 08:41, Wallace  a écrit :
> 
> Ils ont déjà tout ce qu'il faut (organisation, infra) pour le travail
> des élèves à distance, pourquoi réinventer la roue ailleurs.
> 
> Il aurait juste suffit de basculer des professeurs du IRL vers le CNED
> pour soutenir la partie pédagogique de suivi et de correction.
> 
> 
> Email Signature
>> Le 17/03/2020 à 18:59, Thierry Chich a écrit :
>> Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?
>> 
>> Thierry 
>> 
 Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
>>> 
>>> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
>>> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
>>> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
>>> / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
>>> le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
>>> ?
>>> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
>>> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
>>> 
>>> Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
>>> pas les utiliser.
>>> 
 Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
 Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que l’Etat n’ait 
 pas été capable de proposer une offre complète et cohérente pour tous les 
 établissements scolaires (en utilisant bien sûr l’expérience du CNED entre 
 autres). A cause de ce manquement, chaque école a choisi son acteur privé 
 pour combler ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la réalité c’est 
 qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
 Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans ce domaine, 
 ou plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout sous-traiter.
 
>> Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  a écrit :
> Bonjour,
> 
> Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD 
> (ou des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.
> 
> Bonne journée.
> 
> Seb
> 
> Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
>> Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
>> à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
>> ça.
>> 
>> On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
>>> Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
>>> Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
>>> dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est 
>>> moins sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
>>> 
>>> Nicolas
>>> 
 Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit 
 :
 
 @David
 La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
 opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
 Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
 c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
 
> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  
> a
> écrit :
> 
> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
> support scolaire des écoles….
> 
>>> Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a 
>>> écrit :
>> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
>> Je me fais l'avocat du diable...
>> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 
>> 30
>> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
>> :-)
>> 
>> Richard
>> 
>> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a 
>> écrit
> :
>>> Pour l'école primaire chez moi :
>>> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
>>> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>>> 
>>> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
 Des sources de quoi ?
 Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
 VieScolaire de ma fille: inutilisable
 Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute 
 à
>>> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
 Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
> semble
>>> s’améliorer.
 Y a donc 

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[CORTES Bruno]

Je pense que la période actuelle s’apparente à un vendredi continu, mais je ne 
vois pas pourquoi il faudrait upgrader son optimisme pour espérer que des 
leçons soient tirées de « tout ça » ???
Le quasi-collapsus des institutions bancaires autour de 2008 leur a bien permis 
de se reformer une fois l’orage passé et ainsi ne plus risquer de s’enliser 
dans le bac-à-sable en entraînant tous ceux qui les accompagnent...
Ou pas...

Envoyé par Brun0

> ..c'etait peut-etre un peu optimiste. Voyons les lecons
> qu'on en tirera.
> 
> Paul
> 
> 
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/

---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Laurent Cheylus]

Bonjour,

mon expérience perso avec mes 2 filles (collège et lycée).

On Wed, Mar 18, 2020 at 09:49:09AM +0100, David Ponzone wrote:
> > Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
> > profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
> > hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.
> 
> Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver.  Y a des groupes
> WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il faut
> avoir le num de mobile).  Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe
> Hangouts (je pensais que c’était dead) avec ses classes, probablement
> pour pas avoir à donner son num de mobile.  Enfin, c’est le bordel et
> les gamins sont perdus.

1/ Les groupes sur WhatsApp pour les éléves c'est pas nouveau,
généralement ils sont créés dès la rentrée pour chaque classe à
l'initiative de l'un des élèves. Comment vous croyez qu'ils s'échangent
les devoirs maison à rendre, les corrigés ou les sujets d'E3C (bac en
1ère cette année suite à la réforme) ? ;)

2/ Dans l'académie de Lyon, on a reçu un mail ce matin : l'accès à
l'ENT/Pronote est coupé pour les parents afin de diminuer la charge et
de privilégier l'accès aux élèves/profs. Dommage je le consultais
régulièrement sur smartphone pour suivre et faire le point avec mes
filles sur leur boulot à faire.

3/ Oui certains ont créé des serveurs Discord dédiés car ça tient super
bien la charge et permet d'organiser ça au mieux. Pour ma fille en 1ère,
tous les élèves (plusieurs centaines) sur le même serveur, répartition
par classe et par spécialité... bonjour le bordel avec la réforme de
1ère où personne n'a le même emploi du temps et répartition. Bravo aux
2/3 élèves qui ont mis ça en place dès dimanche. Pour l'instant, les
profs n'ont pas rejoint mais ça ne m'étonnerait pas que ça se fasse pour
certains.

Fallait pas se leurrer, impossible pour les sites/outils proposés par
l'Education Nationale de tenir une charge de 12 millions d'élèves (+
parents) en quelques jours. Espérons qu'on en tire les leçons à
posteriori...


Au passage, on peut féliciter un prof de collège (celui de Latin de ma
fille en 3ème, rendons à César ce qui est à César) qui a mis en place
une chaine Peertube pour l'académie de Lyon afin d'aider les profs à
mettre en ligne du support pédagogique (peu pour l'instant
malheureusement) https://tube.ac-lyon.fr/videos/overview


Voila pour mes 2 cents, Laurent


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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Guillaume Tournat via frnog]

Le problème c’est que ce n’est pas une plateforme mais des milliers. 

Pour l’avoir vu dans un rectorat (chaque rectorat faisant à sa sauce, il me 
semble, en choisissant une solution logicielle du marché), il y avait une VM 
par établissement !! A maintenir, bonjour...

Et l’environnement de Virtu n’a sûrement pas été dimensionné pour faire du full 
remote à pleine charge en effet. 



> Le 18 mars 2020 à 09:10, Paul Rolland (ポール・ロラン)  a écrit 
> :
> 
> Hello,
> 
>> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
>> 
>> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
>> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
>> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
>> / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
>> le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
>> ?
>> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
>> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
> 
> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.
> 
> Bref... a situation exceptionnelle, moyens exceptionnels... Imaginer qu'une
> plateforme allait etre en mesure d'encaisser du jour au lendemain 12
> millions d'eleves, c'etait peut-etre un peu optimiste. Voyons les lecons
> qu'on en tirera.
> 
> Paul
> 
> 
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/


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Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

> Le 18 mars 2020 à 09:10, Paul Rolland (ポール・ロラン)  a écrit 
> :
> 
> Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
> profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
> hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.

Ouais c’est comme ça que c’est en train de dériver.
Y a des groupes WhatsApp qui se forment (plutôt entre profs et parents, car il 
faut avoir le num de mobile).
Une prof de mon fils veut ouvrir un groupe Hangouts (je pensais que c’était 
dead) avec ses classes, probablement pour pas avoir à donner son num de mobile.
Enfin, c’est le bordel et les gamins sont perdus.

> Bref... a situation exceptionnelle, moyens exceptionnels... Imaginer qu'une
> plateforme allait etre en mesure d'encaisser du jour au lendemain 12
> millions d'eleves, c'etait peut-etre un peu optimiste. Voyons les lecons
> qu'on en tirera.

Oui mais je suis sceptique.


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Paul Rolland (ポール・ロラン)]

Hello,

> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
> 
> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
> / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
> le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
> ?
> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
> choix que de laisser nos données à ces entreprises...

Je connais des endroits ou Pronote et ENT marchent tellement bien que les
profs se refilent les listes des emails des eleves (hors Pronote et ENT,
hein, on est bien d'accord), et font cours a travers des salons Discord.

Bref... a situation exceptionnelle, moyens exceptionnels... Imaginer qu'une
plateforme allait etre en mesure d'encaisser du jour au lendemain 12
millions d'eleves, c'etait peut-etre un peu optimiste. Voyons les lecons
qu'on en tirera.

Paul


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Wallace]

Ils ont déjà tout ce qu'il faut (organisation, infra) pour le travail
des élèves à distance, pourquoi réinventer la roue ailleurs.

Il aurait juste suffit de basculer des professeurs du IRL vers le CNED
pour soutenir la partie pédagogique de suivi et de correction.


Email Signature
Le 17/03/2020 à 18:59, Thierry Chich a écrit :
> Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?
>
> Thierry 
>
>> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
>>
>> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
>> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
>> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
>> / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
>> le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
>> ?
>> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
>> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
>>
>> Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
>> pas les utiliser.
>>
>>> Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
>>> Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que l’Etat n’ait 
>>> pas été capable de proposer une offre complète et cohérente pour tous les 
>>> établissements scolaires (en utilisant bien sûr l’expérience du CNED entre 
>>> autres). A cause de ce manquement, chaque école a choisi son acteur privé 
>>> pour combler ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la réalité c’est 
>>> qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
>>> Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans ce domaine, 
>>> ou plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout sous-traiter.
>>>
> Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  a écrit :
 Bonjour,

 Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD 
 (ou des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.

 Bonne journée.

 Seb

 Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
> Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
> à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
> ça.
>
> On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
>> Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
>> Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
>> dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est 
>> moins sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
>>
>> Nicolas
>>
>>> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :
>>>
>>> @David
>>> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
>>> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
>>> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
>>> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
>>>
 Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
 écrit :

 J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
 support scolaire des écoles….

>> Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a 
>> écrit :
> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> Je me fais l'avocat du diable...
> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 
> 30
> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> :-)
>
> Richard
>
> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a 
> écrit
 :
>> Pour l'école primaire chez moi :
>> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
>> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>>
>> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
>>> Des sources de quoi ?
>>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
>>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
>>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
>> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
>>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
 semble
>> s’améliorer.
>>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
 n’a
>> été fait pour les étaler dans le temps...
 Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a 
 écrit :

 Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :

> S’ils font ça, ils sont morts.
> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu 
> que
>> le Ministère n’a pas.
> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
>> gentiment explosé ce matin.
 

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Thierry Chich]

Le CNED ? Pourquoi voudriez-vous qu’ils aient des éléments ?

Thierry 

> Le 16 mars 2020 à 14:35, Wallace  a écrit :
> 
> Pour ma part ce qui me révolte c'est que j'avais refusé Pronote et
> consors depuis toujours car ce sont des entreprises privées et qu'on
> nous a inscrit de force, du coup requête RGPD pour suppression des accès
> / données et lettre saignante aux chefs d'établissement qui se donnent
> le droit de divulguer nos coordonnées sans notre accord.
> ?
> Et là avec ce confinement des enfants, on nous laisse pas du tout le
> choix que de laisser nos données à ces entreprises...
> 
> Effectivement le CNED a déjà des éléments, c'est vraiment dommage de ne
> pas les utiliser.
> 
>> Le 16/03/2020 à 14:16, David Ponzone a écrit :
>> Dans le cas particulier de l'enseignement, je suis sidéré que l’Etat n’ait 
>> pas été capable de proposer une offre complète et cohérente pour tous les 
>> établissements scolaires (en utilisant bien sûr l’expérience du CNED entre 
>> autres). A cause de ce manquement, chaque école a choisi son acteur privé 
>> pour combler ce vide (Pronote, Ecole Directe, etc…), et la réalité c’est 
>> qu’aucun ne tient la route dans une telle situation.
>> Espérons que cela pousse l’Etat à revoir son implication dans ce domaine, ou 
>> plutôt sa non-implication. On ne peut pas tout sous-traiter.
>> 
 Le 16 mars 2020 à 14:07, Sebastien CHATEAU-DUTIER  a écrit :
>>> 
>>> Bonjour,
>>> 
>>> Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD (ou 
>>> des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.
>>> 
>>> Bonne journée.
>>> 
>>> Seb
>>> 
>>> Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
 Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
 à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
 ça.
 
 On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
> Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
> Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
> dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est moins 
> sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
> 
> Nicolas
> 
>> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :
>> 
>> @David
>> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
>> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
>> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
>> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
>> 
>>> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
>>> écrit :
>>> 
>>> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
>>> support scolaire des écoles….
>>> 
> Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a 
> écrit :
 Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
 Je me fais l'avocat du diable...
 Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
 euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
 :-)
 
 Richard
 
 Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit
>>> :
> Pour l'école primaire chez moi :
> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
> 
> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
>> Des sources de quoi ?
>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
>>> semble
> s’améliorer.
>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
>>> n’a
> été fait pour les étaler dans le temps...
>>> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit 
>>> :
>>> 
>>> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
>>> 
 S’ils font ça, ils sont morts.
 Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu 
 que
> le Ministère n’a pas.
 Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> gentiment explosé ce matin.
>>> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
>>> 
>>> Merci.
>>> 
>>> --
>>> Michel Guillou
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/
> 
 ---
 Liste de diffusion du FRnOG
 http://www.frnog.org/
>> ---
>> Liste de diffusion du FRnOG
>> 

RE: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Michel Py]

> Stephane Bortzmeyer a écrit :
> Grande campagne de presse de certains opérateurs pour expliquer qu'il faut
> violer la neutralité du réseau. Les épidémies, c'est comme le terrorisme,
> une bonne occasion d'imposer ce qu'on n'a pas pu obtenir en temps normal.
> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504

Ca va être plus difficile ici, la neutralité du net n'existant pas et Netflix 
payant Comcast et Verizon précisément pour ne pas avoir de limitations.
Zont pas intérêt à capper mes séries télévisées à l'eau de rose, sinon çà va 
faire du bruit dans les chaumières.


> Jarod G. a écrit :
> Oh bah tiens, quand on souhaite arrondir ses fins de mois ils sont la eux 
> aussi...
> https://www.frandroid.com/android/applications/683834_coronavirus-le-debit-dedie-a-youtube-fortnite-et-netflix-pourrait-etre-limite-par-les-operateurs

Moi j'ai tout compris : la pénurie de papier hygiénique, c'est la faute à 
L'Internet. En effet, avant l'Internet, quand on était à court de pq on pouvait 
encore se le torcher avec ce genre de publication; maintenant que tout est en 
ligne, on a un problème de matière première.

Michel.


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Frederic Dhieux]

Bonjour,

Oui je pense que les tuyaux posent moins de soucis que les services pas
taillés pour le nombre de connexions. Cette période va être
intéressante, on va sentir toutes les économies faites en mettant les
curseurs au plus bas dans les entreprises et organismes.

Genre j'ai vu des entreprises demander à des collaborateurs de ne pas
télétravailler car le VPN n'était pas taillé pour supporter tout le
monde :) C'est un peu dommage, surtout quand on a été préparé par les
grêves quelques semaines/mois avant =)

Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :
> Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
> à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
> ça.
>
> On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
>> Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
>> Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
>> dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est moins 
>> sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
>>
>> Nicolas
>>
>>> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :
>>>
>>> @David
>>> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
>>> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
>>> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
>>> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
>>>
 Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
 écrit :

 J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
 support scolaire des écoles….

>> Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :
> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> Je me fais l'avocat du diable...
> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> :-)
>
> Richard
>
> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit
 :
>> Pour l'école primaire chez moi :
>> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
>> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>>
>> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
>>> Des sources de quoi ?
>>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
>>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
>>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
>> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
>>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
 semble
>> s’améliorer.
>>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
 n’a
>> été fait pour les étaler dans le temps...
 Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :

 Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :

> S’ils font ça, ils sont morts.
> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
>> le Ministère n’a pas.
> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
>> gentiment explosé ce matin.
 Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...

 Merci.

 --
 Michel Guillou
>>
>> ---
>> Liste de diffusion du FRnOG
>> http://www.frnog.org/
>>
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/

>>> ---
>>> Liste de diffusion du FRnOG
>>> http://www.frnog.org/
>>
>> ---
>> Liste de diffusion du FRnOG
>> http://www.frnog.org/
>
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> Liste de diffusion du FRnOG
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---
Liste de diffusion du FRnOG
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Sebastien CHATEAU-DUTIER]

Bonjour,

Le soucis viens toujours du "sous dimensionnement" des serveurs Web/BDD 
(ou des grappes de serveurs...) bref rien de nouveau sur la planète.


Bonne journée.

Seb

Le 16/03/2020 à 13:28, Alarig Le Lay a écrit :

Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
ça.

On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:

Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est moins sur. 
D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.

Nicolas


Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :

@David
La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...


Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
écrit :

J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
support scolaire des écoles….


Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :

Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
Je me fais l'avocat du diable...
Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
:-)

Richard

Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit

:

Pour l'école primaire chez moi :
https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.

On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:

Des sources de quoi ?
Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
VieScolaire de ma fille: inutilisable
Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à

l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.

Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça

semble

s’améliorer.

Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien

n’a

été fait pour les étaler dans le temps...

Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :

Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :


S’ils font ça, ils sont morts.
Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que

le Ministère n’a pas.

Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont

gentiment explosé ce matin.

Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...

Merci.

--
Michel Guillou


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/



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[MISC] Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Philippe BAROUK]

Mais bien sur et quand tu joueras dans madmax pour de vrai tu continueras a te 
poser des questions sur la neutralité des réseaux ? 


Envoyé de mon iPhone

> Le 16 mars 2020 à 09:44, Stephane Bortzmeyer  a écrit :
> 
> Grande campagne de presse de certains opérateurs pour expliquer qu'il
> faut violer la neutralité du réseau. Les épidémies, c'est comme le
> terrorisme, une bonne occasion d'imposer ce qu'on n'a pas pu obtenir en
> temps normal.
> 
> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504
> 
> 
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> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/

---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Alarig Le Lay]

Le souci ne vient toujours pas de la taille des tuyaux. Ils ont résisté
à la coupe du monde des 11 glandus derrière un ballon, ils résisterons à
ça.

On lun. 16 mars 12:50:06 2020, Nico G wrote:
> Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
> Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
> dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est moins 
> sur. D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.
> 
> Nicolas
> 
> > Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :
> > 
> > @David
> > La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
> > opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
> > Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
> > c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
> > 
> >> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
> >> écrit :
> >> 
> >> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
> >> support scolaire des écoles….
> >> 
>  Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :
> >>> 
> >>> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> >>> Je me fais l'avocat du diable...
> >>> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> >>> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> >>> :-)
> >>> 
> >>> Richard
> >>> 
> >>> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit
> >> :
> >>> 
>  Pour l'école primaire chez moi :
>  https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
>  Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>  
>  On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> > Des sources de quoi ?
> > Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> > VieScolaire de ma fille: inutilisable
> > Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
>  l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> > Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
> >> semble
>  s’améliorer.
> > 
> > Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
> >> n’a
>  été fait pour les étaler dans le temps...
> > 
> >> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> >> 
> >> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> >> 
> >>> S’ils font ça, ils sont morts.
> >>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
>  le Ministère n’a pas.
> >>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
>  gentiment explosé ce matin.
> >> 
> >> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> >> 
> >> Merci.
> >> 
> >> --
> >> Michel Guillou
> > 
>  
>  
>  ---
>  Liste de diffusion du FRnOG
>  http://www.frnog.org/
>  
> >>> 
> >>> ---
> >>> Liste de diffusion du FRnOG
> >>> http://www.frnog.org/
> >> 
> >> 
> > 
> > ---
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> > http://www.frnog.org/
> 
> 
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> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/


---
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http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Nico G]

Le core ça doit tenir sans problème. Certains lien edge peut être pas.
Le peering vers Netflix ou Google c’est du privé et c’est largement 
dimensionné. Le transit généraliste vers tel ou tel hébergeur c’est moins sur. 
D’autant plus qu’Orange n’a pas le peering dans le sang.

Nicolas

> Le 16 mars 2020 à 12:30, Richard Klein  a écrit :
> 
> @David
> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
> c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...
> 
>> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
>> écrit :
>> 
>> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
>> support scolaire des écoles….
>> 
 Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :
>>> 
>>> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
>>> Je me fais l'avocat du diable...
>>> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
>>> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
>>> :-)
>>> 
>>> Richard
>>> 
>>> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit
>> :
>>> 
 Pour l'école primaire chez moi :
 https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
 Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
 
 On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> Des sources de quoi ?
> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> VieScolaire de ma fille: inutilisable
> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
 l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
>> semble
 s’améliorer.
> 
> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
>> n’a
 été fait pour les étaler dans le temps...
> 
>> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
>> 
>> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
>> 
>>> S’ils font ça, ils sont morts.
>>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
 le Ministère n’a pas.
>>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
 gentiment explosé ce matin.
>> 
>> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
>> 
>> Merci.
>> 
>> --
>> Michel Guillou
> 
 
 
 ---
 Liste de diffusion du FRnOG
 http://www.frnog.org/
 
>>> 
>>> ---
>>> Liste de diffusion du FRnOG
>>> http://www.frnog.org/
>> 
>> 
> 
> ---
> Liste de diffusion du FRnOG
> http://www.frnog.org/


---
Liste de diffusion du FRnOG
http://www.frnog.org/

Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Quelqu’un a dit que ça venait de tuyaux ?? :)

J’ai aucun problème sur Netflix ou ailleurs.

> Le 16 mars 2020 à 12:29, Richard Klein  a écrit :
> 
> @David
> La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les 
> opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir 
> Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements c'est 
> les prochaines questions qui seront abordés par les clients... 
> 
> Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  > a écrit :
> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de support 
> scolaire des écoles….
> 
> > Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  > > a écrit :
> > 
> > Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> > Je me fais l'avocat du diable...
> > Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> > euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> > :-)
> > 
> > Richard
> > 
> > Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  > > a écrit :
> > 
> >> Pour l'école primaire chez moi :
> >> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/ 
> >> 
> >> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
> >> 
> >> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> >>> Des sources de quoi ?
> >>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> >>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
> >>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> >> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> >>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble
> >> s’améliorer.
> >>> 
> >>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a
> >> été fait pour les étaler dans le temps...
> >>> 
>  Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou   > a écrit :
>  
>  Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
>  
> > S’ils font ça, ils sont morts.
> > Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
> >> le Ministère n’a pas.
> > Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> >> gentiment explosé ce matin.
>  
>  Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
>  
>  Merci.
>  
>  --
>  Michel Guillou
> >>> 
> >> 
> >> 
> >> ---
> >> Liste de diffusion du FRnOG
> >> http://www.frnog.org/ 
> >> 
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Richard Klein]

@David
La question est de savoir si la saturation est sur le cœur et si les
opérateurs et acteurs des télécoms seront tirer la leçon pour investir
Et si payer une fibre un bras et se retrouver avec des ralentissements
c'est les prochaines questions qui seront abordés par les clients...

Le lun. 16 mars 2020 à 12:25, David Ponzone  a
écrit :

> J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de
> support scolaire des écoles….
>
> > Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :
> >
> > Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> > Je me fais l'avocat du diable...
> > Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> > euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> > :-)
> >
> > Richard
> >
> > Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit
> :
> >
> >> Pour l'école primaire chez moi :
> >> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
> >> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
> >>
> >> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> >>> Des sources de quoi ?
> >>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> >>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
> >>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> >> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> >>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
> semble
> >> s’améliorer.
> >>>
> >>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
> n’a
> >> été fait pour les étaler dans le temps...
> >>>
>  Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> 
>  Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> 
> > S’ils font ça, ils sont morts.
> > Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
> >> le Ministère n’a pas.
> > Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> >> gentiment explosé ce matin.
> 
>  Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> 
>  Merci.
> 
>  --
>  Michel Guillou
> >>>
> >>
> >>
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>
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

J’ai pas bien compris le rapport entre ma fibre et les sites web de support 
scolaire des écoles….

> Le 16 mars 2020 à 12:06, Richard Klein  a écrit :
> 
> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> Je me fais l'avocat du diable...
> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> :-)
> 
> Richard
> 
> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit :
> 
>> Pour l'école primaire chez moi :
>> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
>> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>> 
>> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
>>> Des sources de quoi ?
>>> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
>>> VieScolaire de ma fille: inutilisable
>>> Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
>> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
>>> Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble
>> s’améliorer.
>>> 
>>> Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a
>> été fait pour les étaler dans le temps...
>>> 
 Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
 
 Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
 
> S’ils font ça, ils sont morts.
> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
>> le Ministère n’a pas.
> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
>> gentiment explosé ce matin.
 
 Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
 
 Merci.
 
 --
 Michel Guillou
>>> 
>> 
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>> http://www.frnog.org/
>> 
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Refuznik]

Dans mon académie, le webmail pro des personnels de l'éducation nationale
est HS (trop de connexions) et c'est la même chose pour l'Espace Numérique
de Travail (ENT) sur lequel les élèves devaient consulter le travail à
faire ce matin... Heureusement que le ministre de l'éduc a répété sur tous
les médias que "tout était près"...

Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit :

> Pour l'école primaire chez moi :
> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>
> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> >Des sources de quoi ?
> >Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> >VieScolaire de ma fille: inutilisable
> >Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> >Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble
> s’améliorer.
> >
> > Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a
> été fait pour les étaler dans le temps...
> >
> >> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> >>
> >> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> >>
> >>> S’ils font ça, ils sont morts.
> >>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
> le Ministère n’a pas.
> >>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> gentiment explosé ce matin.
> >>
> >> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> >>
> >> Merci.
> >>
> >> --
> >> Michel Guillou
> >
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Nicolas GARNIER]

Si tu es chez 3215, ton accès Internet a 500 balles est censé se mélanger
au box a 30 balles sur les transits et peering.

Le lun. 16 mars 2020 à 12:07, Richard Klein  a
écrit :

> Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
> Je me fais l'avocat du diable...
> Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
> euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
> :-)
>
> Richard
>
> Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit :
>
> > Pour l'école primaire chez moi :
> > https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
> > Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
> >
> > On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> > >Des sources de quoi ?
> > >Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> > >VieScolaire de ma fille: inutilisable
> > >Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> > l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> > >Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça
> semble
> > s’améliorer.
> > >
> > > Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien
> n’a
> > été fait pour les étaler dans le temps...
> > >
> > >> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> > >>
> > >> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> > >>
> > >>> S’ils font ça, ils sont morts.
> > >>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
> > le Ministère n’a pas.
> > >>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> > gentiment explosé ce matin.
> > >>
> > >> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> > >>
> > >> Merci.
> > >>
> > >> --
> > >> Michel Guillou
> > >
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Nicolas

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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Richard Klein]

Bonjour a tous depuis la maison pendant ma pause déjeuné.
Je me fais l'avocat du diable...
Question lorsque vous payez une fibre 500euros et lorsque vous payez 30
euros en GP vos debits sont garantis pour la ligne GP ou Pro?
:-)

Richard

Le lun. 16 mars 2020 à 11:44, GROS Jérôme  a écrit :

> Pour l'école primaire chez moi :
> https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
> Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.
>
> On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:
> >Des sources de quoi ?
> >Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
> >VieScolaire de ma fille: inutilisable
> >Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à
> l’heure, ça a l’air d’aller un peu mieux là.
> >Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble
> s’améliorer.
> >
> > Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a
> été fait pour les étaler dans le temps...
> >
> >> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> >>
> >> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> >>
> >>> S’ils font ça, ils sont morts.
> >>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que
> le Ministère n’a pas.
> >>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont
> gentiment explosé ce matin.
> >>
> >> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> >>
> >> Merci.
> >>
> >> --
> >> Michel Guillou
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[GROS Jérôme]

Pour l'école primaire chez moi : 
https://beneylu.com/fr/beneylu-school-met-les-bouchees-doubles/
Bon là, même le message d'alerte ne fonctionne plus.

On Mon, Mar 16, 2020 at 10:10:53AM +0100, David Ponzone wrote:

Des sources de quoi ?
Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
VieScolaire de ma fille: inutilisable
Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à l’heure, 
ça a l’air d’aller un peu mieux là.
Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble 
s’améliorer.

Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a été 
fait pour les étaler dans le temps...


Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :

Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :


S’ils font ça, ils sont morts.
Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que le 
Ministère n’a pas.
Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont gentiment 
explosé ce matin.


Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...

Merci.

--
Michel Guillou





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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Francois Petillon]

On 3/16/20 10:10 AM, David Ponzone wrote:
> Des sources de quoi ?
> Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.

Je confirme. Ce matin, il n'était plus possible de s'authentifier. Là, ça semble
marcher mais encore plus lentement que d'habitude.

François


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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Des sources de quoi ?
Ben EcoleDirecte de mon fils: inutilisable à l’heure actuelle.
VieScolaire de ma fille: inutilisable
Kwyk dont se sert la prof de maths de mon fils: inutilisable toute à l’heure, 
ça a l’air d’aller un peu mieux là.
Paris Classe Numérique marchait pas ce matin (accès prof), mais ça semble 
s’améliorer.

 Y a donc pas grand chose qui support les accès massifs et comme rien n’a été 
fait pour les étaler dans le temps...

> Le 16 mars 2020 à 10:03, Michel Guillou  a écrit :
> 
> Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :
> 
>> S’ils font ça, ils sont morts.
>> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que le 
>> Ministère n’a pas.
>> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont gentiment 
>> explosé ce matin.
> 
> Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...
> 
> Merci.
> 
> -- 
> Michel Guillou


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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Michel Guillou]

Le Mon, 16 Mar 2020 09:52:07 +0100, vous écrivîtes :

> S’ils font ça, ils sont morts.
> Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que le 
> Ministère n’a pas.
> Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont gentiment 
> explosé ce matin.

Tu as des sources là-dessus ? Ça m'intéresse...

Merci.

-- 
Michel Guillou


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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

Oui et en plus c’est probablement plus du ressort de l’Etat comme décision, 
s’il est constaté que les usages loisirs viennent gêner la productivité.
Je vois mal un FAI prendre cette décision tout seul.
C’est pas plus gênant q’un couvre-feu, et comme il serait prévu pour demain…

> Le 16 mars 2020 à 09:55, Hervé BRY  a écrit :
> 
> Le lun. 16 mars 2020 à 09:47, Jarod G.  a écrit :
> 
>> Plus sérieusement ce journal est vraiment un torchon, ça me sidère.
> 
> 
> Comme d'habitude dans la presse à sensations :
> "les opérateurs n'excluent pas de privilégier les usages professionnels".
> 
> "N'excluent pas", ça veut dire qu'aucune déclaration n'a été faite sur le
> sujet, que le journaliste n'a peut-être même pas posé la question, alors en
> effet sémantiquement tant que ça n'a pas été ouvertement exclu, on peut
> dire que ce n'est pas exclu... Ce qui ne signifie pas non plus que ce soit
> envisagé.
> 
> Hervé BRY
> Administrateur Système
> Geneanet (http://www.geneanet.org)
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Hervé BRY]

Le lun. 16 mars 2020 à 09:47, Jarod G.  a écrit :

> Plus sérieusement ce journal est vraiment un torchon, ça me sidère.


Comme d'habitude dans la presse à sensations :
"les opérateurs n'excluent pas de privilégier les usages professionnels".

"N'excluent pas", ça veut dire qu'aucune déclaration n'a été faite sur le
sujet, que le journaliste n'a peut-être même pas posé la question, alors en
effet sémantiquement tant que ça n'a pas été ouvertement exclu, on peut
dire que ce n'est pas exclu... Ce qui ne signifie pas non plus que ce soit
envisagé.

Hervé BRY
Administrateur Système
Geneanet (http://www.geneanet.org)

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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Jarod G.]

Oh bah tiens, quand on souhaite arrondir ses fins de mois ils sont la
eux aussi...

https://www.frandroid.com/android/applications/683834_coronavirus-le-debit-dedie-a-youtube-fortnite-et-netflix-pourrait-etre-limite-par-les-operateurs

J'avais déjà peu d’estime pour eux à la base ça tombe encore plus bas...

Le 16/03/2020 à 09:47, Jarod G. a écrit :
> Nan mais franchement t'as rien compris, le télétravail c'est le
> maal. -- LeJDD
>
> Plus sérieusement ce journal est vraiment un torchon, ça me sidère.
>
> Le 16/03/2020 à 09:42, Stephane Bortzmeyer a écrit :
>> Grande campagne de presse de certains opérateurs pour expliquer qu'il
>> faut violer la neutralité du réseau. Les épidémies, c'est comme le
>> terrorisme, une bonne occasion d'imposer ce qu'on n'a pas pu obtenir en
>> temps normal.
>>
>> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504
>>
>>
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[David Ponzone]

S’ils font ça, ils sont morts.
Même certains profs comptent sur Youtube pour fournir le contenu que le 
Ministère n’a pas.
Je parle même pas des serveurs type EcoleDirect et autres, qui ont gentiment 
explosé ce matin.

> Le 16 mars 2020 à 09:49, Thomas Quinot  a 
> écrit :
> 
> * Stephane Bortzmeyer, 2020-03-16 :
> 
>> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504
> 
> Oh bin oui, tous les parents qui comptaient un peu sur Youtube pour
> faire de la continuité pédagogiques pendant qu'ils sont en train de
> télétravailler peuvent bien aller se faire cuire un œuf...
> 
> Thomas.
> 
> 
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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Thomas Quinot]

* Stephane Bortzmeyer, 2020-03-16 :

> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504

Oh bin oui, tous les parents qui comptaient un peu sur Youtube pour
faire de la continuité pédagogiques pendant qu'ils sont en train de
télétravailler peuvent bien aller se faire cuire un œuf...

Thomas.


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Re: [FRnOG] [MISC] Profitons bien de l'épidémie pour violer un peu la neutralité

[Jarod G.]

Nan mais franchement t'as rien compris, le télétravail c'est le
maal. -- LeJDD

Plus sérieusement ce journal est vraiment un torchon, ça me sidère.

Le 16/03/2020 à 09:42, Stephane Bortzmeyer a écrit :
> Grande campagne de presse de certains opérateurs pour expliquer qu'il
> faut violer la neutralité du réseau. Les épidémies, c'est comme le
> terrorisme, une bonne occasion d'imposer ce qu'on n'a pas pu obtenir en
> temps normal.
>
> https://www.lejdd.fr/Economie/coronavirus-les-operateurs-nexcluent-pas-de-limiter-lacces-a-netflix-et-youtube-au-profit-du-teletravail-3955504
>
>
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